{"id":5387,"date":"2019-12-19T15:49:38","date_gmt":"2019-12-19T18:49:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/?p=5387"},"modified":"2019-12-19T15:49:38","modified_gmt":"2019-12-19T18:49:38","slug":"didatica-no-ensino-superior-metodologias-ativas-aplicadas-as-ciencias-da-saude-turma-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/edufrgs\/didatica-no-ensino-superior-metodologias-ativas-aplicadas-as-ciencias-da-saude-turma-2\/","title":{"rendered":"Did\u00e1tica no ensino superior: metodologias ativas aplicadas \u00e0s Ci\u00eancias da Sa\u00fade (turma 2)"},"content":{"rendered":"

Turma:<\/strong> 2<\/span><\/p>\n

Objetivos:\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

\u00a0– <\/strong>Problematizar a pr\u00e1tica docente no ensino superior, particularmente na \u00e1rea da sa\u00fade;<\/p>\n

– Apresentar ao aluno o conceito central de metodologias ativas e as pr\u00e1ticas mais comuns;<\/p>\n

– Desenvolver a habilidade para elabora\u00e7\u00e3o de planos de aula com base nas metodologias ativas;<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Conte\u00fado Program\u00e1tico: <\/strong><\/p>\n

– Problem based learning<\/em><\/p>\n

– Team based learning<\/em><\/p>\n

– Sala de aula invertida<\/p>\n

– Mapa conceitual<\/p>\n

– Ensino com atividades l\u00fadicas<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Metodologia:<\/strong><\/p>\n

– Breve exposi\u00e7\u00e3o dialogada sobre o conceito de metodologia ativa no ensino superior, com a enumera\u00e7\u00e3o dos diferentes m\u00e9todos que possam ser utilizados pelos docentes.<\/p>\n

– Participantes, em duplas ou trios, elaboram um exemplo sum\u00e1rio de aula utilizando um dos exemplos de metodologia ativa e em sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o. Ap\u00f3s, ir\u00e3o apresentar para o grande grupo, com coment\u00e1rios do professor durante esse processo.<\/p>\n

– Ministrante apresentar\u00e1 exemplos de aulas elaboradas com metodologias ativas que j\u00e1 s\u00e3o utilizadas com os alunos da gradua\u00e7\u00e3o da Faculdade de Medicina da UFRGS, nas disciplinas cujos professores atuantes s\u00e3o do Departamento de Pediatria.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Compet\u00eancias Desenvolvidas:<\/strong><\/p>\n

Compet\u00eancia de Ensino “Diversifica\u00e7\u00e3o metodol\u00f3gica”: Conhecer e aplicar diferentes metodologias de ensino e recursos did\u00e1ticos de acordo com os objetivos dos assuntos ou tem\u00e1ticas a serem abordados.<\/p>\n

Compet\u00eancia de Ensino “Planejamento did\u00e1tico-pedag\u00f3gico”: Elaborar o plano de ensino de forma clara e objetiva, atendendo \u00e0s Normas B\u00e1sicas da Gradua\u00e7\u00e3o (Resolu\u00e7\u00e3o 11\/2013 do CEPE-UFRGS), e conduzir as atividades de forma a cumpri-lo, realizando adapta\u00e7\u00f5es<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

P\u00fablico-Alvo:<\/strong> Servidores docentes dos cursos da \u00e1rea da sa\u00fade da UFRGS<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Ministrantes:<\/strong> Leandro Meirelles Nune. \u00a0\u00c9 m\u00e9dico pediatra e neonatologista. Mestre e Doutor em Sa\u00fade da Crian\u00e7a e do Adolescente pela UFRGS. Professor do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da UFRGS. Participou e ministrou v\u00e1rios workshops focados em metodologias ativas no ensino superior<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Data(s):<\/strong> 22\/01\/2020<\/p>\n

Hor\u00e1rio(s): <\/strong>8h30 \u00e0s 12h30<\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria: <\/strong>4h<\/p>\n

Local:<\/strong> Faculdade de Medicina da UFRGS \u2013 Rua Ramiro Barcelos, 2400 \u2013 sala a ser definida<\/p>\n

N\u00ba de vagas:<\/strong> 20<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Inscri\u00e7\u00f5es: <\/strong>at\u00e9 o dia 15\/01\/2020 <\/strong>(atrav\u00e9s do Portal do Servidor > servi\u00e7os > agendamento > inscri\u00e7\u00f5es em capacita\u00e7\u00f5es\/treinamentos).<\/p>\n

Resultado da sele\u00e7\u00e3o:<\/strong> estar\u00e1 dispon\u00edvel no dia 16\/01\/2020<\/strong> no campo \u201cparticipantes\u201d nesta mesma p\u00e1gina. Os selecionados tamb\u00e9m ser\u00e3o comunicados por email.<\/p>\n

Observa\u00e7\u00f5es:<\/strong><\/p>\n

– Para t\u00e9cnico-administrativos \u00e9 v\u00e1lido para progress\u00e3o funcional por capacita\u00e7\u00e3o. Para docentes em est\u00e1gio probat\u00f3rio, \u00e9 v\u00e1lido para o m\u00f3dulo II<\/strong> do PAAP.<\/p>\n

– Caso voc\u00ea tenha alguma defici\u00eancia e necessite de recurso de acessibilidade para participar dessa atividade, favor entrar em contato conosco (edufrgs@progesp.ufrgs.br<\/a>) informando sua necessidade e indicando o(s) recurso(s) necess\u00e1rio(s) para realiza\u00e7\u00e3o da mesma. Realizar esse contato logo ap\u00f3s a realiza\u00e7\u00e3o da sua inscri\u00e7\u00e3o no Portal do Servidor. \u00a0Para verificar alguns dos recursos poss\u00edveis de serem oferecidos, clique aqui<\/a>.<\/p>\n

– Para integralizar a carga hor\u00e1ria da atividade \u00e9 necess\u00e1ria frequ\u00eancia m\u00ednima em 75% dos encontros previstos. IMPORTANTE: assine a lista de frequ\u00eancia, dispon\u00edvel no local do evento.<\/p>\n

– As a\u00e7\u00f5es com mais de um encontro previsto podem sofrer altera\u00e7\u00f5es no cronograma inicial, mantendo a necessidade de frequ\u00eancia m\u00ednima para integraliza\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria.<\/p>\n

– Caso o servidor j\u00e1 tenha realizado esta capacita\u00e7\u00e3o via EDUFRGS, em outro momento, a mesma n\u00e3o poder\u00e1 ser contabilizada novamente para fins de progress\u00e3o funcional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"