<\/p>\n\n\n\n
Segundo a Resolu\u00e7\u00e3o 11\/2023 – CEPE<\/a>:<\/p>\n\n\n\n Art. 20 \u2013 O pr\u00e9-requisito de uma Atividade de Ensino \u00e9 entendido Mais informa\u00e7\u00f5es no cat\u00e1logo da TUA UFRGS<\/a> <\/strong><\/p>\n\n\n\n Adicionalmente, verifique a legisla\u00e7\u00e3o de seu curso:<\/p>\n\n\n\n Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas – Resolu\u00e7\u00e3o 04\/2018<\/a><\/p>\n\n\n\n
como o conjunto dos conhecimentos e habilidades que o discente deve
possuir para curs\u00e1-la.
Par\u00e1grafo \u00fanico – O pr\u00e9-requisito ser\u00e1 expresso por um ou mais dos
seguintes componentes:
a) Atividades de Ensino,
b) posicionamento curricular, e
c) n\u00famero de cr\u00e9ditos.
Art. 21 \u2013 Os casos de flexibiliza\u00e7\u00e3o de pr\u00e9-requisitos ser\u00e3o objeto de
resolu\u00e7\u00e3o espec\u00edfica da Comiss\u00e3o de Gradua\u00e7\u00e3o a ser submetida para
aprecia\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o da C\u00e2mara de Gradua\u00e7\u00e3o.
Par\u00e1grafo \u00fanico \u2013 A an\u00e1lise do pr\u00e9-requisito para Matr\u00edcula
Extracurricular ou Matr\u00edcula Especial em uma Atividade de Ensino \u00e9 feita
pelo docente desta Atividade de Ensino, com o aval do Departamento ao qual
est\u00e1 ligada a Atividade<\/em> <\/p>\n\n\n\n