Com base nas maiores m\u00e9dias na avalia\u00e7\u00e3o da gradua\u00e7\u00e3o ao longo dos \u00faltimos dois anos, Paulo Waquil \u00e9 o docente mais bem avaliado da Faculdade de Ci\u00eancias Econ\u00f4micas. As informa\u00e7\u00f5es s\u00e3o da Secretaria de Avalia\u00e7\u00e3o Institucional da UFRGS, que vai homenagear os professores que se destacaram nas avalia\u00e7\u00f5es dos alunos. A solenidade acontece no dia 4 de setembro, \u00e0s 14h, no Audit\u00f3rio Jacarand\u00e1 do Centro Cultural da UFRGS.<\/p>\n
Para Waquil, o segredo para ser bem avaliado pelos estudantes \u00e9 simples. \u201cTrabalhar com gosto e dedica\u00e7\u00e3o, dando aten\u00e7\u00e3o aos alunos e ao mundo que se transforma, \u00e9 o que acredito que leva a essas boas avalia\u00e7\u00f5es\u201d, resume o docente. Al\u00e9m disso, segundo o professor, gostar do que faz e priorizar as aulas da gradua\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s atividades de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, pesquisa, extens\u00e3o e gest\u00e3o, completam a receita do sucesso entre os discentes.<\/p>\n
Waquil \u00e9 graduado em Agronomia e \u00e9 docente do Departamento de Economia e Rela\u00e7\u00f5es Internacionais da UFRGS. Mestre em Economia Rural e doutor em Economia Agr\u00edcola, \u00e9 professor da Universidade desde 1996. Ele ministra aulas nos cursos de gradua\u00e7\u00e3o em Agronomia, Desenvolvimento Rural, Medicina Veterin\u00e1ria e Zootecnia. Na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, atua nos programas de Agroneg\u00f3cios e Desenvolvimento Rural.<\/p>\n
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Coment\u00e1rios dos alunos geram as melhorias<\/strong><\/p>\n Waquil \u00e9 o docente mais bem avaliado da Faculdade de Ci\u00eancias Econ\u00f4micas considerando as \u00faltimas quatro avalia\u00e7\u00f5es, entre turmas de, no m\u00ednimo, dez alunos. \u201cFiquei muito feliz quando recebemos a not\u00edcia de que ele seria homenageado. Ele sempre se destacou na FCE\u201d, explica Lisiane Moura, coordenadora do N\u00facleo de Avalia\u00e7\u00e3o da Unidade da FCE (Nau).<\/p>\n Ela ressalta que ter uma boa avalia\u00e7\u00e3o requer muita dedica\u00e7\u00e3o por parte do docente. \u201cAlguns professores n\u00e3o gostam de ver as avalia\u00e7\u00f5es porque se sentem mal ou desmotivados com o que os estudantes escrevem sobre eles, mas Waquil pensa diferente. Ele gosta de ler os coment\u00e1rios e todo o semestre presta aten\u00e7\u00e3o ao que os alunos dizem para fazer modifica\u00e7\u00f5es nas aulas e na pr\u00f3pria metodologia de ensino\u201d, detalha.<\/p>\n <\/p>\n Carinho que cai bem<\/strong><\/p>\n Um aspecto bastante elogiado em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 conduta do docente costuma gerar, inclusive, surpresas entre os discentes. \u201cSabemos que ele conhece todos os estudantes pelos nomes, encontra na rua e conversa com eles, algo que at\u00e9 causa espanto, porque n\u00e3o \u00e9 comum. Ele tem esse carinho e os alunos percebem esse tipo de coisa\u201d, acrescenta a coordenadora do Nau.<\/p>\n Esse \u201ccarinho\u201d tamb\u00e9m levou Waquil a ser convidado para integrar o N\u00facleo de Avalia\u00e7\u00e3o da FCE. Junto ao Nau, ele contribui para qualificar o ensino na Faculdade de Ci\u00eancias Econ\u00f4micas, buscando, de todas as formas, a excel\u00eancia acad\u00eamica. \u201cN\u00f3s nos preocupamos que estejam no Nau professores que levem a avalia\u00e7\u00e3o institucional a s\u00e9rio. E o Waquil tem uma postura que \u00e9 maravilhosa para esse papel\u201d, completa.<\/p>\n <\/p>\n Avalia\u00e7\u00e3o de hoje qualifica o ensino de amanh\u00e3<\/strong><\/p>\n A avalia\u00e7\u00e3o institucional \u00e9 realizada periodicamente na gradua\u00e7\u00e3o e na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UFRGS, de acordo com o Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior<\/a> (Sinaes). A iniciativa faz parte de um processo que permite aos gestores o planejamento de a\u00e7\u00f5es de melhoria para a Faculdade de Ci\u00eancias Econ\u00f4micas da UFRGS.<\/p>\n As respostas de estudantes e docentes aos question\u00e1rios de avalia\u00e7\u00e3o s\u00e3o importantes porque contribuem para a Faculdade a melhorar a qualidade dos servi\u00e7os, a carga hor\u00e1ria das atividades previstas, a postura e o comprometimento dos professores e a utiliza\u00e7\u00e3o de recursos e procedimentos did\u00e1ticos, entre outros aspectos.<\/p>\n \u201cMuitos alunos pensam que a avalia\u00e7\u00e3o n\u00e3o serve para nada, mas esquecem que eles est\u00e3o colhendo hoje as melhorias obtidas a partir da avalia\u00e7\u00e3o feita no semestre anterior. Da mesma forma, eles v\u00e3o ajudar a melhorar as aulas para os pr\u00f3ximos estudantes\u201d, relembra Lisiane. Dessa forma, participar do processo avaliativo \u00e9 uma maneira de construir um futuro melhor.<\/p>\n A Universidade destaca que os dados da avalia\u00e7\u00e3o s\u00e3o coletados sob total sigilo: nem os professores, nem a Secretaria de Avalia\u00e7\u00e3o Institucional da UFRGS e nem o N\u00facleo de Avalia\u00e7\u00e3o da FCE t\u00eam condi\u00e7\u00f5es de identificar os respondentes. A cada ciclo avaliativo, as informa\u00e7\u00f5es s\u00e3o analisadas e publicadas ufrgs.br\/fce\/nau<\/a>. Tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel ver dados compilados no Painel da Qualidade da UFRGS<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Para o professor, gostar do que faz e priorizar as aulas da gradua\u00e7\u00e3o o levaram a esse resultado<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":35665,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"fifu_image_url":"","fifu_image_alt":"","footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[418,451,4],"tags":[],"class_list":["post-35663","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ensino-noticias","category-graduacao","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/fce\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35663","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/fce\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/fce\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/fce\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/fce\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35663"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/fce\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35663\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/fce\/wp-json\/wp\/v2\/media\/35665"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/fce\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35663"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/fce\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35663"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/fce\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35663"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}