{"id":10118,"date":"2026-06-17T13:20:50","date_gmt":"2026-06-17T16:20:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/eenfsc\/?page_id=10118"},"modified":"2026-06-17T16:02:40","modified_gmt":"2026-06-17T19:02:40","slug":"agendamentos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/eenfsc\/agendamentos\/","title":{"rendered":"Agendamentos"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns\">\n<div class=\"wp-block-column\" style=\"flex-basis:80%\">\n<div class=\"wp-container-6ae5dcfac46e1 wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<p>A solicita\u00e7\u00e3o de uso do LAPENF ocorre mediante <strong>agendamento pr\u00e9vio<\/strong>, a ser realizado pelo docente respons\u00e1vel, por meio de preenchimento do formul\u00e1rio <em>google forms<\/em>, com<strong> anteced\u00eancia m\u00ednima de 2 semanas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h6><strong>Agendamento de Aulas<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>\ud83d\udc49 <\/strong><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfLb2dh-xc5UMTeCRGxbSFEnYwDdl7a45dFeM1nfdcXbxGUgQ\/viewform?usp=dialog\"><strong>Acesse aqui o google forms para agendamento de aulas pr\u00e1ticas e simula\u00e7\u00f5es<\/strong><\/a><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>A confirma\u00e7\u00e3o do agendamento est\u00e1 condicionada \u00e0 disponibilidade da agenda&nbsp; e ao cumprimento das normas de agendamento e de boas pr\u00e1ticas no uso do LAPENF.<\/li><li>O professor respons\u00e1vel pela atividade dever\u00e1, <strong>em at\u00e9 48 horas antes da atividade <\/strong>agendada, enviar os Roteiros de Habilidades e\/ou Simula\u00e7\u00e3o para que a equipe do LAPENF possa montar o cen\u00e1rio.<\/li><li>Os roteiros enviados fora desse prazo ou em desacordo com o modelo ser\u00e3o devolvidos para adequa\u00e7\u00e3o.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\ud83d\udc49 <\/strong><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1J68sDb9d6LlLUmIbHu_pHsh46gXX7dix\/view?usp=sharing\"><strong>Acesse aqui o modelo de Roteiro de Habilidades T\u00e9cnicas<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<h6><strong>\ud83d\udc49&nbsp; Modelo de Roteiro para Cen\u00e1rio de Simula\u00e7\u00e3o Cl\u00ednica (em constru\u00e7\u00e3o).&nbsp;<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<ul><li>Altera\u00e7\u00f5es ou inclus\u00f5es no roteiro, previamente enviado, ser\u00e3o aceitas se comunicadas com anteced\u00eancia m\u00ednima de <strong>24 horas<\/strong> via email lapenf@ufrgs.br,&nbsp; estando sujeitas \u00e0 disponibilidade de recursos materiais do laborat\u00f3rio.<\/li><li>Em situa\u00e7\u00f5es de conflito de agendamento entre disciplinas, recomenda-se que os docentes solicitantes entrem em acordo quanto \u00e0 utiliza\u00e7\u00e3o do LAPENF. Caso n\u00e3o seja poss\u00edvel, um dos solicitantes poder\u00e1 optar pela realiza\u00e7\u00e3o da atividade em sala de aula, ficando a equipe do laborat\u00f3rio respons\u00e1vel pela organiza\u00e7\u00e3o dos materiais conforme o roteiro, para retirada pelo professor antes da aula.<\/li><li>As aulas agendadas por disciplinas de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o devem ser conduzidas pelo professor respons\u00e1vel, podendo ser delegadas a bolsistas ou monitores, desde que sob sua supervis\u00e3o direta.<\/li><li>Orienta-se aos docentes que solicitem previamente informa\u00e7\u00f5es \u00e0 equipe do laborat\u00f3rio quanto ao uso adequado dos simuladores. Em caso de intercorr\u00eancias ou avarias durante as atividades, a equipe do LAPENF dever\u00e1 ser comunicada imediatamente.<\/li><li><strong>O cancelamento de aulas<\/strong> deve ser informado por e-mail com anteced\u00eancia m\u00ednima de <strong>48 horas<\/strong> da data reservada.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>_____________________________________________________________________________________<\/p>\n\n\n\n<h6><strong>Solicita\u00e7\u00e3o de Empr\u00e9stimo de Materiais<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<ul><li>O empr\u00e9stimo de materiais e equipamentos do LAPENF dever\u00e1 ser solicitado, <strong>por meio de preenchimento do formul\u00e1rio <\/strong><strong><em>google forms<\/em><\/strong><strong>, com anteced\u00eancia m\u00ednima de 48hs,<\/strong> respeitando o hor\u00e1rio de atendimento do laborat\u00f3rio.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSe1HZwAPRoScm2Lvt2HTIeMDBrgQqGCfU1p9HrV6VdMWm02EQ\/viewform?usp=dialog\"><strong>\ud83d\udc49 Acesse aqui o google forms para Solicita\u00e7\u00e3o de Empr\u00e9stimos e Materiais<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Quando o empr\u00e9stimo for destinado a atividades externas \u00e0 EENFSC, ser\u00e1 necess\u00e1rio o preenchimento presencial do <strong>Guia de Empr\u00e9stimo de Bens M\u00f3veis<\/strong>, devendo constar: identifica\u00e7\u00e3o completa do requisitante (nome, n\u00famero do cart\u00e3o UFRGS, CPF e telefone), datas e hor\u00e1rios de retirada e devolu\u00e7\u00e3o, bem como a listagem detalhada dos materiais e equipamentos solicitados.<\/li><li>Ap\u00f3s an\u00e1lise e confirma\u00e7\u00e3o da viabilidade do empr\u00e9stimo, a equipe do LAPENF encaminhar\u00e1 o Guia de Empr\u00e9stimo para confer\u00eancia e assinatura digital do docente ou t\u00e9cnico-administrativo respons\u00e1vel.&nbsp;&nbsp;<\/li><li>Os alunos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o poder\u00e3o realizar solicita\u00e7\u00f5es, desde que com a anu\u00eancia formal do docente respons\u00e1vel, por meio da assinatura do referido guia.<\/li><li><strong>O cancelamento do empr\u00e9stimo <\/strong>dever\u00e1 ser comunicado por e-mail com anteced\u00eancia m\u00ednima de <strong>48 horas<\/strong> da data reservada.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h6><strong>Agendamento de Monitorias<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<ul><li>As solicita\u00e7\u00f5es de monitoria devem ser realizadas via preenchimento de formul\u00e1rio, sendo poss\u00edvel o acesso ao endere\u00e7o eletr\u00f4nico por meio do QR Code disponibilizado nas depend\u00eancias da EEFSC e do LAPENF.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScmGouq1xRvih16T3qzpfcof1zUKsObqDocLGcQ_qYqsHvr2A\/viewform?usp=dialog\"><strong>\ud83d\udc49 Acesse aqui o google forms para Agendamento de Monitorias<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Devem ser informados: n\u00famero de alunos (m\u00e1ximo de <strong>tr\u00eas por agendamento<\/strong>), tem\u00e1tica a ser abordada (m\u00e1ximo de <strong>uma tem\u00e1tica por hora<\/strong>) e sugest\u00e3o de hor\u00e1rio.&nbsp;<\/li><li>As solicita\u00e7\u00f5es devem respeitar o hor\u00e1rio de funcionamento do laborat\u00f3rio, das <strong>07h \u00e0s 19h<\/strong>, bem como as orienta\u00e7\u00f5es de boas pr\u00e1ticas, especialmente quanto ao uso obrigat\u00f3rio de jaleco.<\/li><li>A equipe do LAPENF responder\u00e1 \u00e0s solicita\u00e7\u00f5es, confirmando o agendamento ou sugerindo novas datas, conforme a disponibilidade.<\/li><li>As monitorias t\u00eam como objetivo a revis\u00e3o de procedimentos, cuidados e protocolos de Enfermagem previamente abordados em aula. Recomenda-se que os alunos realizem a revis\u00e3o te\u00f3rica pr\u00e9via do conte\u00fado para melhor aproveitamento da atividade.<\/li><li>As monitorias podem ser solicitadas por estudantes da gradua\u00e7\u00e3o, p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o ou docentes. Quando solicitadas por docentes, \u00e9 importante indicar as compet\u00eancias e tem\u00e1ticas priorit\u00e1rias.&nbsp;<\/li><li>As atividades ser\u00e3o ministradas pelas enfermeiras do laborat\u00f3rio ou por bolsistas capacitados, sempre sob supervis\u00e3o direta.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h6><strong>Simuladores e Recursos Did\u00e1ticos<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<p>O LAPENF disp\u00f5e de um conjunto diversificado de simuladores e recursos did\u00e1ticos que apoiam o ensino, a pesquisa e extens\u00e3o possibilitando experi\u00eancias de aprendizagem e a interlocu\u00e7\u00e3o da teoria com a pr\u00e1tica, proporcionando um ambiente seguro para o desenvolvimento de compet\u00eancias t\u00e9cnicas, racioc\u00ednio cl\u00ednico e habilidades comportamentais antes da atua\u00e7\u00e3o com pacientes reais. Essas pr\u00e1ticas utilizam tecnologias educacionais, como manequins de alta fidelidade e simula\u00e7\u00e3o real\u00edstica, para criar cen\u00e1rios que simulam o ambiente de cuidado a um paciente.<\/p>\n\n\n\n<p>Os simuladores de <strong>alta, m\u00e9dia e baixa fidelidade<\/strong>, bem como os recursos did\u00e1ticos dispon\u00edveis no LAPENF podem ser consultados de forma detalhada no <strong>e-book \u201cGuia de Simuladores\u201d<\/strong>, que re\u00fane a descri\u00e7\u00e3o dos equipamentos, indica\u00e7\u00f5es de uso e potencialidades pedag\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n<p>O material est\u00e1 dispon\u00edvel no <strong>Reposit\u00f3rio Digital da UFRGS<\/strong> e constitui-se como refer\u00eancia institucional para docentes, estudantes e equipe t\u00e9cnica, auxiliando no planejamento das atividades pr\u00e1ticas e de simula\u00e7\u00e3o cl\u00ednica desenvolvidas no LAPENF.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/17sMjqNLhI8oOlDMmT_QZYYJ3ZuOmN6tG\/view?usp=sharing\">\ud83d\udc49 <strong>Acesse o e-book: Guia de Simuladores do LAPENF<\/strong><\/a><strong> <\/strong>(Dispon\u00edvel no Reposit\u00f3rio Digital da UFRGS)<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column\" style=\"flex-basis:20%\"><nav style=\"font-style:normal; font-weight:400;\" class=\"has-text-color has-white-color has-background has-vivid-cyan-blue-background-color is-vertical is-responsive wp-block-navigation\"><button aria-expanded=\"false\" aria-haspopup=\"true\" aria-label=\"Open menu\" class=\"wp-block-navigation__responsive-container-open\" data-micromodal-trigger=\"modal-6ae5dcfac5863\"><svg width=\"24\" height=\"24\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 24 24\" role=\"img\" aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\"><rect x=\"4\" y=\"7.5\" width=\"16\" height=\"1.5\" \/><rect x=\"4\" y=\"15\" width=\"16\" height=\"1.5\" \/><\/svg><\/button>\n\t\t\t<div class=\"wp-block-navigation__responsive-container\" id=\"modal-6ae5dcfac5863\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t<div class=\"wp-block-navigation__responsive-close\" tabindex=\"-1\" data-micromodal-close>\n\t\t\t\t\t<div class=\"wp-block-navigation__responsive-dialog\" role=\"dialog\" aria-modal=\"true\" aria-labelledby=\"modal-6ae5dcfac5863-title\" >\n\t\t\t\t\t\t\t<button aria-label=\"Close menu\" data-micromodal-close class=\"wp-block-navigation__responsive-container-close\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 24 24\" width=\"24\" height=\"24\" role=\"img\" aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\"><path d=\"M13 11.8l6.1-6.3-1-1-6.1 6.2-6.1-6.2-1 1 6.1 6.3-6.5 6.7 1 1 6.5-6.6 6.5 6.6 1-1z\"><\/path><\/svg><\/button>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"wp-block-navigation__responsive-container-content\" id=\"modal-6ae5dcfac5863-content\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"wp-block-navigation__container\"><li class=\"has-text-color has-white-color 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