{"id":6454,"date":"2024-06-04T11:47:28","date_gmt":"2024-06-04T14:47:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/eenfsc\/?p=6454"},"modified":"2024-06-12T15:35:18","modified_gmt":"2024-06-12T18:35:18","slug":"a-professora-daiane-dal-pai-representou-a-escola-de-enfermagem-eenf-da-ufrgs-no-grand-round","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/eenfsc\/a-professora-daiane-dal-pai-representou-a-escola-de-enfermagem-eenf-da-ufrgs-no-grand-round\/","title":{"rendered":"Prof\u00aa. da Gradua\u00e7\u00e3o em Enfermagem\/UFRGS participa do Grand Round do HCPA"},"content":{"rendered":"\n

No dia 29 de maio \u00faltimo, a Professora\u00a0Daiane Dal Pai<\/strong>\u00a0representou a Escola de Enfermagem da UFRGS no\u00a0Grand Round<\/em> promovido pelo HCPA, abordando\u00a0\u201cCuidado em Sa\u00fade nos resgates, nos abrigos e no p\u00f3s-evento: uma rede extramuros\u201d<\/strong>.\u00a0 Na oportunidade, foi exaltado o protagonismo de diferentes profiss\u00f5es em todas as a\u00e7\u00f5es desenvolvidas frente ao desastre e suas repercuss\u00f5es \u00e0 popula\u00e7\u00e3o ga\u00facha.<\/p>\n\n\n\n

Para a Enfermagem, exaltou-se as atividades que tiveram engajamento de professores, alunos e ex-alunos da comunidade da EENF na:<\/p>\n\n\n\n

(1) gest\u00e3o e assist\u00eancia em abrigos<\/strong>, incluindo suporte administrativo \u00e0 Secretaria Municipal e Estadual na gest\u00e3o dos abrigos, e cuidados aos agravos agudos p\u00f3s-resgate, como dores, cortes, gastroenterites, febres e sintomas de abstin\u00eancia, al\u00e9m de educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade para os abrigados, com promo\u00e7\u00e3o do autocuidado;<\/p>\n\n\n\n

(2) vacina\u00e7\u00e3o de abrigados e socorristas<\/strong>, com \u00e1gil organiza\u00e7\u00e3o e ampla oferta de imunizantes para a preven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as infecciosas relacionadas \u00e0 exposi\u00e7\u00e3o em enchentes;<\/p>\n\n\n\n

(3) acolhimento de crian\u00e7as<\/strong> com a\u00e7\u00f5es de higiene, conforto e prote\u00e7\u00e3o, mas, principalmente, valorizando a estrat\u00e9gia do brincar para benef\u00edcio ao desenvolvimento e enfrentamento da situa\u00e7\u00e3o vivida;<\/p>\n\n\n\n

(4)\u00a0planejamento de suporte aos doentes cr\u00f4nicos<\/strong>,\u00a0com parcerias multiprofissionais e a\u00e7\u00f5es intersetoriais para a continuidade de tratamentos \u00e0s doen\u00e7as cr\u00f4nicas que dependiam da rede de sa\u00fade que tamb\u00e9m foi impactada;<\/p>\n\n\n\n

(5)\u00a0cuidado \u00e0 comunidade interna,\u00a0<\/strong>organizado pela Dire\u00e7\u00e3o da EENF e COMGRAD ENF, em parceria com a Pol\u00edcia Civil, por meio da distribui\u00e7\u00e3o de material para estudantes em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade, bem como oferta de suporte psicoemocional pelos docentes da \u00e1rea de sa\u00fade mental para estudantes afetados e volunt\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n

Destaca-se, tamb\u00e9m, o protagonismo das Enfermeiras do HCPA no acolhimento e suporte aos profissionais do hospital que foram afetados pelas enchentes.<\/p>\n\n\n\n

Frente a todas \u00e0s a\u00e7\u00f5es, foi considerada a oportunidade de aprendizado para todos os envolvidos e do orgulho pela diferen\u00e7a que a Enfermagem faz em situa\u00e7\u00f5es dif\u00edceis como a que estamos vivendo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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