{"id":6763,"date":"2023-05-04T15:25:10","date_gmt":"2023-05-04T18:25:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/?p=6763"},"modified":"2024-12-16T16:44:52","modified_gmt":"2024-12-16T19:44:52","slug":"11a-semana_da_africa_na_ufrgs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/11a-semana_da_africa_na_ufrgs\/","title":{"rendered":"11\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2023)"},"content":{"rendered":"\n

L\u00ednguas e conhecimentos africanos<\/p>\n\n\n\n

Nesse ano, em sua 11\u00aa edi\u00e7\u00e3o, o evento preteeu oferecer elementos para a reflex\u00e3o sobre as pol\u00edticas lingu\u00edsticas relativas ao continente e o papel das l\u00ednguas como fator de desenvolvimento humano, pol\u00edtico e econ\u00f4mico. Tratou-se de pensar o potencial das l\u00ednguas africanas como meio de cria\u00e7\u00e3o de alternativas end\u00f3genas para as rela\u00e7\u00f5es sociais e pol\u00edticas e a capacidade de intera\u00e7\u00e3o com o meio ambiente de modo sustent\u00e1vel, bem como a capacidade de adapta\u00e7\u00e3o das l\u00ednguas em contextos de dispers\u00e3o e deslocamento em diferentes locais do mundo.<\/p>\n\n\n\n

O centen\u00e1rio do historiador e antrop\u00f3logo senegal\u00eas, Cheikh Anta Diop, foi celebrado com a exibi\u00e7\u00e3o de um document\u00e1rio, apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos acad\u00eamicos e com a confer\u00eancia de abertura realizada por Jose do Nascimento.<\/p>\n\n\n\n

As atividades da Semana ocorreram no Centro Cultural da UFRGS<\/strong>, na Sala reden\u00e7\u00e3o<\/strong>, ou em formato virtual<\/strong>, atrav\u00e9s da plataforma Mconf UFRGS.<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
<\/path><\/svg><\/span><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

O Centro Cultural <\/strong>e a Sala Reden\u00e7\u00e3o<\/strong> est\u00e3o no Campus Centro da UFRGS com entrada pela Rua Engenheiro Luiz Englert, 333<\/span>, ou pela Avenida Paulo Gama, 110<\/span>, Bairro Farroupilha, Porto Alegre.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

GALERIA DE IMAGENS<\/strong><\/h1>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Programa\u00e7\u00e3o<\/strong>:
<\/span>(de 22 a 30\/05\/2023)<\/font><\/p>\n\n\n\n

Todas as atividades foram gratuitas, com entrada livre, abertas \u00e0 comunidade.
<\/strong>A entrada nos eventos presenciais ocorreu por ordem de chegada, at\u00e9 o limite de lota\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o.<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n

22\/05\/2023
<\/strong>(segunda)
9h<\/strong>

[ATIVIDADE VIRTUAL]<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos<\/span>:<\/p>\n\n\n\n

(Sess\u00e3o 1)<\/p>\n\n\n\n

Rela\u00e7\u00f5es de g\u00eanero e hist\u00f3ria das mulheres africanas<\/span><\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o de pesquisas e de trabalhos acad\u00eamicos.<\/p>\n\n\n\n

Media\u00e7\u00e3o:
Thuila Farias Ferreira<\/strong>
(Brasil)<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

22\/05\/2023
<\/strong>(segunda)
14h<\/strong>

[ATIVIDADE VIRTUAL]<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos<\/span>:<\/p>\n\n\n\n

(Sess\u00e3o 2)<\/p>\n\n\n\n

Colonialismo, anticolonialismo e racismo<\/span><\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o de pesquisas e de trabalhos acad\u00eamicos.<\/p>\n\n\n\n

Media\u00e7\u00e3o:
Vanito Vieira C\u00e1<\/strong>
(Guin\u00e9-Bissau)<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

22\/05\/2023
<\/strong>(segunda)
15h30<\/strong>

Audit\u00f3rio Arauc\u00e1ria<\/strong>
<\/span>Centro Cultural da UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos<\/span>:<\/p>\n\n\n\n

(Sess\u00e3o 3)<\/p>\n\n\n\n

Vida e obra de Cheikh Anta Diop<\/span><\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o de pesquisas e de trabalhos acad\u00eamicos.<\/p>\n\n\n\n

Media\u00e7\u00e3o:
Jos\u00e9 Rivair Macedo<\/strong>
(Brasil)<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n

22\/05\/2023
<\/strong>(segunda)
19h<\/strong>

Sala Reden\u00e7\u00e3o<\/strong>
<\/span>Campus Centro<\/p>\n\n\n\n

Exibi\u00e7\u00e3o de document\u00e1rio:<\/span><\/p>\n\n\n\n

Kemtiyu, S\u00e9ex Anta<\/span><\/p>\n\n\n\n

“Personagem venerado por alguns, execrado por outros e desconhecido pela maioria. Durante toda sua vida (Cheikh Anta Diop), este cientista precursor insaci\u00e1vel de conhecimento e pol\u00edtico esclarecido esteve \u00e0 busca da verdade e da justi\u00e7a para devolver \u00e0 \u00c1frica sua consci\u00eancia hist\u00f3rica e dignidade”.<\/p>\n\n\n\n

Dire\u00e7\u00e3o:
Ousmane William Mbaye<\/strong>
(Senegal, 2016, 90min)<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

23\/05\/2023
<\/strong>(ter\u00e7a)
Manh\u00e3 e tarde<\/strong>

Piso t\u00e9rreo<\/strong>
<\/span>Centro Cultural da UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Grafite de Giz<\/span>:<\/p>\n\n\n\n

Kapweya Joe<\/span><\/p>\n\n\n\n

Produ\u00e7\u00e3o de obra em giz no painel localizado na entrada do Centro Cultural da UFRGS (piso t\u00e9rreo). O p\u00fablico \u00e9 convidado a acompanhar o processo do artista. A obra ficar\u00e1 dispon\u00edvel para visita\u00e7\u00e3o das 9h \u00e0s 19h at\u00e9 o dia 20 de julho.<\/p>\n\n\n\n

Enghali Joseph Kapweya<\/strong>
(Nam\u00edbia)<\/p>\n\n\n\n

Bate-papo com o artista no dia 24\/05<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

23\/05\/2023
<\/strong>(ter\u00e7a)
9h<\/strong>

Audit\u00f3rio Arauc\u00e1ria<\/strong>
<\/span>Centro Cultural da UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Oficina:<\/span><\/p>\n\n\n\n

Bwede Mambos<\/span><\/p>\n\n\n\n

Bwede Mambos \u00e9 uma oficina de viv\u00eancias que retrata a diversidade das falas dial\u00e9ticas nos musseques <\/em>(bairros) de Angola. A multiculturalidade \u00e9 encontrada nas express\u00f5es lingu\u00edsticas e a m\u00fasica como um instrumento de propaga\u00e7\u00e3o das g\u00edrias que se originam nos c\u00fabicos de xapa (casa de lata) e invadem os principais centros urbanos.<\/p>\n\n\n\n

Kanhanga<\/strong>
(Angola)<\/p>\n\n\n\n

Atividade exclusiva para grupos escolares<\/p>\n\n\n\n

(Inscri\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria)<\/span><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n

23 a 25\/05\/2023
<\/strong>(das 10h \u00e0s 17h)

Em frente \u00e0 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o<\/strong>
<\/span>Campus Centro<\/p>\n\n\n\n

Exposi\u00e7\u00e3o de produtos africanos<\/span><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n

23\/05\/2023
<\/strong>(ter\u00e7a)
14h<\/strong>

Audit\u00f3rio Ip\u00ea<\/strong>
<\/span>Centro Cultural da UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Abertura da 11\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS<\/span><\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o cultural<\/span><\/span>

\u00ccd\u00f2w\u00fa Ak\u00ednr\u00fal\u00ed<\/strong>
(Nig\u00e9ria)

Kizua Trindade<\/strong>
(Angola)

Loua Pacom Oulai<\/strong>
(Costa do Marfim)

M\u00fasicos da Orquestra Villa Lobos<\/strong>
(Brasil)<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Confer\u00eancia de abertura:<\/u>

As duas vis\u00f5es da Hist\u00f3ria da \u00c1frica: Hegel X Cheikh Anta Diop<\/span><\/p>\n\n\n\n

Jos\u00e9 Do Nascimento
<\/strong>(Congo)
[Participa\u00e7\u00e3o virtual]<\/sup><\/p>\n\n\n\n

Media\u00e7\u00e3o:
Alan Alves Brito
<\/strong>(Brasil)<\/p>\n\n\n\n

O v\u00eddeo da confer\u00eancia pode ser visto aqui:<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

23\/05\/2023
<\/strong>(ter\u00e7a)
18h30<\/strong>

Audit\u00f3rio Arauc\u00e1ria <\/strong>
<\/span>Centro Cultural da UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Oficina para professores:<\/span><\/p>\n\n\n\n

Jogos africanos de tabuleiro<\/span><\/p>\n\n\n\n

O objetivo geral do projeto LoboGames \u00e9 promover a divulga\u00e7\u00e3o, a dissemina\u00e7\u00e3o e o interesse pelos Jogos L\u00f3gicos de Tabuleiro (ou Jogos Abstratos de Estrat\u00e9gia) e seu aprendizado, trazendo diversos benef\u00edcios educativos quando usados como instrumentos pedag\u00f3gicos. A forma\u00e7\u00e3o proposta para a 11\u00aa Semana da \u00c1frica apresentar\u00e1 alguns jogos de origem africana a partir da metodologia LoboGames. A ideia \u00e9 que os educadores tomem conhecimento dos jogos e experimentem a sua pr\u00e1tica para posterior uso em sala de aula.<\/p>\n\n\n\n

LoBoGames
<\/strong>(Brasil)<\/p>\n\n\n\n

(Inscri\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria)<\/span><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

24\/05\/2023
<\/strong>(quarta)
9h<\/strong>

Sala Pitangueira<\/strong>
<\/span>Centro Cultural da UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos<\/span>:<\/p>\n\n\n\n

(Sess\u00e3o 4)<\/p>\n\n\n\n

A \u00c1frica em sala de aula<\/span><\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o de pesquisas e de trabalhos acad\u00eamicos.<\/p>\n\n\n\n

Media\u00e7\u00e3o:
Jos\u00e9 Ant\u00f4nio dos Santos<\/strong>
(Brasil)<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n

24\/05\/2023
<\/strong>(quarta)
9h<\/strong>

Audit\u00f3rio Ip\u00ea<\/strong>
<\/span>Centro Cultural da UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Oficina:<\/span><\/p>\n\n\n\n

Contac\u0327a\u0303o de Histo\u0301ria com canto africano da cultura Yoru\u0300ba\u0301, Nige\u0301ria<\/span><\/p>\n\n\n\n

A contac\u0327a\u0303o de histo\u0301ria e\u0301 um meio de ensino-aprendizagem, transmissa\u0303o e manutenc\u0327a\u0303o de uma cultura e sociedade. Imersa na cosmologia africana, sendo uma das manifestac\u0327o\u0303es da oralidade e compondo uma das caracteri\u0301sticas marcantes da cultura e povo Yoru\u0300ba\u0301<\/em>, a Oficina Contac\u0327a\u0303o de Histo\u0301ria com canto africano da cultura Yoru\u0300ba\u0301<\/em>, traz recorte especi\u0301fico da tradic\u0327a\u0303o localizada no pai\u0301s Nige\u0301ria.<\/p>\n\n\n\n

\u00ccd\u00f2w\u00fa Ak\u00ednr\u00fal\u00ed<\/strong>
(Nig\u00e9ria)<\/p>\n\n\n\n

Atividade exclusiva para grupos escolares<\/p>\n\n\n\n

(Inscri\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria)<\/span><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

24\/05\/2023
<\/strong>(quarta)
14h<\/strong>

Audit\u00f3rio Ip\u00ea<\/strong>
<\/span>Centro Cultural da UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Mesa de discuss\u00e3o:<\/span><\/p>\n\n\n\n

A l\u00edngua Yor\u00f9b\u00e1 na \u00c1frica e na di\u00e1spora Afro-Brasileira<\/span><\/p>\n\n\n\n

Adinelson Farias de Souza Filho
<\/strong>(Brasil)

\u00ccd\u00f2w\u00fa Ak\u00ednr\u00fal\u00ed<\/strong>
(Nig\u00e9ria)

Mestre Cica de Oy\u00f3<\/strong>
(Brasil)<\/p>\n\n\n\n

Media\u00e7\u00e3o:
Kayzee Fashola
<\/strong>(Nig\u00e9ria)<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

24\/05\/2023
<\/strong>(quarta)
17h

Piso t\u00e9rreo<\/strong>
<\/span><\/strong>Centro Cultural da UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Grafite de Giz:<\/span><\/p>\n\n\n\n

Kapweya Joe<\/span><\/p>\n\n\n\n

Bate-papo com o artista.<\/p>\n\n\n\n

Enghali Joseph Kapweya<\/strong>
(Nam\u00edbia)<\/p>\n\n\n\n

Media\u00e7\u00e3o:
Laura Castilhos<\/strong>
(Brasil)<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n

25\/05\/2023
<\/strong>(quinta)
9h<\/strong>

Sala Laranjeira<\/strong><\/strong>
<\/span>Centro Cultural da UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Oficina para educadores:<\/span><\/p>\n\n\n\n

Ta\u00e3n: Can\u00e7\u00e3o tradicional africana da Costa do Marfim para sala de Aula<\/span><\/p>\n\n\n\n

A atividade Ta\u00e3 \u00e9 uma oportunidade emocionante para os participantes aprenderem sobre a cultura musical da Costa do Marfim. Durante a atividade, os participantes ter\u00e3o a chance de ouvir e aprender a cantar can\u00e7\u00e3o (Ta\u00e3n) tradicional animada e r\u00edtmica, acompanhada por percuss\u00e3o. Eles tamb\u00e9m poder\u00e3o aprender sobre o significado das letras da m\u00fasica e como ela \u00e9 usada em celebra\u00e7\u00f5es e eventos culturais. A atividade Ta\u00e3 \u00e9 uma maneira divertida e interativa de envolver os alunos em uma experi\u00eancia cultural \u00fanica e enriquecedora na sala de aula<\/p>\n\n\n\n

Loua Pacom Oulai<\/strong>
(Costa do Marfim)<\/p>\n\n\n\n

(Inscri\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria)<\/span><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

25\/05\/2023<\/strong>
(quinta)
9h45 e 10h45<\/strong>

Sala Pitangueira<\/strong>
<\/span>Centro Cultural da UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Oficina:<\/span><\/p>\n\n\n\n

Ad\u00fan \u00c9d\u00e9 Iorub\u00e1<\/span><\/p>\n\n\n\n

“Ad\u00fan \u00c9d\u00e9 Iorub\u00e1” significa Del\u00edcia da L\u00edngua Iorub\u00e1. Essa ideia \u00e9 a mistura perfeita para que as crian\u00e7as convidadas possam saborear o nosso delicioso biscoito amanteigado e, ao mesmo tempo tenham seus primeiros contatos com a l\u00edngua Iorub\u00e1, de uma forma muito deliciosa.<\/p>\n\n\n\n

Kayzee Fashola<\/strong>
(Nig\u00e9ria)<\/p>\n\n\n\n

Deia Morandi<\/strong>
(Brasil)<\/p>\n\n\n\n

Atividade exclusiva para grupos escolares<\/p>\n\n\n\n

(Inscri\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria)<\/span><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

25\/05\/2023
<\/strong>(quinta)
16h<\/strong>

Audit\u00f3rio Ip\u00ea<\/strong><\/strong>
<\/span>Centro Cultural da UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Mesa de discuss\u00e3o:<\/span><\/p>\n\n\n\n

L\u00ednguas africanas entre din\u00e2micas culturais locais e globais<\/span><\/p>\n\n\n\n

Alexander Yao Cobbinah
<\/strong>(Alemanha)<\/p>\n\n\n\n

Media\u00e7\u00e3o:
Jos\u00e9 Rivair Macedo<\/strong>
(Brasil)<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n

25\/05\/2023
<\/strong>(quinta)
18h<\/strong>

Audit\u00f3rio Ip\u00ea<\/strong>
<\/span>Centro Cultural da UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o cultural<\/span><\/p>\n\n\n\n

\u00ccd\u00f2w\u00fa Ak\u00ednr\u00fal\u00ed<\/strong>
(Nig\u00e9ria)

Kanhanga<\/strong>
(Angola)

Kizua Trindade<\/strong>
(Angola)

Loua Pacom Oulai<\/strong>
(Costa do Marfim)<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

26\/05\/2023
<\/strong>(sexta)
9h<\/strong>

[ATIVIDADE VIRTUAL]<\/strong><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos<\/span>:<\/p>\n\n\n\n

(Sess\u00e3o 5)<\/p>\n\n\n\n

L\u00ednguas, tradi\u00e7\u00f5es culturais e conhecimentos africanos<\/span><\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o de pesquisas e de trabalhos acad\u00eamicos.<\/p>\n\n\n\n

Media\u00e7\u00e3o:
Ezra Chambal Nhampoca<\/strong>
(Mo\u00e7ambique)<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

26\/05\/2023
<\/strong>(sexta)
14h<\/strong>

[ATIVIDADE VIRTUAL]<\/strong><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos<\/span>:<\/p>\n\n\n\n

(Sess\u00e3o 6)<\/p>\n\n\n\n

Express\u00f5es liter\u00e1rias africanas<\/span><\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o de pesquisas e de trabalhos acad\u00eamicos.<\/p>\n\n\n\n

Media\u00e7\u00e3o:
Cristina Mielczarski<\/strong>
(Brasil)<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n

26\/05\/2023
<\/strong>(sexta)
14h – Turma 1
15h30 – Turma 2<\/strong>

Sala Laranjeira<\/strong><\/strong>
<\/span>Centro Cultural da UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Oficina:<\/span><\/p>\n\n\n\n

Jogos africanos de tabuleiro<\/span><\/p>\n\n\n\n

LoBoGames
<\/strong>(Brasil)<\/p>\n\n\n\n

Atividade para institui\u00e7\u00f5es previamente agendadas<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

29\/05\/2023
<\/strong>(segunda)
19h<\/strong>

Sala Reden\u00e7\u00e3o<\/strong>
<\/span>Campus Centro<\/p>\n\n\n\n

Exibi\u00e7\u00e3o de document\u00e1rio:<\/span><\/p>\n\n\n\n

Syst\u00e8me K<\/span><\/p>\n\n\n\n

“Um grupo de artistas cria um movimento que visa, acima de tudo, democratizar a cultura em uma grande metr\u00f3pole onde o setor costuma se destinar apenas aos mais afortunados. Os artistas undergound <\/em>utilizam materiais recicl\u00e1veis e seus pr\u00f3prios corpos para realizar perfomances intrigantes nas \u00e1reas mais negligenciadas da cidade, realizando uma esp\u00e9cie de interven\u00e7\u00e3o urbana que tangencia t\u00f3picos da hist\u00f3ria social e pol\u00edtica do pa\u00eds.”<\/p>\n\n\n\n

Dire\u00e7\u00e3o:
Renaud Barret
<\/strong>(Rep\u00fablica Democr\u00e1tica do Congo, 2017, 1h34min)<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

30\/05\/2023
<\/strong>(ter\u00e7a)
9h – Turma 1
10h30 – Turma 2<\/strong>

Sala Laranjeira<\/strong><\/strong>
<\/span>Centro Cultural da UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Oficina:<\/span><\/p>\n\n\n\n

Jogos africanos de tabuleiro<\/span><\/p>\n\n\n\n

LoBoGames
<\/strong>(Brasil)<\/p>\n\n\n\n

Atividade para institui\u00e7\u00f5es previamente agendadas<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n

30\/05\/2023
<\/strong>(ter\u00e7a)
9h30 – Turma 1
10h – Turma 2<\/strong>

Audit\u00f3rio Arauc\u00e1ria<\/strong>
<\/span>Centro Cultural da UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Apresenta\u00e7\u00e3o:<\/span><\/p>\n\n\n\n

Viagem virtual a Mo\u00e7ambique<\/span><\/p>\n\n\n\n

Nesta viagem vamos conhecer um pouco de Mo\u00e7ambique, um dos pa\u00edses do continente Africano. Vamos saber sobre a gastronomia, os pratos \u00fanicos e deliciosos, como o famoso “matapa” (uma sopa de camar\u00e3o e folhas de mandioca) e o “piri-piri\u201d (um molho picante feito com pimentas locais), pontos tur\u00edsticos belas praias, reservas de animais selvagens e marinhas, a cultura, a dan\u00e7a e muito mais.<\/p>\n\n\n\n

D\u00falcio Timoteo
<\/strong>(Mo\u00e7ambique)<\/p>\n\n\n\n

Atividade para institui\u00e7\u00f5es previamente agendadas<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

Baixe o folder<\/em> com a programa\u00e7\u00e3o completa da semana:<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Sess\u00f5es de Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
\n

22\/05\/2023
<\/strong>(segunda)<\/kbd>
9h<\/strong>
[VIRTUAL]<\/span><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Sess\u00e3o 1:<\/span> Rela\u00e7\u00f5es de g\u00eanero e hist\u00f3ria das mulheres africanas<\/span><\/strong>
<\/strong>
Media\u00e7\u00e3o: Thuila Farias Ferreira<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Bruna Vitoria Nascimento Nogueira; Carla Manoela Oliveira de Ara\u00fajo; Paulo Roberto Nogueira Silva<\/td>Jinga a Rainha Africana: identidade e resist\u00eancia<\/span><\/td><\/tr>
\u00c9rica Portilho<\/td>Women\u2019s Research and Documentation Centre (WORDOC): um acervo feminino hist\u00f3rico na Nig\u00e9ria do s\u00e9culo XXI<\/span><\/td><\/tr>
Marcia Cristina Roque<\/td>Mulheres em Tr\u00e2nsito: a jornada em busca da identidade em duas obras de autoras africanas p\u00f3s-coloniais<\/span><\/td><\/tr>
Maria Julia Silvestre Silva<\/td>\u201cO Mercado \u00e9 a Nossa Principal For\u00e7a\u201d: as redes comerciais das mulheres Ibo (Afia) e sua destrui\u00e7\u00e3o como estopim para o Ogu Umunwaanyi (Guerra das Mullheres Ibo) de 1929<\/span><\/td><\/tr>
Paula Thaise Rodrigues  <\/td>Estrat\u00e9gias de (Re)exis\u00eancia dos Dissidentes Sexuais e de G\u00eanero em Angola<\/span><\/td><\/tr>
Tathiana Cristina da Silva Anizio Cassiano<\/td>\u2018Woman are Different\u2019: educa\u00e7\u00e3o de mulheres igbos\/nigerianas na literatura de Flora Nwapa (1986)<\/span><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\n
\n

22\/05\/2023
<\/strong>(segunda)<\/kbd>
14h<\/strong>
[VIRTUAL]<\/span><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Sess\u00e3o 2: <\/span>COLONIALISMO, ANTICOLONIALISMO E RACISMO<\/strong><\/span><\/strong><\/strong>

Media\u00e7\u00e3o: Vanito Vieira C\u00e1<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Anderson de Oliveira Menezes<\/td>Abdias Nascimento e a \u00c1frica: o continente africano nos discursos do parlamentar negro<\/span><\/td><\/tr>
Camille Johann Scholl; Roger Machado Marques<\/td>Um Exerc\u00edcio de Compara\u00e7\u00e3o entre os Enclaves de Cabinda e Casamance: separatismo e nacionalismo na \u00c1frica contempor\u00e2nea<\/span><\/td><\/tr>
Carlos Eug\u00eanio da Silva Negreiros; Renato Viana Boy<\/td>A \u00c1frica no Movimento Ol\u00edmpico entre o Imperialismo e a Descoloniza\u00e7\u00e3o (1894-1940)<\/span><\/td><\/tr>
Gustavo Koszeniewski Rolim<\/td>Classe e Luta de Classes em Am\u00edlcar Cabral<\/span><\/td><\/tr>
Jonas Silveira da Silva<\/td>Uma Pequena An\u00e1lise sobre Algumas Transforma\u00e7\u00f5es no Reino do Congo a partir das Fontes Prim\u00e1rias: descri\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica dos tr\u00eas reinos do Congo, Matamba Angola (1965) de Jo\u00e3o Ant\u00f3nio Cavazzi de Montecuccolo, e informa\u00e7\u00e3o sobre o Reino do Congo de Fr. Raimundo de Dicomano (1798)<\/span><\/td><\/tr>
Juvinal Domingos da Costa<\/td>A Mem\u00f3ria do Colonialismo no Arquip\u00e9lago dos Bijag\u00f3s<\/span><\/td><\/tr>
Mariana Pereira Pedroso<\/td>Trajet\u00f3rias de Senegaleses Modou Modou: as fronteiras e encruzilhadas no Brasil e no M\u00e9xico<\/span><\/td><\/tr>
Vinicius Nahan<\/td>Agostinho Neto, Direito, Ra\u00e7a a Classe<\/span><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\n
\n

22\/05\/2023
<\/strong>(segunda)<\/kbd>
15h30<\/strong>
Audit\u00f3rio Arauc\u00e1ria<\/span><\/kbd><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Sess\u00e3o 3: <\/span>VIDA E OBRA DE CHEIKH ANTA DIOP<\/strong><\/strong><\/span><\/strong><\/strong>

Media\u00e7\u00e3o: Jos\u00e9 Rivair Macedo<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Ahmed Mohamed Soliman Ibrahim<\/td>Influ\u00eancias Africanas e Culturas<\/span><\/td><\/tr>
F\u00e1bio Amorim Vieira<\/td>Cheikh Anta Diop e a N\u00fabia: a \u00c1frica antiga em perspectivas historiogr\u00e1ficas coloniais, anticoloniais e p\u00f3s-coloniais africanas<\/span><\/td><\/tr>
Luciana Bastos Dias<\/td>Cheikh Anta Diop: achados e propostas de pesquisa, por uma hist\u00f3ria intelectual e pol\u00edtica<\/span><\/td><\/tr>
M\u00e1rcio Luis da Silva Paim<\/td>O Aparecimento do Tronco Sino-nip\u00f4nico-mongol na Perspectiva de Cheikh Anta Diop: o que diz a pesquisa gen\u00e9tica?<\/span><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\n
\n

24\/05\/2023
<\/strong>(quarta)<\/kbd>
9h<\/strong>
Sala Pitangueira<\/span><\/kbd><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Sess\u00e3o 4:<\/span> A \u00c1FRICA EM SALA DE AULA<\/strong><\/strong><\/strong><\/span><\/strong><\/strong>

Media\u00e7\u00e3o: Jos\u00e9 Ant\u00f4nio dos Santos<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Adriana Quadros Silvester; Artur Duprat de Oliveira; Maria Eduarda de Sordi Zatti<\/td>Afrogeoliteratura: a literatura negra geografizando saberes<\/span><\/td><\/tr>
Dionysius Dias de Mattos<\/td>Viajando com Ibn Battuta: possibilidades de Ensino de Hist\u00f3ria da \u00c1frica com jogo de tabuleiro<\/span><\/td><\/tr>
K\u00e1tia Flores Fontoura<\/td>A \u00c1frica que Existe em N\u00f3s<\/span><\/td><\/tr>
Kelly Cristine Correa da Silva; Ju\u00e7ara Benvenuti<\/td>Clube de Leitura: literaturas africanas<\/span><\/td><\/tr>
Larissa Vit\u00f3ria dos Santos Eich; Daniela de Campos; Caroline de Morais<\/td>Di\u00e1logos entre a Hist\u00f3ria da Literatura: rela\u00e7\u00f5es poss\u00edveis entre as obras de Paulina Chiziane (Mo\u00e7ambique) Concei\u00e7\u00e3o Evaristo (Brasil)<\/span><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\n
\n

26\/05\/2023
<\/strong>(sexta)<\/kbd>
9h<\/strong>
[VIRTUAL]<\/span><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Sess\u00e3o 5:<\/span> L\u00cdNGUAS, TRADI\u00c7\u00d5ES CULTURAIS E CONHECIMENTOS AFRICANOS<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/span><\/strong><\/strong>

Media\u00e7\u00e3o: Ezra Chambal Nhampoca<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Antonio Miguel Ndapassoa<\/td>Em Favor de um Planeamento do Prestigio do Ensino Bil\u00edngue em Mo\u00e7ambique<\/span><\/td><\/tr>
Bianca dos Santos Barreda<\/td>Projeto de Educa\u00e7\u00e3o Bil\u00edngue de Mo\u00e7ambique: desafios e pol\u00edtica de expans\u00e3o<\/span><\/td><\/tr>
Geraldo Braga J\u00fanior<\/td>Precisamos Falar sobre o Benin<\/span><\/td><\/tr>
Israel Mawete Ngola Manuel<\/td>Kinzonzi: entre o espa\u00e7o discursivo e a esfera p\u00fablica na transmiss\u00e3o de conhecimento atrav\u00e9s de prov\u00e9rbios nos Bakongo<\/span><\/td><\/tr>
Manuel Cochole Paulo Gomane<\/td>Filosofia Ubuntu: da problem\u00e1tica da concep\u00e7\u00e3o ao debate epistemol\u00f3gico<\/span><\/td><\/tr>
Rafaela Pinto Serpa<\/td>L\u00ednguas Africanas como Elemento Emancipat\u00f3rio: pol\u00edticas lingu\u00edstica e de alfabetiza\u00e7\u00e3o na Som\u00e1lia de Siad Barre<\/span><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\n
\n

26\/05\/2023
<\/strong>(sexta)<\/kbd>
14h<\/strong>
[VIRTUAL]<\/span><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Sess\u00e3o 6: <\/span>EXPRESS\u00d5ES LITER\u00c1RIAS AFRICANAS<\/strong><\/strong>

Media\u00e7\u00e3o: Cristina Mielczarski<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Adrian Nunes de Oliveira<\/td>A Poesia de Combate e a Identidade Nacional Mo\u00e7ambicana: sujeitos e perspectivas (1964 \u2013 1979)<\/span><\/td><\/tr>
Carla Tais dos Santos<\/td>Os Muitos Campos em \u201cEntre as Mem\u00f3rias Silenciadas\u201d, de Ungulani Ba Ka Khosa<\/span><\/td><\/tr>
Elayne Cateana do Sacramento Veloso<\/td>A Literatura como Parte Integrante da Cultura e da Hist\u00f3ria de S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe<\/span><\/td><\/tr>
Let\u00edcia Maria dos Santos Neves<\/td>Racismo, Colonialismo e Resist\u00eancia: a literatura de Mo\u00e7ambique<\/span><\/td><\/tr>
Luciana Rosa Costa<\/td>A Poesia Cabo-verdiana na Viragem do S\u00e9culo XX para o XXI: contrapontos entre as po\u00e9ticas de Ant\u00f4nio de N\u00e9vada e Tchal\u00e9 Figueira<\/span><\/td><\/tr>
Luiza Ferreira da Silva<\/td>\u201cAinda toda uma s\u00e9rie de outras coisas a fazer, que literatura, que livros ser\u00e3o chamados a fazer e que outros livros o far\u00e3o\u201d: a reimpress\u00e3o da obra Things Fall Apart (Chinua Achebe, 1962)<\/span><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Confira as edi\u00e7\u00f5es anteriores da Semana:<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t1\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2013)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t2\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2014)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t3\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2015)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t4\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2016)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t5\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2017)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t6\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2018)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t7\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2019)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t8\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2020)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t9\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2021)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t10\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2022)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t11\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2023)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t12\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2024)<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t13\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS debate soberania, circula\u00e7\u00f5es e neocolonialismo<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t14\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS traz para o debate o Pan-africanismo contempor\u00e2neo<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Línguas e conhecimentos africanos Nesse ano, em sua 11ª edição, o evento preteeu oferecer elementos para a reflexão sobre as políticas linguísticas relativas ao continente e o papel das línguas como fator de desenvolvimento humano, político e econômico. Tratou-se de pensar o potencial das línguas africanas como meio de criação de alternativas endógenas para as … <\/p>\n

Continue lendo “11\u00aa Semana da \u00c1frica na UFRGS (2023)”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7173,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":6,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","_uag_custom_page_level_css":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[],"class_list":["post-6763","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-semana_da_africa"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Chamamento-Semana-ALT02-01.jpg","uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Chamamento-Semana-ALT02-01.jpg",1200,1200,false],"thumbnail":["https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Chamamento-Semana-ALT02-01-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Chamamento-Semana-ALT02-01-300x300.jpg",300,300,true],"medium_large":["https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Chamamento-Semana-ALT02-01-768x768.jpg",525,525,true],"large":["https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Chamamento-Semana-ALT02-01-1024x1024.jpg",525,525,true],"1536x1536":["https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Chamamento-Semana-ALT02-01.jpg",1200,1200,false],"2048x2048":["https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Chamamento-Semana-ALT02-01.jpg",1200,1200,false],"twentyseventeen-featured-image":["https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Chamamento-Semana-ALT02-01.jpg",1200,1200,false],"twentyseventeen-thumbnail-avatar":["https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Chamamento-Semana-ALT02-01-100x100.jpg",100,100,true]},"uagb_author_info":{"display_name":"ramon","author_link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/author\/ramon\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Línguas e conhecimentos africanos Nesse ano, em sua 11ª edição, o evento preteeu oferecer elementos para a reflexão sobre as políticas linguísticas relativas ao continente e o papel das línguas como fator de desenvolvimento humano, político e econômico. Tratou-se de pensar o potencial das línguas africanas como meio de criação de alternativas endógenas para as…","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6763","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6763"}],"version-history":[{"count":531,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6763\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7732,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6763\/revisions\/7732"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7173"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6763"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6763"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/deds\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6763"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}