Nome da A\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento: O papel dos servidores p\u00fablicos em meio \u00e0 sociedade contempor\u00e2nea e os desafios da Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica<\/span><\/p>\n

Selecionados<\/strong><\/span><\/p>\n

ADRIANA EMERIM BORGES<\/span><\/p>\n

ALINE VASCONCELOS DA SILVEIRA<\/span><\/p>\n

AMANDA XAVIER DE JESUS<\/span><\/p>\n

BRUNO HENDLER<\/span><\/p>\n

CAROLINA FIGUEIRA<\/span><\/p>\n

CESAR AUGUSTO PEREIRA DOS SANTOS<\/span><\/p>\n

CINARA SILVA SOUZA<\/span><\/p>\n

CRISTIANE DE OLIVEIRA ENDRES<\/span><\/p>\n

CRISTIANO GOERGEN PORTNER<\/span><\/p>\n

DI\u00d3GENES CECCHIN SILVEIRA<\/span><\/p>\n

ELIZETE EVALDT RODRIGUES<\/span><\/p>\n

EVERTON SIDNEI AMARAL DA SILVA<\/span><\/p>\n

FERNANDA DE BRITO KULMANN CONZATTI<\/span><\/p>\n

FREDERICO VALDEZ PEREIRA<\/span><\/p>\n

GISELE DOTTO REGINATO<\/span><\/p>\n

JONATTAN RODRIGUEZ CASTELLI<\/span><\/p>\n

JOYCE ROCHA DE OLIVEIRA<\/span><\/p>\n

LUCIANE BELLO<\/span><\/p>\n

MARIA CAROLINA FAGUNDES DANIEL<\/span><\/p>\n

M\u00d4NICA CASTILHOS LENCINES<\/span><\/p>\n

NICOLE REGINA CAPACCHI HLAVAC VINCENZI<\/span><\/p>\n

PAULA CORTEZI SCHEFER CARDOSO SCHARDONG<\/span><\/p>\n

PAULA RODRIGUES SIMOES CIPOLAT<\/span><\/p>\n

REJANE RITZEL FERREIRA<\/span><\/p>\n

RODRIGO DE AZEVEDO WEIMER<\/span><\/p>\n

TERESA SACCHET<\/span><\/p>\n

TOBIAS DOS SANTOS GOMES<\/span><\/p>\n

Turma: 1<\/span><\/h1>\n

Modalidade: Presencial<\/span><\/h1>\n

Objetivos: <\/strong><\/span><\/p>\n

Cumprir com objetivo do plano estrat\u00e9gico anual do n\u00facleo<\/span><\/p>\n

Administrar e impulsionar a mudan\u00e7a<\/span><\/p>\n

Incentivar o desenvolvimento cont\u00ednuo dos servidores, proporcionando oportunidades de aprendizado, treinamento e crescimento profissional<\/span><\/p>\n

Fortalecimento da autoestima e da motiva\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n

Colaborar com a EDUFRGS na busca por qualifica\u00e7\u00e3o do corpo t\u00e9cnico<\/span><\/p>\n

Conte\u00fado Program\u00e1tico: <\/strong><\/span><\/p>\n

\n
• Perspectivas sobre o papel dos atores governamentais, dos n\u00edveis de burocracia e institui\u00e7\u00f5es no processo de implementa\u00e7\u00e3o<\/span><\/li>\n
• Conceitos de gest\u00e3o p\u00fablica e de pol\u00edticas p\u00fablicas<\/span><\/li>\n
• Estrutura organizacional e funcionamento do Estado brasileiro<\/span><\/li>\n
• Novas perspectivas no campo da Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica no Brasil<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

  Data(s):<\/strong> 02\/04\/2025<\/span><\/p>\n

  Hor\u00e1rio(s): <\/strong>Das 13h \u00e0s 17h<\/span><\/p>\n

   <\/p>\n

  Carga hor\u00e1ria total<\/strong>: 4h.<\/span><\/p>\n

  Local: <\/strong>Audit\u00f3rio da Faculdade de Arquitetura<\/span><\/p>\n

  Compet\u00eancias Desenvolvidas:<\/strong><\/span><\/p>\n

  Compet\u00eancia Institucional “Gest\u00e3o do conhecimento”<\/span><\/p>\n

  Compet\u00eancia Gerencial “Desenvolvimento Pessoal”<\/span><\/p>\n

  Compet\u00eancia Gerencial “Engajamento de Pessoas e Equipes”<\/span><\/p>\n

  Necessidade PDP 2025:<\/strong> Aplicar corretamente a Lei 8.112\/90 e a legisla\u00e7\u00e3o complementar como instrumento de gest\u00e3o de pessoas no \u00e2mbito da Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica<\/span><\/p>\n

  P\u00fablico-Alvo:<\/strong> P\u00fablico interno da faculdade<\/span><\/p>\n

  Ministrante:<\/strong> Aragon \u00c9rico Dasso J\u00fanior e Vanessa Marques Daniel<\/span><\/p>\n

  \u00d3rg\u00e3o Respons\u00e1vel pelo Treinamento: <\/strong>Faculdade de Arquitetura<\/span><\/p>\n

  N\u00b0 de Vagas:<\/strong> 30<\/span><\/p>\n

  \u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

  Inscri\u00e7\u00f5es: <\/strong>at\u00e9 o dia 31\/03\/2025 <\/strong>(atrav\u00e9s do Portal do Servidor > Geral> Cat\u00e1logo de Servi\u00e7os> servi\u00e7os > agendamento > inscri\u00e7\u00f5es em capacita\u00e7\u00f5es\/treinamentos). ou at\u00e9 o n\u00famero de inscri\u00e7\u00f5es preencherem o n\u00famero de vagas dispon\u00edveis para essa atividade.<\/span><\/p>\n

  Resultado da sele\u00e7\u00e3o:<\/strong> estar\u00e1 dispon\u00edvel no dia 01\/04\/2025<\/strong> no campo \u201cparticipantes\u201d nesta mesma p\u00e1gina. Os selecionados tamb\u00e9m ser\u00e3o comunicados por e-mail.<\/span><\/p>\n

  \u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

  Observa\u00e7\u00f5es:<\/strong><\/span><\/p>\n

  – Para t\u00e9cnicos administrativos \u00e9 v\u00e1lido para progress\u00e3o funcional por capacita\u00e7\u00e3o. Para docentes em est\u00e1gio probat\u00f3rio \u00e9 v\u00e1lido para o eixo 1 – Funcionamento da UFRGS e Carreiras Docentes do PAAP<\/span><\/p>\n

  – Para integralizar a carga hor\u00e1ria da atividade \u00e9 necess\u00e1ria frequ\u00eancia m\u00ednima em 75% dos encontros previstos. IMPORTANTE: assine a lista de frequ\u00eancia, dispon\u00edvel no local do evento.<\/span><\/p>\n

  – Nos casos de participa\u00e7\u00e3o em encontro(s) s\u00edncrono(s) nas capacita\u00e7\u00f5es a dist\u00e2ncia, fique atento \u00e0s orienta\u00e7\u00f5es dos\/as ministrantes sobre a forma de registro das frequ\u00eancias.<\/span><\/p>\n

  – As a\u00e7\u00f5es com mais de um encontro previsto podem sofrer altera\u00e7\u00f5es no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequ\u00eancia m\u00ednima para integraliza\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria.<\/span><\/p>\n

  – Caso o servidor j\u00e1 tenha realizado esta capacita\u00e7\u00e3o via EDUFRGS, em outro momento, a mesma n\u00e3o poder\u00e1 ser contabilizada novamente para fins de progress\u00e3o funcional.<\/span><\/p>\n

  – Capacita\u00e7\u00f5es cujo hor\u00e1rio de execu\u00e7\u00e3o n\u00e3o colida com a jornada regular de trabalho do servidor, n\u00e3o s\u00e3o pass\u00edveis de abono de carga hor\u00e1ria, configurando ades\u00e3o facultativa do(a) servidor(a). Esta orienta\u00e7\u00e3o n\u00e3o se aplica para os casos em que h\u00e1 convoca\u00e7\u00e3o de participa\u00e7\u00e3o emitida pela chefia imediata.<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Nome da A\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento: O papel dos servidores p\u00fablicos em meio \u00e0 sociedade contempor\u00e2nea e os desafios da Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica Selecionados ADRIANA EMERIM BORGES ALINE VASCONCELOS DA SILVEIRA AMANDA XAVIER DE JESUS BRUNO HENDLER CAROLINA FIGUEIRA CESAR AUGUSTO PEREIRA DOS SANTOS CINARA SILVA SOUZA CRISTIANE DE OLIVEIRA ENDRES CRISTIANO GOERGEN PORTNER DI\u00d3GENES CECCHIN SILVEIRA […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-20773","post","type-post","status-publish","format-standard","category-sem-categoria","czr-hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20773","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20773"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20773\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20930,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20773\/revisions\/20930"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20773"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20773"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20773"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}