A Área de Educação Matemática integra o Departamento de Ensino e Currículo (DEC), com docentes atuantes nos cursos de Licenciatura em Matemática, Pedagogia e Licenciatura em Educação do Campo.

Dentre as funções da área, destaca-se a produção e aplicação de recursos didáticos no ensino da Matemática,  a construção de objetos de arte, ciência e pensamento e pesquisas em História da Educação Matemática, História da Matemática, Formação de Professores que ensinam Matemática, Educação do Campo e conexões entre Matemática e Arte.

Além disso, a Área de Educação Matemática propõe uma metodologia qualitativa do estudo do aprendizado da Matemática por meios e formas da Cultura e Tecnologia Digital – MathemaTIC, com o objetivo de oportunizar a acadêmicos do Curso de Licenciatura em Matemática, mestrandos em Educação Matemática e/ou professores que atuam nas escolas e universidades a participação em pesquisas, refletindo e investigando o aprender matemática e a própria prática do professor.

O Projeto Laboratório de Matemática em Escolas Públicas conta com a parceria entre a UFRGS e duas escolas Estaduais de Porto Alegre, e permite ao estudante ter contato com uma nova maneira de se aprender matemática através do uso de material concreto, jogos, atividades lúdicas e, até mesmo, da contação de histórias, visando tornar a aprendizagem mais acessível e envolvente.

Salienta-se, ainda, a Educação Matemática e Estudos Culturais com Tecnologias Digitais, que sugere a Cyberformação de professores de matemática e debates decoloniais, queer e em prol da justiça social, investigando o educar(-se) pela(s) matemática(s) em perspectivas sociais e políticas, a partir de temáticas como o neoliberalismo, currículo, educação matemática e os sujeitos escolares.

As disciplinas são focadas na educação de crianças, jovens e adultos, incluindo atividades práticas voltadas à formação de professores. Elas promovem a curricularização da extensão, focando na formação inicial de professores que ensinam matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental, abordando a produção e experimentação de produtos educacionais orientados para a alfabetização matemática.

A área é composta pelos docentes Andréia Dalcin, Cristina Cavalli Bertolucci, Fernanda Wanderer (coordenadora), Helena Dória Lucas de Oliveira, Leandra Anversa Fioreze , Lisete Regina Bampi e Maurício Rosa. E-mail para contato com a área: fernandawanderer@gmail.com.