{"id":8731,"date":"2024-06-14T23:14:32","date_gmt":"2024-06-15T02:14:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/?p=8731"},"modified":"2024-07-31T21:54:44","modified_gmt":"2024-08-01T00:54:44","slug":"orientacoes-sobre-acolher-cuidar-e-brincar-nos-locais-que-abrigam-bebes-e-criancasdurante-a-situacao-de-calamidade-publica-decorrente-da-crise-climatica-rs-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/einaroda\/orientacoes-sobre-acolher-cuidar-e-brincar-nos-locais-que-abrigam-bebes-e-criancasdurante-a-situacao-de-calamidade-publica-decorrente-da-crise-climatica-rs-2024\/","title":{"rendered":"Orienta\u00e7\u00f5es sobre acolher, cuidar e brincar nos locais que abrigam beb\u00eas e crian\u00e7asdurante a situa\u00e7\u00e3o de calamidade p\u00fablica decorrente da crise clim\u00e1tica- RS\/2024"},"content":{"rendered":"\n

Movidos pela situa\u00e7\u00e3o de calamidade p\u00fablica no Rio Grande do Sul, em virtude da cat\u00e1strofe socioambiental, integrantes do F\u00f3rum Ga\u00facho de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (FGEI), que \u00e9 vinculado ao Movimento Interf\u00f3runs de Educa\u00e7\u00e3o Infantil do Brasil (Mieib), elaboraram um material orientador que tem como p\u00fablico-alvo pessoas atuando em abrigos nas a\u00e7\u00f5es de cuidado das crian\u00e7as. Odocumento refor\u00e7a a import\u00e2ncia de a\u00e7\u00f5es que garantam o acolhimento, o cuidado e o direito ao brincar a todas as crian\u00e7as, conforme o Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente (ECA). Priorizando a prote\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as, \u00e9 poss\u00edvel assegurar n\u00e3o apenas a sa\u00fadef\u00edsica, mas tamb\u00e9m sua sa\u00fade emocional, em meio ao dif\u00edcil cen\u00e1rio em que se encontra o Rio Grande do Sul. As professoras Maria Luiza R. Flores (FACED\/UFRGS\/GEPPPEI) e Simone Santos Albuquerque (FACED\/UFRGS\/GEPPPEI) fazem parte da coordena\u00e7\u00e3o colegiada do FGEI e colaboraram na escrita do documento. <\/p>\n\n\n\n

Para acessar o material completo, acesse: AQUI<\/a> <\/p>\n\n\n\n

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