{"id":15283,"date":"2025-10-29T16:10:37","date_gmt":"2025-10-29T19:10:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/famed\/?p=15283"},"modified":"2025-10-29T16:10:52","modified_gmt":"2025-10-29T19:10:52","slug":"famed-marca-presenca-no-salao-ufrgs-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/famed\/famed-marca-presenca-no-salao-ufrgs-2025\/","title":{"rendered":"FAMED marca presen\u00e7a no Sal\u00e3o UFRGS 2025"},"content":{"rendered":"\n

Entre os dias 20 a 24 de outubro de 2025, a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) promoveu a 15.\u00aa edi\u00e7\u00e3o do \u201cSal\u00e3o UFRGS \u2013 Di\u00e1logos com o futuro\u201d, no Campus do Vale.<\/p>\n\n\n\n

A iniciativa convocou servidores e estudantes da comunidade universit\u00e1ria a apresentarem trabalhos que dialogam com os desafios cient\u00edficos, sociais e de extens\u00e3o no contexto contempor\u00e2neo. A Faculdade de Medicina, que congrega os cursos de Medicina e Nutri\u00e7\u00e3o, marcou presen\u00e7a com diversas contribui\u00e7\u00f5es, refor\u00e7ando seu compromisso com a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento e o v\u00ednculo com a sociedade.<\/p>\n\n\n\n

Nesta edi\u00e7\u00e3o, a programa\u00e7\u00e3o incluiu os eventos cl\u00e1ssicos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, extens\u00e3o e ensino, e ainda trouxe novidades \u2013 como o primeiro Sal\u00e3o da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e o primeiro Sal\u00e3o da Assist\u00eancia Estudantil.<\/p>\n\n\n\n

Confira abaixo os trabalhos de alunos da gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da FAMED que foram apresentados no evento. N\u00e3o encontrou o seu trabalho na lista? Avisa pra gente pelo administrativo-famed@ufrgs.br<\/a><\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Destaques e Premia\u00e7\u00f5es<\/h2>\n\n\n\n

Entre a escuta e a autonomia: O papel da monitoria de acompanhamento discente para estudantes com TEA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: CATRIELLY NASCIMENTO SILVA<\/p>\n\n\n\n

Orientador: ALEXANDRE MARQUES VELHO<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 21\u00ba SAL\u00c3O DE ENSINO<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: Experi\u00eancias educadoras em a\u00e7\u00f5es afirmativas e rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais – Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/p>\n\n\n\n

Qual o valor progn\u00f3stico da KCO reduzida em pacientes com doen\u00e7a pulmonar intersticial fibrosante?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Artur Zanelatto Santos<\/p>\n\n\n\n

Orientador: DANILO CORTOZI BERTON<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – CL\u00cdNICA M\u00c9DICA<\/p>\n\n\n\n

Mapeamento das pessoas com restri\u00e7\u00f5es alimentares na comunidade UFRGS: o direito \u00e0 alimenta\u00e7\u00e3o segura em uma institui\u00e7\u00e3o de ensino superior federal<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Paula Bandeira Pereira<\/p>\n\n\n\n

Orientador: KELLY LISSANDRA BRUCH<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS SOCIAIS APLICADAS – DIREITOS HUMANOS, INSTITUI\u00c7\u00d5ES E POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS<\/p>\n\n\n\n

Ganho de peso inadequado como fator de risco para dificuldades no aleitamento: an\u00e1lise inicial com a TR-NUDAPI<\/h6>\n\n\n\n

Autor: Clara Novoa Pinto Da Silva<\/p>\n\n\n\n

Orientador: VERA L\u00daCIA BOSA<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 1\u00ba SAL\u00c3O DA P\u00d3S-GRADUA\u00c7\u00c3O<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE<\/p>\n\n\n\n

Comprimento Telom\u00e9rico e Perdas Gestacionais de Repeti\u00e7\u00e3o: um estudo caso-controle<\/h6>\n\n\n\n

Autor: EDUARDA NABINGER<\/p>\n\n\n\n

Orientador: Lucas Rosa Fraga<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 1\u00ba SAL\u00c3O DA P\u00d3S-GRADUA\u00c7\u00c3O<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE<\/p>\n\n\n\n

Desfechos cl\u00ednicos relevantes na perspectiva dos pacientes com SPG4, SPG7 e SPG76: um estudo da rede brasileira de axonopatias heredit\u00e1rias (iAXON-Brazil)<\/h6>\n\n\n\n

Autor: Frederico Arriaga Criscuoli de Farias<\/p>\n\n\n\n

Orientador: JONAS ALEX MORALES SAUTE<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 1\u00ba SAL\u00c3O DA P\u00d3S-GRADUA\u00c7\u00c3O<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE<\/p>\n\n\n\n

Terapia Interpessoal em Grupo (TIP-G) realizada por n\u00e3o especialistas para a melhoria do suporte social em jovens adultos com sintomas depressivos da comunidade<\/h6>\n\n\n\n

Autor: Giulio Bertollo Alexandrino<\/p>\n\n\n\n

Orientador: NEUSA SICA DA ROCHA<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 1\u00ba SAL\u00c3O DA P\u00d3S-GRADUA\u00c7\u00c3O<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE<\/p>\n\n\n\n

Amamenta\u00e7\u00e3o e reten\u00e7\u00e3o de peso em um e dois anos ap\u00f3s o parto em mulheres com Diabetes Mellitus Gestacional: Coorte LINDA-Brasil<\/h6>\n\n\n\n

Autor: KADHIJA ABRAHIM CHERUBINI<\/p>\n\n\n\n

Orientador: MICHELE DREHMER<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 1\u00ba SAL\u00c3O DA P\u00d3S-GRADUA\u00c7\u00c3O<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE<\/p>\n\n\n\n

DILI no sistema de farmacovigil\u00e2ncia em hospital universit\u00e1rio \u2013 Estudo Prospectivo com bra\u00e7o comparador<\/h6>\n\n\n\n

Autor: Raquel Boff da Costa<\/p>\n\n\n\n

Orientador: DVORA JOVELEVITHS<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 1\u00ba SAL\u00c3O DA P\u00d3S-GRADUA\u00c7\u00c3O<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE<\/p>\n\n\n\n

Efeitos adversos metab\u00f3licos de clortalidona combinada com amilorida an\u00e1lise post-hoc do estudo PREVER-Preven\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: ARTHUR LACERDA TAVARES<\/p>\n\n\n\n

Orientador: FLAVIO DANNI FUCHS<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Avalia\u00e7\u00e3o cl\u00ednica e bioqu\u00edmica de pacientes com Defici\u00eancia de Ornitina Transcarbamilase<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Ana Kalise B\u00f6ttcher da Silveira<\/p>\n\n\n\n

Orientador: CARMEN REGLA VARGAS<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – BIOQU\u00cdMICA, FISIOLOGIA, GEN\u00c9TICA CL\u00cdNICA E ESTUDOS COM MODELO ANIMAL<\/p>\n\n\n\n

Desenvolvimento e Valida\u00e7\u00e3o da Escala Breve de Expectativas de Tratamento na Dor Cr\u00f4nica (BITEC)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Maria Eduarda Louzada Oliveira<\/p>\n\n\n\n

Orientador: WOLNEI CAUMO<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – NEUROLOGIA E NEUROCI\u00caNCIA<\/p>\n\n\n\n

Preval\u00eancia de Retinopatia e Doen\u00e7a Renal do Diabetes no Brasil (RETREND)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: LAURA SPEROTTO PESSIL<\/p>\n\n\n\n

Orientador: BEATRIZ D AGORD SCHAAN<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – ENDOCRINOLOGIA<\/p>\n\n\n\n

Rela\u00e7\u00e3o entre dificuldades alimentares pedi\u00e1tricas, n\u00famero de hospitaliza\u00e7\u00f5es e perfis diagn\u00f3sticos em crian\u00e7as internadas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: CAMILA DE BARROS BORBA<\/p>\n\n\n\n

Orientador: VERA L\u00daCIA BOSA<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – PEDIATRIA<\/p>\n\n\n\n

Estabelecimento e caracteriza\u00e7\u00e3o funcional de modelo celular para estudos in vitro da Mucopolissacaridose tipo IVA via sistema de edi\u00e7\u00e3o g\u00eanica CRISPR\/Cas9<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: N\u00c1THALI DA SILVA PAIVA<\/p>\n\n\n\n

Orientador: GUILHERME BALDO<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – BIOQU\u00cdMICA, FISIOLOGIA, GEN\u00c9TICA CL\u00cdNICA E ESTUDOS COM MODELO ANIMAL<\/p>\n\n\n\n

Avalia\u00e7\u00e3o cl\u00ednica e bioqu\u00edmica de pacientes com Defici\u00eancia de Ornitina Transcarbamilase<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Ana Kalise B\u00f6ttcher da Silveira<\/p>\n\n\n\n

Orientador: CARMEN REGLA VARGAS<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – BIOQU\u00cdMICA, FISIOLOGIA, GEN\u00c9TICA CL\u00cdNICA E ESTUDOS COM MODELO ANIMAL<\/p>\n\n\n\n

Diferen\u00e7as sexo-dependentes em modelo de Doen\u00e7a de Alzheimer espor\u00e1dica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: THOMAS MICHEL SOBOTTKA<\/p>\n\n\n\n

Orientador: CARLOS ALBERTO SARAIVA GONCALVES<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – BIOQU\u00cdMICA, FISIOLOGIA, GEN\u00c9TICA CL\u00cdNICA E ESTUDOS COM MODELO ANIMAL<\/p>\n\n\n\n

Efeito da Estimula\u00e7\u00e3o Transcraniana por Corrente Cont\u00ednua Domiciliar no Sinal BOLD em Estado de Repouso em Mulheres com Fibromialgia: Um Ensaio Cl\u00ednico Randomizado Duplo Cego por fMRI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: LUIZA RIBEIRO DOTTI<\/p>\n\n\n\n

Orientador: WOLNEI CAUMO<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – NEUROLOGIA E NEUROCI\u00caNCIA<\/p>\n\n\n\n

An\u00e1lise do impacto financeiro do uso de blinatumomabe em crian\u00e7as com Leucemia Linfobl\u00e1stica Aguda reca\u00edda no Brasil<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: ISABELLA PASSOS DOS SANTOS<\/p>\n\n\n\n

Orientador: LIANE ESTEVES DAUDT<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – PEDIATRIA<\/p>\n\n\n\n

Correla\u00e7\u00e3o entre circunfer\u00eancias e massa magra apendicular em pacientes com doen\u00e7a hep\u00e1tica cr\u00f4nica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: EDUARDA GIRELLI<\/p>\n\n\n\n

Orientador: VALESCA DALL ALBA<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – NUTRI\u00c7\u00c3O<\/p>\n\n\n\n

Rela\u00e7\u00e3o entre Transtorno de Ansiedade, \u00cdndice de Massa Corporal e Consumo de Alimentos Ultraprocessados<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Milena Lessa da Silva<\/p>\n\n\n\n

Orientador: GISELE GUS MANFRO<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – PSIQUIATRIA<\/p>\n\n\n\n

Qualidade de vida e associa\u00e7\u00e3o entre desnutri\u00e7\u00e3o e sarcopenia em pacientes ambulatoriais com insufici\u00eancia card\u00edaca.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Laura Ruzzante Meira<\/p>\n\n\n\n

Orientador: GABRIELA CORREA SOUZA<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – NUTRI\u00c7\u00c3O<\/p>\n\n\n\n

Estudo de caso dos ritmos de atividade e de exposi\u00e7\u00e3o \u00e0 luz no per\u00edodo pr\u00e9-natal e sua correla\u00e7\u00e3o com o lactente no per\u00edodo p\u00f3s-natal<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Catarina Zorn<\/p>\n\n\n\n

Orientador: MARIA PAZ LOAYZA HIDALGO<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – PSIQUIATRIA<\/p>\n\n\n\n

Valida\u00e7\u00e3o de m\u00e9todo bioanal\u00edtico para quantifica\u00e7\u00e3o de pimobendan em plasma de c\u00e3es da ra\u00e7a beagle<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: VALERIA LUIZA WINCK<\/p>\n\n\n\n

Orientador: RUY CARLOS RUVER BECK<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – INOVA\u00c7\u00c3O E TECNOLOGIA EM MEDICINA E SA\u00daDE<\/p>\n\n\n\n

Segrega\u00e7\u00e3o racial espacial e ambiente alimentar: uma an\u00e1lise de desertos alimentares no Brasil<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Fernanda Bortolaz Pivetta<\/p>\n\n\n\n

Orientador: RAQUEL CANUTO<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – NUTRI\u00c7\u00c3O<\/p>\n\n\n\n

Efeito da estimula\u00e7\u00e3o transcraniana por corrente cont\u00ednua sobre a dor cr\u00f4nica em pacientes com artrite reumatoide: um ensaio cl\u00ednico randomizado piloto<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: GUSTAVO BARUA<\/p>\n\n\n\n

Orientador: RICARDO MACHADO XAVIER<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – REUMATOLOGIA<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e1ticas de enfermagem no cuidado em sa\u00fade mental de crian\u00e7as e adolescentes nos CAPSi do Rio Grande do Sul<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: STEFANY DA COSTA REZENA PINTO<\/p>\n\n\n\n

Orientador: AGNES OLSCHOWSKY<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – SA\u00daDE MENTAL E ENFERMAGEM (MEDICINA)<\/p>\n\n\n\n

Trabalhos apresentados pela comunidade FAMED<\/h2>\n\n\n\n

12\u00ba Sal\u00e3o UFRGS<\/h2>\n\n\n\n

Construindo pontes: inova\u00e7\u00e3o e humaniza\u00e7\u00e3o no atendimento aos servidores da FAMED<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: ALYNNI LUIZA RICCO AVILA<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 12\u00ba SAL\u00c3O EDUFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: Acolhimento de novos servidores docentes e t\u00e9cnico-administrativos em educa\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

Contribui\u00e7\u00f5es do Grupo de Trabalho Gest\u00e3o de Bibliotecas na constru\u00e7\u00e3o do Plano Estrat\u00e9gico do SBUFRGS 2025-2028<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: SHIRLEI GALARCA SALORT TEIXEIRA<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 12\u00ba SAL\u00c3O EDUFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: Gest\u00e3o Administrativa<\/p>\n\n\n\n

21\u00ba Sal\u00e3o de Ensino<\/h2>\n\n\n\n

Confec\u00e7\u00e3o de Kokedamas \u2014 atividade l\u00fadica para acad\u00eamicos e professores do Departamento de Pediatria\/FAMED\/UFRGS e m\u00e9dicos contratados do Servi\u00e7o de Pediatria\/HCPA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Heloisa Bernardo Pereira<\/p>\n\n\n\n

Orientador: ROBERTO MARIO SILVEIRA ISSLER<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 21\u00ba SAL\u00c3O DE ENSINO<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: Experi\u00eancias de ensino na gradua\u00e7\u00e3o – Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/p>\n\n\n\n

O uso das m\u00eddias sociais como estrat\u00e9gia de divulga\u00e7\u00e3o e incentivo \u00e0 participa\u00e7\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o institucional: experi\u00eancia de bolsistas do NAU FAMED<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Manoela Lampert Sanfelice<\/p>\n\n\n\n

Orientador: JANA\u00cdNA GUIMARAES VENZKE<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 21\u00ba SAL\u00c3O DE ENSINO<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: Experi\u00eancias em avalia\u00e7\u00e3o institucional – Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/p>\n\n\n\n

Experi\u00eancia na monitoria presencial da disciplina Planejamento e Gest\u00e3o em Alimenta\u00e7\u00e3o Coletiva<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Raquel Wainstein<\/p>\n\n\n\n

Orientador: JANA\u00cdNA GUIMARAES VENZKE<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 21\u00ba SAL\u00c3O DE ENSINO<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: Experi\u00eancias de ensino na gradua\u00e7\u00e3o – Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/p>\n\n\n\n

Monitoria de Acompanhamento Discente enquanto projeto inclusivo de desenvolvimento psicossocial acad\u00eamico<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: ALEXANDRE MARQUES VELHO<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 21\u00ba SAL\u00c3O DE ENSINO<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: Experi\u00eancias educadoras em a\u00e7\u00f5es afirmativas e rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais – Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/p>\n\n\n\n

Entre a escuta e a autonomia: O papel da monitoria de acompanhamento discente para estudantes com TEA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: CATRIELLY NASCIMENTO SILVA<\/p>\n\n\n\n

Orientador: ALEXANDRE MARQUES VELHO<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 21\u00ba SAL\u00c3O DE ENSINO<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: Experi\u00eancias educadoras em a\u00e7\u00f5es afirmativas e rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais – Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/p>\n\n\n\n

Impacto das reuni\u00f5es de capacita\u00e7\u00e3o na monitoria de acompanhamento discente: uma estrat\u00e9gia para o suporte emocional e acad\u00eamico de estudantes de Medicina<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: DIEGO ANASTACIO DA SILVA<\/p>\n\n\n\n

Orientador: ALEXANDRE MARQUES VELHO<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 21\u00ba SAL\u00c3O DE ENSINO<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: Experi\u00eancias educadoras em a\u00e7\u00f5es afirmativas e rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais – Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/p>\n\n\n\n

A Import\u00e2ncia da Monitoria de Acompanhamento Discente no Contexto da Forma\u00e7\u00e3o M\u00e9dica: contraste de ambienta\u00e7\u00e3o com e sem a experi\u00eancia de acompanhamento<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: DINARTE VALDOIR MELLO DA LUZ JUNIOR<\/p>\n\n\n\n

Orientador: ALEXANDRE MARQUES VELHO<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 21\u00ba SAL\u00c3O DE ENSINO<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: Experi\u00eancias educadoras em a\u00e7\u00f5es afirmativas e rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais – Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/p>\n\n\n\n

Caminhos para a inclus\u00e3o: relato de monitoria com foco em apoio personalizado a estudantes de Medicina<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Estefany Alves Silvestre<\/p>\n\n\n\n

Orientador: ALEXANDRE MARQUES VELHO<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 21\u00ba SAL\u00c3O DE ENSINO<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: Experi\u00eancias educadoras em a\u00e7\u00f5es afirmativas e rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais – Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/p>\n\n\n\n

Promovendo Inclus\u00e3o e Autonomia a partir da Monitoria de Acompanhamento Discente na Medicina: Relato de Experi\u00eancia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Giovanna Jost Tibolla<\/p>\n\n\n\n

Orientador: ALEXANDRE MARQUES VELHO<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 21\u00ba SAL\u00c3O DE ENSINO<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: Experi\u00eancias educadoras em a\u00e7\u00f5es afirmativas e rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais – Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/p>\n\n\n\n

A constru\u00e7\u00e3o de rotinas e o processo de inclus\u00e3o: um relato de experi\u00eancia na monitoria de acompanhamento discente<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Mai\u00e9le Aline dos Santos<\/p>\n\n\n\n

Orientador: ALEXANDRE MARQUES VELHO<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 21\u00ba SAL\u00c3O DE ENSINO<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: Experi\u00eancias educadoras em a\u00e7\u00f5es afirmativas e rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais – Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/p>\n\n\n\n

Estruturando a Monitoria de Acompanhamento Discente para alunos com TEA: Relato de experi\u00eancia no monitoramento fazendo uso de ferramentas digitais e IA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Nathaly de Jesus Borges<\/p>\n\n\n\n

Orientador: ALEXANDRE MARQUES VELHO<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 21\u00ba SAL\u00c3O DE ENSINO<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: Experi\u00eancias educadoras em a\u00e7\u00f5es afirmativas e rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais – Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/p>\n\n\n\n

Monitoria de Acompanhamento Discente como Estrat\u00e9gia de Perman\u00eancia: A escuta ativa no enfrentamento das barreiras invis\u00edveis no curso de Medicina<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: PEDRO IGNACIO MORAES PINTO<\/p>\n\n\n\n

Orientador: ALEXANDRE MARQUES VELHO<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 21\u00ba SAL\u00c3O DE ENSINO<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: Experi\u00eancias educadoras em a\u00e7\u00f5es afirmativas e rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais – Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/p>\n\n\n\n

Apoio personalizado no ensino superior: A\u00e7\u00f5es da MAD com alunos indigenas e TEA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Rhauani Iara Louren\u00e7o Lopes<\/p>\n\n\n\n

Orientador: ALEXANDRE MARQUES VELHO<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 21\u00ba SAL\u00c3O DE ENSINO<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: Experi\u00eancias educadoras em a\u00e7\u00f5es afirmativas e rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais – Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/p>\n\n\n\n

RELATO DE EXPERI\u00caNCIA DE MONITORIA DE ACOMPANHAMENTO DISCENTE PARA ESTUDANTES COM TEA NO CURSO DE MEDICINA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: WILLIAN COELHO<\/p>\n\n\n\n

Orientador: ALEXANDRE MARQUES VELHO<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 21\u00ba SAL\u00c3O DE ENSINO<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: Experi\u00eancias educadoras em a\u00e7\u00f5es afirmativas e rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais – Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/p>\n\n\n\n

26\u00ba Sal\u00e3o de Extens\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n

CONFEC\u00c7\u00c3O DE KOKEDAMAS: ATIVIDADE PARA ACAD\u00caMICOS E PROFESSORES DO DEPARTAMENTO DE PEDIATRIA \/ FAMED \/ UFRGS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: ROBERTO MARIO SILVEIRA ISSLER<\/p>\n\n\n\n

Evento: 26\u00ba SAL\u00c3O DE EXTENS\u00c3O<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: SA\u00daDE<\/p>\n\n\n\n

LIGA ACAD\u00caMICA DE RESTRI\u00c7\u00d5ES ALIMENTARES UFRGS – LARA UFRGS – 2\u00aa EDI\u00c7\u00c3O.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: JANA\u00cdNA GUIMARAES VENZKE<\/p>\n\n\n\n

Evento: 26\u00ba SAL\u00c3O DE EXTENS\u00c3O<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: SA\u00daDE<\/p>\n\n\n\n

37\u00ba Sal\u00e3o de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica<\/h2>\n\n\n\n

Qual o valor progn\u00f3stico da KCO reduzida em pacientes com doen\u00e7a pulmonar intersticial fibrosante?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Artur Zanelatto Santos<\/p>\n\n\n\n

Orientador: DANILO CORTOZI BERTON<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – CL\u00cdNICA M\u00c9DICA<\/p>\n\n\n\n

Impacto do padr\u00e3o funcional “PRISm\u201d em par\u00e2metros de mec\u00e2nica ventilat\u00f3ria e percep\u00e7\u00e3o de dispneia ao exerc\u00edcio incremental<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Laura Corr\u00eaa de Barros Trombin<\/p>\n\n\n\n

Orientador: DANILO CORTOZI BERTON<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS DA SA\u00daDE – CL\u00cdNICA M\u00c9DICA<\/p>\n\n\n\n

Mapeamento das pessoas com restri\u00e7\u00f5es alimentares na comunidade UFRGS: o direito \u00e0 alimenta\u00e7\u00e3o segura em uma institui\u00e7\u00e3o de ensino superior federal<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor: Paula Bandeira Pereira<\/p>\n\n\n\n

Orientador: KELLY LISSANDRA BRUCH<\/p>\n\n\n\n

Evento: Sal\u00e3o UFRGS 2025: 37\u00ba SAL\u00c3O DE INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA DA UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1tica: CI\u00caNCIAS SOCIAIS APLICADAS – DIREITOS HUMANOS, INSTITUI\u00c7\u00d5ES E POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Entre os dias 20 a 24 de outubro de 2025, a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) promoveu a 15.\u00aa edi\u00e7\u00e3o do \u201cSal\u00e3o UFRGS \u2013 Di\u00e1logos com o futuro\u201d, no Campus do Vale. A iniciativa convocou servidores e estudantes da comunidade universit\u00e1ria a apresentarem trabalhos que dialogam com os desafios cient\u00edficos, sociais e […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":15284,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1,39],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.ufrgs.br\/famed\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/LOGOS-VERSAO-FINAL-RGB_SELO-VERTICAL-scaled-1.png","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/famed\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15283"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/famed\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/famed\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/famed\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/famed\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15283"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/famed\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15283\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15291,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/famed\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15283\/revisions\/15291"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/famed\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15284"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/famed\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15283"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/famed\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15283"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/famed\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15283"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}