SELECIONADOS<\/span><\/p>\n

ALEX DE OLIVEIRA FAGUNDES<\/span>
\nANA PAULA GUERREIRO RODRIGUES<\/span>
\nANDREA AQUINO FERREIRA<\/span>
\nANT\u00d4NIO AUGUSTO BOARIA DA SILVA<\/span>
\nAUGUSTO JAEGER JUNIOR<\/span>
\nBRUNO DINIZ ROCHA PECHINA<\/span>
\nFABRICIO CELSO<\/span>
\nFERNANDO BORGES DA SILVA<\/span>
\nJonattan Rodriguez Castelli<\/span>
\nLISIANE DE SOUZA NUNES DE MOURA<\/span>
\nMARLA SILVA PADILHA<\/span>
\nNicole Rinaldi de Barcellos<\/span>
\nRegis Goulart Rosa<\/span>
\nRENATA CARDOSO DE SOUZA<\/span>
\nTA\u00cdS OLIVEIRA DA SILVA ALFONSO<\/span>
\nTATIANA SAGGIN RODRIGUES DA SILVA<\/span><\/p>\n

A\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento<\/strong>: Semana do Servidor UFRGS 2025: Visita Guiada \u2013 Na Trilha do Patrim\u00f4nio UFRGS – Quarteir\u00e3o 2<\/span><\/p>\n

Turma:<\/strong> 1<\/span><\/p>\n

Modalidade:<\/strong> Presencial<\/span><\/p>\n

Objetivos: <\/strong><\/span><\/p>\n

\n
• Proporcionar aos participantes a possibilidade de conhecimento e apropria\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio material e imaterial da Universidade, refor\u00e7ando la\u00e7os de identidade e pertencimento;<\/span><\/li>\n
• Consolidar os campi<\/em> da Universidade como lugares de mem\u00f3ria; destacar a atua\u00e7\u00e3o da diversidade de sujeitos envolvidos na elabora\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o desse patrim\u00f4nio (mulheres e homens das diversas etnias que formam o povo ga\u00facho);<\/span><\/li>\n
• Iniciar os participantes sobre os aspectos arquitet\u00f4nicos e de contexto mundial e local sobre o desenvolvimento urbano da cidade.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

  Conte\u00fado Program\u00e1tico: <\/strong><\/span><\/p>\n

  \n
  • A hist\u00f3ria do Ensino Superior no Rio Grande do Sul e da Universidade e sua expans\u00e3o no contexto do desenvolvimento do pa\u00eds.<\/span><\/li>\n
  • A hist\u00f3rica atua\u00e7\u00e3o da Universidade e de seus equipamentos culturais como espa\u00e7os relevantes de democratiza\u00e7\u00e3o e acesso \u00e0 cultura.<\/span><\/li>\n
  • Percurso da Visita Guiada \u2013 Quarteir\u00e3o 2<\/strong> – Hist\u00f3ria da UFRGS. A caminhada abrange os seguintes pr\u00e9dios: Instituto de Qu\u00edmica Industrial (Centro Cultural); Faculdade de Filosofia e Instituto de F\u00edsica (Anexos I e III); Reitoria e Sal\u00e3o de Atos; Faculdade de Medicina (ICBS); Instituto Astron\u00f4mico e Meteorol\u00f3gico (R\u00e1dio); Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o (atual FACED); Laborat\u00f3rio de Resist\u00eancia de Materiais (atual Museu). A trilha n\u00e3o ter\u00e1 recorte cronol\u00f3gico, portanto, a apresenta\u00e7\u00e3o dos pr\u00e9dios e di\u00e1logo com os participantes ocorrer\u00e1 \u00e0 medida que a caminhada for sendo realizada, independente do ano de constru\u00e7\u00e3o da edifica\u00e7\u00e3o. Os participantes ser\u00e3o convidados a expor mem\u00f3rias durante a caminhada. Poder\u00e1 haver entrada no pr\u00e9dio.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    Data: <\/strong>02\/10\/2025 (quinta-feira)<\/span><\/p>\n

    Hor\u00e1rio: <\/strong>das 8h30 \u00e0s 12h<\/span><\/p>\n

    Carga hor\u00e1ria total<\/strong>: 3,5h<\/span><\/p>\n

    Local: <\/strong>Anexo I da Reitoria \u2013 sala 324 (Campus Centro)<\/span><\/p>\n

    Compet\u00eancias Desenvolvidas:<\/strong><\/span><\/p>\n

    Inicia\u00e7\u00e3o ao Servi\u00e7o P\u00fablico na UFRGS: conhecimentos sobre especificidades do servi\u00e7o p\u00fablico, integra\u00e7\u00e3o institucional, estrutura e funcionamento da Universidade, carreira ou conduta do servidor p\u00fablico.<\/span><\/p>\n

    Compet\u00eancia de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o: Difus\u00e3o Cultural<\/span><\/p>\n

    Necessidade PDP 2025:<\/strong> Conhecer a hist\u00f3ria da Universidade, sua estrutura e cultura organizacional, como estrat\u00e9gia de integra\u00e7\u00e3o para novos servidores<\/span><\/p>\n

    P\u00fablico-Alvo:<\/strong> Servidores docentes e t\u00e9cnico-administrativos em educa\u00e7\u00e3o da UFRGS<\/span><\/p>\n

    Ministrantes:<\/strong><\/span><\/p>\n

    Celso Alegransi:<\/strong> Gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria UFRGS. Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia. T\u00e9cnico em Guia de Turismo<\/span><\/p>\n

    Claudia Porcellis Aristimunha<\/strong>: Gradua\u00e7\u00e3o (Licenciatura e Bacharelado) em Hist\u00f3ria UFRGS; Especializa\u00e7\u00e3o em Museologia \u2013 Patrim\u00f4nio Cultural UFRGS; Mestrado em Hist\u00f3ria PUCRS \u2013 doutoranda em Museologia Social ULHT<\/span><\/p>\n

    Cidara Loguercio<\/strong>: Gradua\u00e7\u00e3o (Bacharelado) \u00a0em Museologia, com experi\u00eancia nas \u00e1reas de Mem\u00f3ria e A\u00e7\u00f5es Educativas. T\u00e9cnica em Assuntos Educacionais no Observat\u00f3rio Astron\u00f4mico da UFRGS<\/span><\/p>\n

    Luiane Soares Motta<\/strong>: Doutora em Hist\u00f3ria pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) com atua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria das Mulheres, Rela\u00e7\u00f5es de G\u00eanero e Literatura, exercendo a fun\u00e7\u00e3o de T\u00e9cnica em Assuntos Educacionais no Museu Observat\u00f3rio Astron\u00f4mico da UFRGS<\/span><\/p>\n

    Marcelo Aguiar Coelho de Souza<\/strong>: Gradua\u00e7\u00e3o em Comunica\u00e7\u00e3o Social com habilita\u00e7\u00e3o em Jornalismo pela PUC-RS, possui especializa\u00e7\u00e3o em Gest\u00e3o Cultural: cultura, desenvolvimento e mercado. Mestrado no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Museologia e patrim\u00f4nio da Faculdade de Biblioteconomia e Comunica\u00e7\u00e3o da UFRGS. Atua como produtor cultural do Setor de Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico da UFRGS desde 2018<\/span><\/p>\n

    Renata Manara<\/strong>: Gradua\u00e7\u00e3o em Arquitetura e Urbanismo UFRGS. Mestrado em Arquitetura PROPAR\/UFRGS. Equipe do Setor de Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico da UFRGS desde 2012<\/span><\/p>\n

    \u00d3rg\u00e3o Respons\u00e1vel pelo Treinamento: <\/strong>Museu da UFRGS<\/span><\/p>\n

    \u00d3rg\u00e3o promotor<\/strong>: EDUFRGS<\/span><\/p>\n

    Vagas:<\/strong> 30<\/span><\/p>\n

    ATEN\u00c7\u00c3O!<\/span><\/strong> Em caso de chuva a capacita\u00e7\u00e3o ser\u00e1 cancelada.<\/span><\/p>\n

     <\/p>\n

    \u00a0<\/strong>Inscri\u00e7\u00f5es: <\/strong>at\u00e9 o dia 29\/09\/2025 <\/strong>(atrav\u00e9s do Portal do Servidor> Informa\u00e7\u00f5es funcionais > Solicita\u00e7\u00f5es > Inscri\u00e7\u00f5es em A\u00e7\u00f5es de Aperfei\u00e7oamento).<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/strong>Resultado da sele\u00e7\u00e3o:<\/strong> estar\u00e1 dispon\u00edvel no dia 30\/09\/2025<\/strong> no campo \u201cparticipantes\u201d nesta mesma p\u00e1gina. Os selecionados tamb\u00e9m ser\u00e3o comunicados por email.<\/span><\/p>\n

     <\/p>\n

    \u00a0<\/strong>Observa\u00e7\u00f5es:<\/strong><\/span><\/p>\n

    – Para t\u00e9cnicos administrativos em educa\u00e7\u00e3o \u00e9 v\u00e1lido para acelera\u00e7\u00e3o da progress\u00e3o por capacita\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

    – Para docentes em est\u00e1gio probat\u00f3rio \u00e9 v\u00e1lido para o eixo 1 \u201c\u00a0Funcionamento da UFRGS e Carreiras Docentes\u201d do PAAP.<\/span><\/p>\n

    – Para integralizar a carga hor\u00e1ria da atividade \u00e9 necess\u00e1ria frequ\u00eancia m\u00ednima em 75% dos encontros previstos. IMPORTANTE: assine a lista de frequ\u00eancia, dispon\u00edvel no local do evento.<\/span><\/p>\n

    – Nos casos de participa\u00e7\u00e3o em encontro(s) s\u00edncrono(s) nas capacita\u00e7\u00f5es a dist\u00e2ncia, fique atento \u00e0s orienta\u00e7\u00f5es dos\/as ministrantes sobre a forma de registro das frequ\u00eancias.<\/span><\/p>\n

    – As a\u00e7\u00f5es com mais de um encontro previsto podem sofrer altera\u00e7\u00f5es no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequ\u00eancia m\u00ednima para integraliza\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria.<\/span><\/p>\n

    – Caso o servidor j\u00e1 tenha realizado esta capacita\u00e7\u00e3o via EDUFRGS, em outro momento, a mesma n\u00e3o poder\u00e1 ser contabilizada novamente para fins de acelera\u00e7\u00e3o da progress\u00e3o por capacita\u00e7\u00e3o (t\u00e9cnico-administrativos em educa\u00e7\u00e3o) e PAAP (docentes em est\u00e1gio probat\u00f3rio).<\/span><\/p>\n

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    SELECIONADOS ALEX DE OLIVEIRA FAGUNDES ANA PAULA GUERREIRO RODRIGUES ANDREA AQUINO FERREIRA ANT\u00d4NIO AUGUSTO BOARIA DA SILVA AUGUSTO JAEGER JUNIOR BRUNO DINIZ ROCHA PECHINA FABRICIO CELSO FERNANDO BORGES DA SILVA Jonattan Rodriguez Castelli LISIANE DE SOUZA NUNES DE MOURA MARLA SILVA PADILHA Nicole Rinaldi de Barcellos Regis Goulart Rosa RENATA CARDOSO DE SOUZA TA\u00cdS OLIVEIRA […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-22480","post","type-post","status-publish","format-standard","category-sem-categoria","czr-hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22480","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22480"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22480\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23097,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22480\/revisions\/23097"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22480"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22480"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22480"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}