{"id":293,"date":"2025-07-11T16:22:58","date_gmt":"2025-07-11T19:22:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/energizandoaequidade\/home-2\/"},"modified":"2026-06-19T15:31:39","modified_gmt":"2026-06-19T18:31:39","slug":"home","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/energizandoaequidade\/","title":{"rendered":"Home"},"content":{"rendered":"\n
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PROJETO DE PESQUISA financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq) e pelo Minist\u00e9rio da Ci\u00eancia, Tecnologia, Inova\u00e7\u00f5es e Comunica\u00e7\u00f5es (MCTIC): Chamada CNPq\/MCTI\/Mulheres no 31\/2023: Meninas nas Ci\u00eancias Exatas, Engenharias e Computa\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

UFRGS | UFSM | UFSC | MESol | CREA-RS | Mulheres do Biog\u00e1s<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Sobre o projeto<\/h2><\/div>

O Energizando a Equidade<\/em> \u00e9 um projeto que une ci\u00eancia, educa\u00e7\u00e3o e justi\u00e7a social para transformar o setor de energia renov\u00e1vel no Brasil. A iniciativa atua diretamente em escolas p\u00fablicas do Rio Grande do Sul e Santa Catarina, fortalecendo a participa\u00e7\u00e3o de meninas e mulheres na constru\u00e7\u00e3o de um futuro energ\u00e9tico mais justo, sustent\u00e1vel e inclusivo.

A proposta \u00e9 simples, mas ousada: despertar o interesse de alunas e professoras pela ci\u00eancia, tecnologia e energias renov\u00e1veis<\/strong>, promovendo oficinas, mentorias, pesquisas cient\u00edficas e participa\u00e7\u00e3o em eventos cient\u00edficos.

Tudo isso com um olhar atento \u00e0 equidade de g\u00eanero, \u00e0 justi\u00e7a energ\u00e9tica e \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o dos territ\u00f3rios onde o projeto atua.
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OFICINAS<\/h2><\/div><\/figure><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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VISITAS<\/h2><\/div><\/figure><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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EVENTOS<\/h2><\/div><\/figure><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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METAS<\/h2><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
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01<\/p>

Cria\u00e7\u00e3o de uma Rede<\/h3><\/div>
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Estabelecer equipes colaboradoras em sete escolas parceiras do RS e SC e validar o cronograma de atividades.<\/p>\n<\/div>

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02<\/p>

Desenvolvimento de Oficinas<\/h3><\/div>
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Letramento e pr\u00e1tica consistente de estudantes e professoras nas unidades tem\u00e1ticas Mat\u00e9ria e Energia.<\/p>\n<\/div>

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03<\/p>

Realiza\u00e7\u00e3o de Mentorias<\/h3><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

Organizar e conduzir mentorias para professoras e estudantes.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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04<\/p>

Populariza\u00e7\u00e3o e Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica<\/h3><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

Estimular a participa\u00e7\u00e3o na ONEE, na MOSCLING e outras feiras cient\u00edficas e aumentar o interesse
e a participa\u00e7\u00e3o das meninas nas \u00e1reas de ci\u00eancias exatas, engenharias e computa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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05<\/p>

Fortalecimento das Redes<\/h3><\/div>

Fortalecer as rela\u00e7\u00f5es entre institui\u00e7\u00f5es e redes e consolidar a intera\u00e7\u00e3o das mulheres atuantes na \u00e1rea de energia.<\/p><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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06<\/p>

Indicadores de Desempenho<\/h3><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

Definir uma metodologia para levantamento de indicadores para equidade de g\u00eanero e desempenho energ\u00e9tico.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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RESULTADOS<\/h2><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
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01<\/p>

Cria\u00e7\u00e3o de uma Rede<\/h3><\/div>
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Incorpora\u00e7\u00e3o cont\u00ednua das atividades propostas.<\/p>\n<\/div>

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02<\/p>

Desenvolvimento
de Oficinas<\/h3><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

Capacita\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o das participantes, dissemina\u00e7\u00e3o do conhecimento, melhorias na gest\u00e3o de res\u00edduos s\u00f3lidos, fomento a participa\u00e7\u00e3o em projetos de instala\u00e7\u00e3o de sistemas fotovoltaicos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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03<\/p>

Realiza\u00e7\u00e3o de Mentorias<\/h3><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

Desenvolvimento profissional e pessoal das participantes, aumento da autoestima das meninas em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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04<\/p>

Populariza\u00e7\u00e3o e Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica<\/h3><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

Experi\u00eancia pr\u00e1tica nas \u00e1reas do projeto e em pesquisa cient\u00edfica.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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05<\/p>

Fortalecimento
das Redes<\/h3><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

Interc\u00e2mbio de conhecimento, capacita\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o do projeto, contribuindo para o fortalecimento das parcerias e dissemina\u00e7\u00e3o das boas pr\u00e1ticas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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06<\/p>

Indicadores de Desempenho<\/h3><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

Melhoria cont\u00ednua com indicadores pr\u00e9-estabelecidos, governan\u00e7a transparente e um processo replic\u00e1vel para outras escolas e regi\u00f5es.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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resultados de 2025<\/div><\/path><\/svg><\/span><\/a><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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JUSTIFICATIVA<\/h3><\/div>

Disparidade entre g\u00eaneros no mercado de trabalho no setor energ\u00e9tico, especialmente nas \u00e1reas de energias renov\u00e1veis e gest\u00e3o de energia, durante o processo de transi\u00e7\u00e3o energ\u00e9tica no sul do pa\u00eds.

A desigualdade de g\u00eanero nesse mercado est\u00e1 cada vez mais acentuada, destacando a urgente necessidade de incentivar o interesse das meninas por esse campo de estudo e apoiar as estudantes e profissionais para que permane\u00e7am e prosperem no setor.<\/p><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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DESIGUALDADE DE G\u00caNERO<\/strong><\/h4><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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CAR\u00caNCIA DE REPRESENTATIVIDADE<\/strong><\/h4><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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baixa presen\u00e7a feminina<\/strong><\/strong><\/h4><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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DISPARIDADE SALARIAL<\/strong><\/strong><\/strong><\/h4><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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AUMENTO DE DEMISS\u00d5ES<\/strong><\/strong><\/h4><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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