Turma: 4<\/span><\/p>\n

Objetivo: Expandir a forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e acad\u00eamica pelo oferecimento de capacita\u00e7\u00f5es que desenvolvam o dom\u00ednio de t\u00e9cnicas de pesquisa e uso de informa\u00e7\u00e3o em ci\u00eancia, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o como instrumento inerente, tanto do aprendizado cont\u00ednuo e aut\u00f4nomo como de produ\u00e7\u00e3o de novos conhecimentos.<\/span><\/p>\n

Conte\u00fado Program\u00e1tico:<\/span><\/p>\n

\n
• O que \u00e9 o LUME, seus objetivos e sua organiza\u00e7\u00e3o.<\/span><\/li>\n
• O que \u00e9 acesso aberto e onde o LUME se situa na Ci\u00eancia Aberta.<\/span><\/li>\n
• Mecanismos de busca e recupera\u00e7\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/li>\n
• Navega\u00e7\u00e3o pelas comunidades e cole\u00e7\u00f5es.<\/span><\/li>\n
• Estat\u00edsticas de acesso e download de itens.<\/span><\/li>\n
• Cria\u00e7\u00e3o de perfil de interesse.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

  Compet\u00eancia Desenvolvida:<\/span><\/p>\n

  Compet\u00eancia Institucional “Gest\u00e3o do conhecimento”: Ser capaz de incentivar a dissemina\u00e7\u00e3o de conhecimentos e pr\u00e1ticas, de forma a ampliar a comunica\u00e7\u00e3o e a integra\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e administrativa e com a sociedade.<\/span><\/p>\n

  Necessidade PDP 2025: Pol\u00edticas de arquivamento de documentos cient\u00edficos no LUME, no \u00e2mbito da Ci\u00eancia Aberta, das licen\u00e7as Creative Commos e da legisla\u00e7\u00e3o de direito autoral<\/span><\/p>\n

  P\u00fablico-Alvo:<\/strong> Servidores docentes e t\u00e9cnico-administrativos em educa\u00e7\u00e3o da UFRGS<\/span><\/p>\n

  Ministrante: Dirce Santin<\/span><\/p>\n

  Data: 07 de maio de 2025 (quarta-feira)<\/span><\/p>\n

  Hor\u00e1rio: 14h \u00e0s 16h<\/span><\/p>\n

  Plataforma:<\/strong> Mconf (o link ser\u00e1 informado aos selecionados)<\/span><\/p>\n

  Vagas: 50<\/span><\/p>\n

  \u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

  Inscri\u00e7\u00f5es: <\/strong>at\u00e9 o dia 29\/04\/2025 <\/strong>(atrav\u00e9s do Portal do Servidor > servi\u00e7os > agendamento > inscri\u00e7\u00f5es em capacita\u00e7\u00f5es\/treinamentos).<\/span><\/p>\n

  Resultado da sele\u00e7\u00e3o:<\/strong> estar\u00e1 dispon\u00edvel no dia 30\/04\/2025<\/strong> no campo \u201cparticipantes\u201d nesta mesma p\u00e1gina. Os selecionados tamb\u00e9m ser\u00e3o comunicados por email.<\/span><\/p>\n

  \u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

  Observa\u00e7\u00f5es:<\/strong><\/span><\/p>\n

  – Para t\u00e9cnico-administrativos \u00e9 v\u00e1lido para progress\u00e3o funcional por capacita\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

  – N\u00c3O \u00e9 v\u00e1lido para PAAP (docentes em est\u00e1gio probat\u00f3rio).<\/span><\/p>\n

  – Para integralizar a carga hor\u00e1ria da atividade \u00e9 necess\u00e1ria frequ\u00eancia m\u00ednima em 75% dos encontros previstos. IMPORTANTE: assine a lista de frequ\u00eancia, dispon\u00edvel no local do evento.<\/span><\/p>\n

  – Nos casos de participa\u00e7\u00e3o em encontro(s) s\u00edncrono(s) nas capacita\u00e7\u00f5es a dist\u00e2ncia, fique atento \u00e0s orienta\u00e7\u00f5es dos\/as ministrantes sobre a forma de registro das frequ\u00eancias.<\/span><\/p>\n

  – As a\u00e7\u00f5es com mais de um encontro previsto podem sofrer altera\u00e7\u00f5es no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequ\u00eancia m\u00ednima para integraliza\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria.<\/span><\/p>\n

  – Caso o servidor j\u00e1 tenha realizado esta capacita\u00e7\u00e3o via EDUFRGS, em outro momento, a mesma n\u00e3o poder\u00e1 ser contabilizada novamente para fins de progress\u00e3o funcional.<\/span><\/p>\n

  – Capacita\u00e7\u00f5es cujo hor\u00e1rio de execu\u00e7\u00e3o n\u00e3o colida com a jornada regular de trabalho do servidor, n\u00e3o s\u00e3o pass\u00edveis de abono de carga hor\u00e1ria, configurando ades\u00e3o facultativa do(a) servidor(a). Esta orienta\u00e7\u00e3o n\u00e3o se aplica para os casos em que h\u00e1 convoca\u00e7\u00e3o de participa\u00e7\u00e3o emitida pela chefia imediata.<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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