{"id":2468,"date":"2018-12-19T18:08:02","date_gmt":"2018-12-19T18:08:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/?p=2468"},"modified":"2018-12-23T19:44:13","modified_gmt":"2018-12-23T19:44:13","slug":"noticia-resultados-da-radiografia-da-educacao-infantil-no-rio-grande-do-sul-2016-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/noticia-resultados-da-radiografia-da-educacao-infantil-no-rio-grande-do-sul-2016-2017\/","title":{"rendered":"Resultados da Radiografia da Educa\u00e7\u00e3o Infantil no Rio Grande do Sul 2016-2017"},"content":{"rendered":"

No dia 6 de Dezembro de 2018, o Tribunal de Contas do Estado (TCE-RS) apresentou, no Plen\u00e1rio Silveira Martins, a Radiografia da Educa\u00e7\u00e3o Infantil no Rio Grande do Sul, referente aos anos de 2016 e 2017. Os dados socioecon\u00f4micos coletados permitem a consulta aos indicadores da Educa\u00e7\u00e3o Infantil em 496 munic\u00edpios ga\u00fachos, al\u00e9m de servirem de base para realizar rela\u00e7\u00f5es, preven\u00e7\u00f5es e orienta\u00e7\u00f5es quanto aos impactos na atualidade, como a influ\u00eancia dos decr\u00e9scimos nas pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n

Os estudos revelam que o Rio Grande do Sul passou a ocupar a 4\u00aa coloca\u00e7\u00e3o no ranking nacional da taxa de atendimento de matr\u00edculas na Educa\u00e7\u00e3o Infantil. O aumento da oferta de vagas em creches nos \u00faltimos anos foi de 7,96% e em pr\u00e9-escolas chegou a 15%. Apesar do aumento no atendimento, ainda faltam 120 mil vagas para Educa\u00e7\u00e3o Infantil no Rio Grande do Sul.<\/p>\n

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A Radiografia da Educa\u00e7\u00e3o Infantil \u00e9 dividida em tr\u00eas partes: a An\u00e1lise Geral, com a situa\u00e7\u00e3o de todo o Estado; a Posi\u00e7\u00e3o dos Munic\u00edpios, com o n\u00famero de alunos atendidos em creche e pr\u00e9-escola, as taxas de atendimento e a posi\u00e7\u00e3o de cada Munic\u00edpio; e a An\u00e1lise individualizada dos Munic\u00edpios, com os indicadores sociais e econ\u00f4micos de cada um, dados da receita municipal, al\u00e9m de informa\u00e7\u00f5es relativas \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o nas taxas de atendimento de crian\u00e7as de 0 a 5 anos e do n\u00famero de vagas a criar para o atendimento da meta 1 do PNE (Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o). Tamb\u00e9m apresenta os valores da receita do Fundo de Manuten\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e de Valoriza\u00e7\u00e3o dos Profissionais da Educa\u00e7\u00e3o (FUNDEB), assim como a aplica\u00e7\u00e3o de recursos na educa\u00e7\u00e3o infantil nos \u00faltimos exerc\u00edcios, separada de acordo com a natureza das despesas.<\/p>\n

Os dados detalhados de cada munic\u00edpio est\u00e3o dispon\u00edveis no portal do TCE-RS (acesse por aqui)<\/a>\u00a0, bem como a an\u00e1lise geral do estudo\u00a0(acesse aqui)<\/a>.<\/p>\n

A Prof\u00aa. Dr\u00aa. Maria Luiza Rodrigues Flores concedeu entrevistas complementares sobre os estudos realizados pelos auditores p\u00fablicos externos do TCE. As reportagens podem ser acessadas atrav\u00e9s do portal do G1<\/a>.<\/p>\n

Na\u00a0primeira entrevista, transmitida no Jornal do Almo\u00e7o do dia 6 de Dezembro\u00a0(clique aqui ou na imagem abaixo para assistir a reportagem completa)<\/a>, a Prof\u00aa. Dr\u00aa. Maria Luiza Rodrigues Flores informa que 90% das vagas s\u00e3o preenchidas por fam\u00edlias com renda mais elevada, enquanto que, as fam\u00edlias com maior demanda e dificuldades de atendimento s\u00e3o justamente as de menor renda.<\/p>\n

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Na outra entrevista, transmitida\u00a0no RBS Not\u00edcias (confira a reportagem completa clicando aqui ou na pr\u00f3xima imagem)<\/a>, tamb\u00e9m no dia 6 de Dezembro, fala sobre a import\u00e2ncia da prioriza\u00e7\u00e3o do atendimento na Educa\u00e7\u00e3o Infantil para o desenvolvimento das crian\u00e7as.<\/p>\n

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No dia 6 de Dezembro de 2018, o Tribunal de Contas do Estado (TCE-RS) apresentou, no Plen\u00e1rio Silveira Martins, a Radiografia da Educa\u00e7\u00e3o Infantil no Rio Grande do Sul, referente aos anos de 2016 e 2017. Os dados socioecon\u00f4micos coletados permitem a consulta aos indicadores da Educa\u00e7\u00e3o Infantil em 496 munic\u00edpios ga\u00fachos, al\u00e9m de servirem […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":0,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}"},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2468"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2468"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2468\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2515,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2468\/revisions\/2515"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2468"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2468"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2468"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}