{"id":1669,"date":"2017-11-16T18:00:54","date_gmt":"2017-11-16T18:00:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/?page_id=1669"},"modified":"2024-07-10T16:35:57","modified_gmt":"2024-07-10T19:35:57","slug":"simone-santos-de-albuquerque-congressos-e-eventos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/nossas-publicacoes\/congressos-e-eventos\/simone-santos-de-albuquerque-congressos-e-eventos\/","title":{"rendered":"Simone Santos de Albuquerque"},"content":{"rendered":"\n

Trabalhos apresentados em congressos e eventos pela Prof\u00aaDr\u00aa Simone Santos de Albuquerque e colaboradores\/as<\/strong><\/p>\n\n\n\n

2024<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Inf\u00e2ncia e Pol\u00edticas P\u00fablicas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ALBUQUERQUE, S. S. de. \u201cInf\u00e2ncia e Pol\u00edticas P\u00fablicas\u201d. In: I SEMIN\u00c1RIO NACIONAL DO OUTRO LADO DA MARGEM: desafios e proposi\u00e7\u00f5es no enfrentamento das desigualdades sociais das inf\u00e2ncias em pandemia \u2013 I DOLM. UESC. Ilh\u00e9us, Bahia. <\/p>\n\n\n\n

Documenta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica como estrat\u00e9gia de comunica\u00e7\u00e3o fam\u00edlia e escola no contexto de p\u00f3s-pandemia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ALBUQUERQUE, S. S. de; Isabela Dutra Corr\u00eaa da. Documenta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica como estrat\u00e9gia de comunica\u00e7\u00e3o fam\u00edlia e escola no contexto de p\u00f3s-pandemia. In: I SEMIN\u00c1RIO NACIONAL DO OUTRO LADO DA MARGEM: desafios e proposi\u00e7\u00f5es no enfrentamento das desigualdades sociais das inf\u00e2ncias em pandemia \u2013 I DOLM.<\/p>\n\n\n\n

2023<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Rodas de Conversa Com a Educa\u00e7\u00e3o Infantil: Reflex\u00f5es sobre as especificidades da doc\u00eancia com crian\u00e7as de 0 a 5 anos <\/strong><\/p>\n\n\n\n

ALBUQUERQUE, S. S. de; Isabela Dutra Corr\u00eaa da. RODAS DE CONVERSA COM A EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL: REFLEX\u00d5ES SOBRE AS ESPECIFICIDADES DA DOC\u00caNCIA COM CRIAN\u00c7AS DE 0 A 5 ANOS. In: 8\u00ba GRUPECI – Semin\u00e1rio de Grupos de Pesquisa sobre Crian\u00e7as e Inf\u00e2ncias<\/p>\n\n\n\n

2022<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Os desafios do pronf\u00e2ncia para a oferta da educa\u00e7\u00e3o infantil: implementa\u00e7\u00e3o, qualidade e controle social<\/strong><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Confer\u00eancia Nacional Popular de Educa\u00e7\u00e3o 2022 (Conape 2022). De 15 a 17 de julho. Natal: Rio Grande do Norte. Trabalho aceito: Os desafios do proinf\u00e2ncia para a oferta de educa\u00e7\u00e3o infantil: implementa\u00e7\u00e3o, qualidade e controle social. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/fnpe.com.br\/conape2022\/<\/a>>.<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Escolas do Proinf\u00e2ncia no contexto da pandemia: que lugar \u00e9 este?<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

PIRES, H. C. M.; ALBUQUERQUE, S. S. de. Escolas do Proinf\u00e2ncia no contexto da pandemia: que lugar \u00e9 este? In: II Semin\u00e1rio Internacional Inf\u00e2ncias e P\u00f3s-Colonialismo: Pesquisas em Busca de Pedagogias Descolonizadoras. Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o. Unicamp. Campinas, 2022. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/<\/a>www.fe.unicamp.br\/agenda-de-eventos\/iii-seminario-<\/a>internacional- infancias-e-pos-colonialismo-pesquisas-em-busca-de<\/span><\/span>>.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

2021<\/b><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Alguns indicadores do proinf\u00e2ncia na mesorregi\u00e3o noroeste<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sal\u00e3o UFRGS 2021 Virtual: XXXIII Sal\u00e3o de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica da UFRGS. \u201cConectando Vidas. Construindo Conhecimentos. Trabalho apresentado: Alguns indicadores do proinf\u00e2ncia na mesorregi\u00e3o noroeste. 2021. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/youtu.be\/e2l76TqSpg8<\/a>>.<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e1ticas cotidianas na Educa\u00e7\u00e3o Infantil: As Escolas do Proinf\u00e2ncia no Contexto da Pandemia<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

PIRES, H. C. M.; ALBUQUERQUE, S. S. de. Pr\u00e1ticas cotidianas na Educa\u00e7\u00e3o Infantil: As Escolas do Proinf\u00e2ncia no Contexto da Pandemia. In: I Congresso Internacional de Educa\u00e7\u00e3o e Inf\u00e2ncia. [S.I.: s.n.], 2021. p. 35 – 41. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.arcoeditores.com\/_files\/ugd\/4502fa_fcf91398cd014cb0a42e9645bdf0f0ff.pdf<\/a>>.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

2020<\/b><\/span><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

O Proinf\u00e2ncia no munic\u00edpio de Canoas<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

SPIRES, H. C. M.; ALBUQUERQUE, S. S. de. O Proinf\u00e2ncia no munic\u00edpio de Canoas. In: Sal\u00e3o de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (SIC) UFRGS. [S.I.: s.n.]. 2020. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/youtu.be\/agbFAm3Kc88<\/a>>.<\/p>\n\n\n\n

Proinf\u00e2ncia em Canoas: Alguns Indicadores da Oferta com Qualidade<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

PIRES, H. C. M.; ALBUQUERQUE, S.S. de. Proinf\u00e2ncia em Canoas: Alguns Indicadores da Oferta com Qualidade. In: XXIX Congresso de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica: 6\u00b0 semana integrada de inova\u00e7\u00e3o, ensino, pesquisa e extens\u00e3o ufpel . [S.l.: s.n.]. 2020. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ut1ZiGXYVKk<\/a>>.<\/p>\n\n\n\n

As escolas do Proinf\u00e2ncia no contexto da pandemia<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

PPIRES, H. C. M.; ALBUQUERQUE, S. S. As escolas do Proinf\u00e2ncia no contexto da pandemia. In: XXVI Sal\u00e3o de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica EXPOULBRA. [S.l.: s.n.], 2020. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/www.conferencias.ulbra.br\/index.php\/sic\/sic26\/paper\/view\/14267<\/a>><\/p>\n\n\n\n

2019<\/b><\/span><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

O PROINF\u00c2NCIA NO MUNIC\u00cdPIO DO RIO GRANDE\/RS: entre a amplia\u00e7\u00e3o da oferta e a garantia do direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

FERAZZO, F. P.; ALBUQUERQUE, S. S. O PROINF\u00c2NCIA NO MUNIC\u00cdPIO DO RIO GRANDE\/RS: entre a amplia\u00e7\u00e3o da oferta e a garantia do direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Infantil. 2019. 20\u00ba Sal\u00e3o de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica PUCRS.<\/p>\n\n\n\n

Impactos do Programa Proinf\u00e2ncia na oferta de vagas na Educa\u00e7\u00e3o Infantil: um Estudo de Caso no Munic\u00edpio do Rio Grande\/RS<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

FERAZZO, F. P.; ALBUQUERQUE, S. S. Impactos do Programa Proinf\u00e2ncia na oferta de vagas na Educa\u00e7\u00e3o Infantil: um Estudo de Caso no Munic\u00edpio do Rio Grande\/RS. 2019. SEFIC 2019 (Universidade La Salle).<\/p>\n\n\n\n

IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O DO PROGRAMA PROINF\u00c2NCIA NO MUNIC\u00cdPIO DO RIO GRANDE\/RS<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

FFERAZZO, F. P.; ALBUQUERQUE, S. S. IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O DO PROGRAMA PROINF\u00c2NCIA NO MUNIC\u00cdPIO DO RIO GRANDE\/RS. 2019. XXXI SIC Universidade: Presente!<\/p>\n\n\n\n

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2018<\/b><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

O direito da crian\u00e7a \u00e0 educa\u00e7\u00e3o infantil de qualidade a partir do impacto do PROINF\u00c2NCIA no Rio Grande do Sul – Brasil<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

FERAZZO, Fl\u00e1via Pontin; Albuquerque, Simone Santos de. O direito da crian\u00e7a \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Infantil de qualidade a partir do impacto do Proinf\u00e2ncia no Rio Grande do Sul – Brasil. In: Anais do IV Simp\u00f3sio Luso-Brasileiro de Estudos da Crian\u00e7a e I Encontro das Crian\u00e7as. Escola de Forma\u00e7\u00e3o de Professores e Humanidades. Eixo: Pol\u00edticas P\u00fablicas e Participa\u00e7\u00e3o. Goi\u00e2nia\/GO, 2018, p.170. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/sites.pucgoias.edu.br\/eventos\/estudosdacrianca\/wp-content\/uploads\/sites\/58\/2018\/12\/Anais-IV-Simp%C3%B3sio-Luso-Brasileiro-em-Estudos-da-Crian%C3%A7a.pdf<\/a>><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O DO PROINF\u00c2NCIA NO RIO GRANDE DO SUL: revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica e os desafios da pesquisa<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

KALIND, Rayssa; FERAZZO, Fl\u00e1via Pontin; FLORES, Maria Luiza R; Albuquerque, Simone Santos de. IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O DO PROINF\u00c2NCIA NO RIO GRANDE DO SUL: revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica e os desafios da pesquisa. Semin\u00e1rio de Pesquisa, 10 anos do Proinf\u00e2ncia: conquistas e amea\u00e7as. Recife, 2018. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/EVENTO-RECIFE-1.pdf<\/a>><\/span><\/span>.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

2017<\/b><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

O direito das crian\u00e7as pequenas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o infantil de qualidade<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

FLORES, Maria Luiza R.; ALBUQUERQUE, Simone Santos de; SILVA, Mariana de Quadros; DANIEL, Camila; GIORDANO, B\u00e1rbara Rolin; FERAZZO, Fl\u00e1via Pontin; ARA\u00daJO, Rayssa Kalind Carvalho. O direito das crian\u00e7as pequenas \u00e0 educa\u00e7ao infantil de qualidade. In: Sal\u00e3o de Extens\u00e3o UFRGS, XVIII, 2017, Porto Alegre, RS. Anais. Porto Alegre: 2017. <\/font><\/span>Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Resumo-Sal%C3%A3o-de-Extens%C3%A3o-2017.pdf<\/a>><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

2016<\/b><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Educa\u00e7\u00e3o Infantil no\/do campo: os desafios do cotidiano<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

FLORES, Ana Paula Preto; BOITO, Crisliane; ALBUQUERQUE, Simone Santos de. Educa\u00e7\u00e3o Infantil no\/do campo: os desafios do cotidiano. In: Educa\u00e7\u00e3o em debate: pol\u00edticas e pedagogias para a educa\u00e7\u00e3o da pequena inf\u00e2ncia, 2016, Rio Grande \/ RS. ANAIS EDI\u00c7\u00c3O COMEMORATIVA AOS 20 ANOS DO NEPE 27, 28 E 29 DE SETEMBRO DE 2016. Rio Grande: Editora da Furg, 2016. v. 1. p. 199-211.<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

2015<\/b><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Pedagogia das ra\u00edzes: por uma Educa\u00e7\u00e3o Infantil no\/do campo.<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

ALBUQUERQUE, Simone Santos de; BOITO, Crisliane. ‘Pedagogia das ra\u00edzes’: por uma Educa\u00e7\u00e3o Infantil no\/do campo. In: III Simp\u00f3sio Internacional de Educa\u00e7\u00e3o Infantil e VII Congresso Paulista de Educa\u00e7\u00e3o Infantil – COPEDI, 2015, S\u00e3o Paulo. Pol\u00edticas p\u00fablicas para Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Inf\u00e2ncia, 2015, v. 1, p. 81-116.<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

2014<\/b><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Assessoramento T\u00e9cnico-Pedag\u00f3gico aos munic\u00edpios que aderiram ao PROINF\u00c2NCIA: demandas da Educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

ALBUQUERQUE, Simone Santos; FLORES, Maria Luiza Rodrigues. Assessoramento T\u00e9cnico-Pedag\u00f3gico aos munic\u00edpios que aderiram ao PROINF\u00c2NCIA: demandas da Educa\u00e7\u00e3o Infantil. In: ENDIPE, Fortaleza\/CE, 2014.
Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/assessoramentotecnicopedagogicoaosmunicipios.pdf<\/a>><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Educa\u00e7\u00e3o de beb\u00eas e crian\u00e7as pequenas: pesquisas e pr\u00e1ticas cotidianas<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

ALBUQUERQUE, Simone Santos de; BARBOSA, Maria Carmen Silveira; BEBER, I. C. R.. Educa\u00e7\u00e3o de beb\u00eas e crian\u00e7as pequenas: pesquisas e pr\u00e1ticas cotidianas. In: IV GRUPECI – Semin\u00e1rio de Grupos de Pesquisas sobre as Crian\u00e7as e Inf\u00e2ncias: \u00c9tica e Diversidade na Pesquisa, 2014, Goi\u00e2nia. 4\u00ba GRUPECI- Semin\u00e1rio de Grupos de Pesquisas sobre Crian\u00e7as e Inf\u00e2ncias: \u00c9tica e Diversidade na Pesquisa, 2014, v. 1.<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

O assentamento IRGA e suas crian\u00e7as: por uma Educa\u00e7\u00e3o Infantil do\/no campo<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

FLORES, Ana Paula Preto; BOITO, Crisliane; ROSA, Tamara S.; ALBUQUERQUE, Simone Santos de. O assentamento IRGA e suas crian\u00e7as: por uma Educa\u00e7\u00e3o Infantil do\/no campo. In: II SIFEDOC: II Semin\u00e1rio Internacional de Educa\u00e7\u00e3o do Campo e F\u00f3rum Regional do Centro e Sul do RS: educa\u00e7\u00e3o, mem\u00f3ria e resist\u00eancia popular na forma\u00e7\u00e3o social da Am\u00e9rica Latina, 2014, Santa Maria. II Semin\u00e1rio Internacional de Educa\u00e7\u00e3o do Campo e F\u00f3rum Regional do Centro e Sul do RS: educa\u00e7\u00e3o, mem\u00f3ria e resist\u00eancia popular na forma\u00e7\u00e3o social da Am\u00e9rica Latina, 2014. v. 1. p. 3121-3134.<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Implementa\u00e7\u00e3o do Proinf\u00e2ncia no Rio Grande do Sul: perspectivas pol\u00edticas e pedag\u00f3gicas<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

CANCIAN, V. A.; MELLO, D. T.; FLORES, M. L. R.; ALBUQUERQUE, S. S.; WESCHENFELDER, N. V.. Implementa\u00e7\u00e3o do Proinf\u00e2ncia no Rio Grande do Sul: perspectivas pol\u00edticas e pedag\u00f3gicas. In: XVII ENDIPE – A did\u00e1tica e a Pr\u00e1tica de Ensino nas rela\u00e7\u00f5es entre escola. a forma\u00e7\u00e3o de professores e a sociedade, 2014, Fortaleza. XVII ENDIPE – A did\u00e1tica e a Pr\u00e1tica de Ensino nas rela\u00e7\u00f5es entre escola, a forma\u00e7\u00e3o de professores e a sociedade. Fortaleza: UEFE, 2014. v. 1. p. 13-527.<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

2013<\/b><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Educa\u00e7\u00e3o Infantil para as crian\u00e7as do campo: um desafio a ser enfrentado<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

ALBUQUERQUE, Simone Santos de; BOITO, Crisliane; FLORES, Ana Paula Preto. Educa\u00e7\u00e3o Infantil para as crian\u00e7as do campo: um desafio a ser enfrentado. In: Educa\u00e7\u00e3o Infantil em Debate: inf\u00e2ncias, educa\u00e7\u00e3o e contemporaneidade, 2013, Rio Grande. Anais do X Educa\u00e7\u00e3o Infantil em Debate: inf\u00e2ncias, educa\u00e7\u00e3o e contemporaneidade, realizado nos dias 20, 21 e 22 de novembro de 2013., 2013. v. 1. p. 1-1.<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

2012<\/b><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Linguagens e crian\u00e7as: tecendo uma rede pela educa\u00e7\u00e3o da inf\u00e2ncia<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

ALBUQUERQUE, Simone Santos de; BARBOSA, Maria Carmen Silveira. Linguagens e crian\u00e7as: tecendo uma rede pela educa\u00e7\u00e3o da inf\u00e2ncia. In: III Semin\u00e1rio de Grupos de pesquisa sobre crian\u00e7as e inf\u00e2ncias: pol\u00edticas e desafios na produ\u00e7\u00e3o da pesquisa, 2012, Aracaju (SE). III Semin\u00e1rio de Grupos de pesquisa sobre crian\u00e7as e inf\u00e2ncias: pol\u00edticas e desafios na produ\u00e7\u00e3o da pesquisa. Aracaj\u00fa (SE), 2012. v. 1. p. 29-41.<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Mapeamento de pr\u00e1ticas educativas ofertadas \u00e0s crian\u00e7as de 0 a 6 anos de idade residentes em \u00e1rea rural da regi\u00e3o Sul do Brasil<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

ALBUQUERQUE, S. S.; BARBOSA, M. C. S.; FERNANDES, C. V.. Mapeamento de pr\u00e1ticas educativas ofertadas \u00e0s crian\u00e7as de 0 a 6 anos de idade residentes em \u00e1rea rural da regi\u00e3o Sul do Brasil. In: I Semin\u00e1rio Internacional e I F\u00f3rum de Educa\u00e7\u00e3o do campo da regi\u00e3o Sul do RS, 2012, Pelotas (RS). I Semin\u00e1rio Internacional e I F\u00f3rum de Educa\u00e7\u00e3o do campo da regi\u00e3o Sul do RS. Pelotas (RS), 2012, p. 1-16.<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

2010<\/b><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

O curr\u00edculo da educa\u00e7\u00e3o infantil: a contribui\u00e7\u00e3o dos pesquisadores brasileiros<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

ALBUQUERQUE, S. S.; ABUCHAIM, B.; FERNANDEZ, S. B.. O curr\u00edculo da educa\u00e7\u00e3o infantil: a contribui\u00e7\u00e3o dos pesquisadores brasileiros. In: ENDIPE, 2010, Belo Horizonte (MG). Converg\u00eancias e tens\u00f5es no campo de forma\u00e7\u00e3o e do trabalho docente: pol\u00edticas e pr\u00e1ticas educacionais, 2010. p. 1-12.<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Crian\u00e7as e seus contextos familiares: socializa\u00e7\u00e3o e l\u00f3gicas de educa\u00e7\u00e3o<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

ALBUQUERQUE, Simone Santos de. Crian\u00e7as e seus contextos familiares: socializa\u00e7\u00e3o e l\u00f3gicas de educa\u00e7\u00e3o. In: Encontro de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o da Regi\u00e3o Sul (Anped sul), 2010, Londrina(PR). Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o da Regi\u00e3o Sul. Londrina(PR), 2010. p. 1-18.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Trabalhos apresentados em congressos e eventos pela Prof\u00aaDr\u00aa Simone Santos de Albuquerque e colaboradores\/as 2024 Inf\u00e2ncia e Pol\u00edticas P\u00fablicas ALBUQUERQUE, S. S. de. \u201cInf\u00e2ncia e Pol\u00edticas P\u00fablicas\u201d. In: I SEMIN\u00c1RIO NACIONAL DO OUTRO LADO DA MARGEM: desafios e proposi\u00e7\u00f5es no enfrentamento das desigualdades sociais das inf\u00e2ncias em pandemia \u2013 I DOLM. UESC. Ilh\u00e9us, Bahia. Documenta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":356,"parent":55,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":4,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1669"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1669"}],"version-history":[{"count":26,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1669\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8849,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1669\/revisions\/8849"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/55"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/media\/356"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1669"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}