{"id":58739,"date":"2023-09-04T16:19:26","date_gmt":"2023-09-04T19:19:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/escoladeadministracao\/?p=58739"},"modified":"2023-09-04T16:32:53","modified_gmt":"2023-09-04T19:32:53","slug":"reportagem-destaca-projetos-que-visam-incentivar-a-permanencia-estudantil-na-graduacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/escoladeadministracao\/2023\/09\/04\/reportagem-destaca-projetos-que-visam-incentivar-a-permanencia-estudantil-na-graduacao\/","title":{"rendered":"Reportagem destaca projetos que visam incentivar a perman\u00eancia estudantil na gradua\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-weight: 400; font-family: Georgia, Palatino; font-size: 12pt;\">Mat\u00e9ria do Jornal da Universidade (JU) cita a\u00e7\u00f5es desenvolvidas na UFRGS para diminuir a evas\u00e3o no ensino superior<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400; font-family: Georgia, Palatino; font-size: 12pt;\">Diferentes setores da universidade, conforme a reportagem, atuam para entender, prever e propor solu\u00e7\u00f5es que colaborem para a perman\u00eancia estudantil. Essas atividades envolvem desde a coleta de dados para entender quais os alunos em risco de evas\u00e3o at\u00e9 o estabelecimento de mentorias entre os estudantes para incentivar o acolhimento e a ajuda nos estudos.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span style=\"font-family: Georgia, Palatino; font-size: 12pt;\"><span style=\"font-weight: 400;\">A\u00e7\u00f5es que envolvam os estudantes em aula e promovam o senso de pertencimento podem colaborar para diminuir a evas\u00e3o no ensino superior. A reportagem traz exemplos de iniciativas implementadas em diversas das faculdades da universidade, como as desenvolvidas na <\/span><b>Escola de Administra\u00e7\u00e3o (EA)<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> e o Instituto de Qu\u00edmica (IQ) ao lidarem com um <\/span><b>Protocolo de Acompanhamento Discente<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Em cada uma das unidades, o protocolo apresenta suas particularidades e est\u00e1 em diferentes fases de implementa\u00e7\u00e3o, entretanto \u00e9 uma proposta conjunta de ambas as faculdades executada pelas comiss\u00f5es de gradua\u00e7\u00e3o em parceria com as t\u00e9cnicas de assuntos estudantis. Por interm\u00e9dio desse protocolo, estipula-se o levantamento e o acompanhamento de estudantes vulner\u00e1veis ao abandono pela verifica\u00e7\u00e3o de desempenho do aluno via Sisgrad e pelo contato com professores. \u00c9 ofertado aos estudantes atendimento individual para ajuda em matr\u00edcula e organiza\u00e7\u00e3o dos estudos, sendo tamb\u00e9m um momento de acolhimento e escuta.<\/span><\/span><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-family: Georgia, Palatino; font-size: 12pt;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Os estudantes da EA podem consultar informa\u00e7\u00f5es nas<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> p\u00e1ginas da Comiss\u00e3o de Gradua\u00e7\u00e3o do curso de <\/span><a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/escoladeadministracao\/graduacao\/comgrad\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Administra\u00e7\u00e3o<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> e da Comiss\u00e3o de Gradua\u00e7\u00e3o do curso de <\/span><a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/escoladeadministracao\/graduacao\/comgrad-administracao-publica-e-social\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica e Social<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.\u00a0<\/span><\/span><span style=\"font-family: Georgia, Palatino; font-size: 12pt;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Outras<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas pelo e-mail <\/span><a href=\"mailto:ea_comgrad@ufrgs.br\"><span style=\"font-weight: 400;\">ea_comgrad@ufrgs.br<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> .<\/span><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: Georgia, Palatino;\">&gt; Leia a reportagem completa do <a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/\"><strong>Jornal da Universidade<\/strong><\/a> em &#8211; <\/span><a style=\"font-size: 12pt; font-family: Georgia, Palatino;\" href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/projetos-buscam-incentivar-a-permanencia-estudantil-na-graduacao\/\">Projetos buscam incentivar a perman\u00eancia estudantil na gradua\u00e7\u00e3o<\/a>\u00a0<span style=\"font-size: 8pt;\">(publicada em 24\/8\/2023).<\/span><\/p>\n<div class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/projetos-buscam-incentivar-a-permanencia-estudantil-na-graduacao\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-58738\" src=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/escoladeadministracao\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Reportagem-JU_Evasao-Graduacao-532x530.png\" alt=\"\" width=\"357\" height=\"355\" \/><\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jornal da Universidade cita a\u00e7\u00f5es desenvolvidas na 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