SELECIONADOS:<\/strong><\/span><\/p>\n Anderson Thesing<\/span> Turma:<\/strong> 1<\/span><\/p>\n Modalidade:<\/strong> Presencial<\/span><\/p>\n Objetivos: <\/strong><\/span><\/p>\n Objetivo geral: <\/strong>Promover um espa\u00e7o de reflex\u00e3o e di\u00e1logo sobre sa\u00fade mental, qualidade de vida no trabalho, a chegada de novos servidores t\u00e9cnico-administrativos\/docentes e gest\u00e3o de conflitos.<\/span><\/p>\n Objetivos espec\u00edficos:<\/span><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n Conte\u00fado Program\u00e1tico: <\/strong><\/span><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/span><\/td>\n \u00a0<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n – Principais desafios relacionados \u00e0 sa\u00fade mental no trabalho<\/span><\/p>\n – Estrat\u00e9gias de preven\u00e7\u00e3o e suporte psicol\u00f3gico<\/span><\/p>\n – Pol\u00edticas e programas de incentivo ao bem-estar<\/span><\/p>\n <\/td>\n<\/tr>\n – Papel dos grupos de apoio na inclus\u00e3o e no suporte aos servidores<\/span><\/p>\n <\/td>\n<\/tr>\n <\/td>\n – O papel da lideran\u00e7a e dos colegas no processo de acolhimento<\/span><\/p>\n – Avalia\u00e7\u00e3o e melhoria cont\u00ednua do processo de integra\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n <\/td>\n<\/tr>\n – Desenvolvimento da comunica\u00e7\u00e3o assertiva e emp\u00e1tica (princ\u00edpios da comunica\u00e7\u00e3o n\u00e3o-violenta)<\/span><\/p>\n – Constru\u00e7\u00e3o de uma cultura organizacional baseada no respeito e na colabora\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n Data(s):<\/strong> 19\/05\/2025 e 26\/05\/2025<\/span><\/p>\n Hor\u00e1rio(s): <\/strong>13h30min \u00e0s 15h30min<\/span><\/p>\n Carga hor\u00e1ria total<\/strong>: 5h. (4 horas presenciais e 1 hora a dist\u00e2ncia)<\/span><\/p>\n Local: <\/strong>Pr\u00e9dio 43124, Sala G215, Campus do Vale, Agronomia.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n Estrat\u00e9gias metodol\u00f3gicas: <\/strong>Apresenta\u00e7\u00e3o de conceitos, bem como casos pr\u00e1ticos introdut\u00f3rios para a discuss\u00f5es em grupo.<\/span><\/p>\n \u00d3rg\u00e3o respons\u00e1vel pela forma\u00e7\u00e3o<\/strong>: Instituto de F\u00edsica<\/span><\/p>\n Compet\u00eancias Desenvolvidas:<\/strong><\/span><\/p>\n Compet\u00eancia Gerencial “Engajamento de Pessoas e Equipes”<\/span><\/p>\n Necessidade PDP 2025: <\/strong>Manter Atividade Integrativa e de Acolhimento de Novos Servidores (51)<\/span><\/p>\n P\u00fablico-Alvo:<\/strong> Exclusivo para Servidores T\u00e9cnico-Administrativos e Docentes do Instituto de F\u00edsica<\/span><\/p>\n Ministrante: <\/strong>Antonio Levorci Neto.\u00a0 Servidor na UFRGS, graduado em Psicologia, especialista em Gest\u00e3o de Recursos Humanos e Mestre em Gest\u00e3o Educacional. Ministrou capacita\u00e7\u00f5es pela Escola de Desenvolvimento de Servidores da UFRGS, especialmente a capacita\u00e7\u00e3o Integra\u00e7\u00e3o Institucional para Servidores Ingressantes.<\/span><\/p>\n \u00d3rg\u00e3o Respons\u00e1vel pelo Treinamento: <\/strong>Instituto de F\u00edsica<\/span><\/p>\n N\u00b0 de Vagas:<\/strong> 20<\/span><\/p>\n <\/p>\n Inscri\u00e7\u00f5es: <\/strong>at\u00e9 o dia 14\/05\/2025 <\/strong>(atrav\u00e9s do Portal do Servidor > Geral> Cat\u00e1logo de Servi\u00e7os> servi\u00e7os > agendamento > inscri\u00e7\u00f5es em capacita\u00e7\u00f5es\/treinamentos).<\/span><\/p>\n Resultado da sele\u00e7\u00e3o:<\/strong> estar\u00e1 dispon\u00edvel no dia 15\/05\/2025<\/strong> no campo \u201cparticipantes\u201d nesta mesma p\u00e1gina. Os selecionados tamb\u00e9m ser\u00e3o comunicados por e-mail.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n Observa\u00e7\u00f5es:<\/strong><\/span><\/p>\n – Para t\u00e9cnicos administrativos \u00e9 v\u00e1lido para progress\u00e3o funcional por capacita\u00e7\u00e3o. Para docentes em est\u00e1gio probat\u00f3rio \u00e9 v\u00e1lido para o eixo 1 – Funcionamento da UFRGS e Carreiras Docentes do PAAP.<\/span><\/p>\n – Para integralizar a carga hor\u00e1ria da atividade \u00e9 necess\u00e1ria frequ\u00eancia m\u00ednima em 75% dos encontros previstos. IMPORTANTE: assine a lista de frequ\u00eancia, dispon\u00edvel no local do evento.<\/span><\/p>\n – Nos casos de participa\u00e7\u00e3o em encontro(s) s\u00edncrono(s) nas capacita\u00e7\u00f5es a dist\u00e2ncia, fique atento \u00e0s orienta\u00e7\u00f5es dos\/as ministrantes sobre a forma de registro das frequ\u00eancias.<\/span><\/p>\n – As a\u00e7\u00f5es com mais de um encontro previsto podem sofrer altera\u00e7\u00f5es no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequ\u00eancia m\u00ednima para integraliza\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria.<\/span><\/p>\n – Caso o servidor j\u00e1 tenha realizado esta capacita\u00e7\u00e3o via EDUFRGS, em outro momento, a mesma n\u00e3o poder\u00e1 ser contabilizada novamente para fins de progress\u00e3o funcional.<\/span><\/p>\n – Capacita\u00e7\u00f5es cujo hor\u00e1rio de execu\u00e7\u00e3o n\u00e3o colida com a jornada regular de trabalho do servidor, n\u00e3o s\u00e3o pass\u00edveis de abono de carga hor\u00e1ria, configurando ades\u00e3o facultativa do(a) servidor(a). Esta orienta\u00e7\u00e3o n\u00e3o se aplica para os casos em que h\u00e1 convoca\u00e7\u00e3o de participa\u00e7\u00e3o emitida pela chefia imediata.<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" SELECIONADOS: Anderson Thesing GUSTAVO JANDT FELLER Jade Barreto JOSE FRANCISCO FLORES JULIO RICARDO SCHOFFEN LEONARDO PESSOA DA SILVA LUIANE SOARES MOTTA MADALENA BAUER DE BORBA MAUR\u00cdCIO CAGLIARI TOSIN Rodrigo Alves Pimenta Turma: 1 Modalidade: Presencial Objetivos: Objetivo geral: Promover um espa\u00e7o de reflex\u00e3o e di\u00e1logo sobre sa\u00fade mental, qualidade de vida no trabalho, a chegada […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-21151","post","type-post","status-publish","format-standard","category-sem-categoria","czr-hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21151","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21151"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21151\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21365,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21151\/revisions\/21365"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21151"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21151"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21151"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nGUSTAVO JANDT FELLER<\/span>
\nJade Barreto<\/span>
\nJOSE FRANCISCO FLORES<\/span>
\nJULIO RICARDO SCHOFFEN<\/span>
\nLEONARDO PESSOA DA SILVA<\/span>
\nLUIANE SOARES MOTTA<\/span>
\nMADALENA BAUER DE BORBA<\/span>
\nMAUR\u00cdCIO CAGLIARI TOSIN<\/span>
\nRodrigo Alves Pimenta<\/span><\/p>\n\n
\n\n
\n Data<\/strong><\/span><\/td>\n Tema<\/strong><\/span><\/td>\n Conte\u00fados<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n \n 19\/05<\/span><\/td>\n Apresenta\u00e7\u00e3o dos Dados da Pesquisa de Clima Organizacional e Engajamento do IF 2023<\/span><\/p>\n Principais resultados e an\u00e1lise comparativa com o contexto atual<\/span><\/p>\n \n Sa\u00fade Mental e Qualidade de Vida no Trabalho<\/span><\/td>\n – Conceito de bem-estar no ambiente corporativo<\/span><\/p>\n \n A Import\u00e2ncia dos Espa\u00e7os de Conviv\u00eancia e Grupos de Apoio<\/span><\/td>\n – Benef\u00edcios dos espa\u00e7os de conviv\u00eancia no ambiente corporativo<\/span><\/p>\n \n 26\/05<\/span><\/p>\n Acolhimento dos Novos Ingressantes<\/span><\/td>\n – Import\u00e2ncia da integra\u00e7\u00e3o na jornada do servidor<\/span><\/p>\n \n Gest\u00e3o de Conflitos<\/span><\/td>\n – Identifica\u00e7\u00e3o das principais causas de conflitos organizacionais<\/span><\/p>\n