Dalagnoli, Ana Claudia, e Flávio Anthero Nunes Vianna dos Santos. 2016. “Ver, Compreender E Aprender: Estudo Comparado Com Guias De Uso De Apps Editoriais Para Dispositivos móveis”. Design E Tecnologia 6 (12), 89-100. https://doi.org/10.23972/det2016iss12pp89-100.