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O lan\u00e7amento da Rede de Laborat\u00f3rios de Alfabetiza\u00e7\u00e3o nas Universidades (Rede AlfaLabs), ocorreu no dia 9 de dezembro, durante o Congresso UFBA – 75 anos, na mesa intitulada “Laborat\u00f3rios formativos nas universidades: doc\u00eancia e alfabetiza\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n
A rede \u00e9 composta pelo Laborat\u00f3rio de Alfabetiza\u00e7\u00e3o da UFRGS (L\u00c1PIS), o Laborat\u00f3rio de Acervos e Pr\u00e1ticas da UFBA (LAP), o Laborat\u00f3rio de Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Letramento da UFMG (LAL) e o Laborat\u00f3rio de Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Pr\u00e1ticas de Incentivo \u00e0 Leitura da FURG (LAPIL).<\/p>\n
Segundo a coordenadora do L\u00e1pis, Patr\u00edcia Camini, \u201ca Rede AlfaLabs institucionaliza o trabalho que temos realizado colaborativamente entre UFRGS, FURG, UFBA e UFMG para fortalecer as a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o docente e produ\u00e7\u00e3o de conhecimentos no campo da alfabetiza\u00e7\u00e3o nas universidades, ampliando as possibilidades de articula\u00e7\u00e3o entre a forma\u00e7\u00e3o inicial docente e as redes p\u00fablicas de ensino\u201d.<\/p>\n
Ao longo do encontro, as coordenadoras dos Laborat\u00f3rios integrantes da AlfaLABS apresentaram as particularidades em cada universidade, as a\u00e7\u00f5es e parcerias que t\u00eam sido constru\u00eddas para mobilizar saberes e o saber-fazer na forma\u00e7\u00e3o para a doc\u00eancia em alfabetiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Camini tamb\u00e9m destaca que \u201ca garantia do direito \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o \u00e9 um grande gargalo do sistema p\u00fablico de ensino no Brasil. A pandemia aprofundou significativamente os problemas da alfabetiza\u00e7\u00e3o, e as universidades t\u00eam a responsabilidade de, mais do que nunca, trabalhar em conjunto com as redes de ensino. O di\u00e1logo entre as universidades permite conhecer realidades de outras regi\u00f5es do pa\u00eds e construir estrat\u00e9gias que, al\u00e9m de almejar promover maior impacto nas aprendizagens da leitura e da escrita, tamb\u00e9m valorizem o trabalho e os saberes espec\u00edficos da professora alfabetizadora\u201d.<\/p>\n