Trabalhamos em rede com colegas de outros estados e de outros pa\u00edses, especialmente organizados em tr\u00eas redes: a Rede de Pesquisa em Juventude do Brasil, a C\u00e1tedra UNESCO Universidad e Integraci\u00f3n Regional e o N\u00facleo Educa\u00e7\u00e3o para a Integra\u00e7\u00e3o. Estas se constituem em importantes interlocutores no desenvolvimento das pesquisas, do ensino e dos eventos acad\u00eamicos.<\/p>\n\n\n\n
C\u00e1tedra UNEIR\u00a0(Universidad\u00a0e Integraci\u00f3n Regional)<\/a><\/p>\n\n\n\n N\u00facleo Educa\u00e7\u00e3o para a Integra\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n\n\n\n Rede Juve Brasil<\/a> Entre as atividades promovidas pelo GESET de modo articulado com pesquisas e A aprova\u00e7\u00e3o pela Chamada CNPq\/MCTI N\u00ba 10\/2023 do projeto de pesquisa \u201cEgressos de Institui\u00e7\u00f5es Federais de Educa\u00e7\u00e3o Superior em estados de tr\u00eas regi\u00f5es brasileiras\u201d que nos articula a pesquisadores da Universidade Federal do Cear\u00e1 (UFC) e Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT) para realizar uma investiga\u00e7\u00e3o em universidades que representam tr\u00eas regi\u00f5es do pa\u00eds. Per\u00edodo de 2024-2026.<\/p>\n\n\n\n A aprova\u00e7\u00e3o pela Chamada CNPq\/MCTI N\u00ba 10\/2023 do projeto de pesquisa \u201cJuventudes e experi\u00eancias da educa\u00e7\u00e3o: das rela\u00e7\u00f5es entre individua\u00e7\u00e3o e reflexividades\u201d, que permitir\u00e1 a realiza\u00e7\u00e3o da pesquisa em cidades das cinco regi\u00f5es do pa\u00eds mediante o apoio de colegas da RedeJuve\/Brasil (Belo Horizonte \u2013 UFMG; Goi\u00e2nia \u2013 UFG; Manaus \u2013 UFAM; e Sobral \u2013 UVA). Per\u00edodo de 2024-2026. <\/p>\n\n\n\n Entre as atividades promovidas pelo GESET de modo articulado com pesquisas e grupos internacionais, destacamos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n O semin\u00e1rio especial \u2018Reflexividade(s) e a\u00e7\u00e3o social: pondera\u00e7\u00f5es \u00e0 pesquisa sobre socializa\u00e7\u00e3o e individua\u00e7\u00e3o\u2019, com a participa\u00e7\u00e3o de pesquisadores do Chile, It\u00e1lia, Portugal e Brasil. Ano de 2021: https:\/\/www.ufrgs.br\/geset\/seminario-especial-reflexividades-e-acao-social-ponderacoes-a-pesquisa-sobre-socializacao-e-individuacao\/<\/a><\/p>\n\n\n\n O semin\u00e1rio avan\u00e7ado \u2018Dos dom\u00ednios sociais \u00e0 individua\u00e7\u00e3o juvenil: discuss\u00f5es \u00e0 proposito das experi\u00eancias da educa\u00e7\u00e3o\u2019, com a participa\u00e7\u00e3o de pesquisadores de Argentina, Chile, M\u00e9xico e Fran\u00e7a e de diferentes universidades p\u00fablicas federais do Brasil. Ano de 2022: https:\/\/www.ufrgs.br\/geset\/seminario-avancado-dos-dominios-sociais-a-individuacao-juvenil-discussoes-a-proposito-das-experiencias-da-educacao\/<\/a><\/p>\n\n\n\n O semin\u00e1rio avan\u00e7ado \u2018Juventudes e experi\u00eancias da educa\u00e7\u00e3o: discuss\u00f5es te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas, com a participa\u00e7\u00e3o de pesquisadores de Argentina, Chile e Fran\u00e7a. Ano de 2023: https:\/\/www.ufrgs.br\/geset\/juventudes-e-experiencias-da-educacao-discussoes-teorico-metodologicas\/<\/a><\/p>\n\n\n\n O semin\u00e1rio especial sobre \u2018Metodologia da pesquisa em trajet\u00f3rias juvenis e educacionais\u2019, com a participa\u00e7\u00e3o do Professor Enzo Colombo da Universit\u00e0 degli Studi di Milano (It\u00e1lia). Ano de 2023: https:\/\/www.ufrgs.br\/geset\/seminario-especial-sobre-metodologia-de-pesquisa-em-trajetorias-educacionaisseminario-internacional\/<\/a><\/p>\n\n\n\n Semin\u00e1rios no \u00e2mbito da C\u00e1tedra UNESCO Universidade e Integraci\u00f3n Regional, cujo objeto de an\u00e1lise foi a educa\u00e7\u00e3o superior, com a participa\u00e7\u00e3o respectiva de colegas de universidades da Argentina, M\u00e9xico, Costa Rica e Venezuela, no ano de 2020: https:\/\/www.ufrgs.br\/geset\/grupo-ufrgs-da-catedra-unesco-universidad-e-integracion-regional-organizou-seminario-sobre-educacao-superior\/<\/a> e com colegas da Argentina e M\u00e9xico no ano de 2024. https:\/\/www.ufrgs.br\/geset\/iii-seminario-internacional-sobre- Articula\u00e7\u00e3o, a partir do di\u00e1logo com Em\u00edlia Di Piero (Cient\u00edfica de CONICET) da Universidad Nacional de La Plata (Argentina) de interc\u00e2mbios de pesquisa com o Grupo de Estudios sobre Desigualdades Educativas y Sociales (GESDES). Ano de 2024. https:\/\/idihcs.fahce.unlp.edu.ar\/grupos-de-estudio\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Trabalhamos em rede com colegas de outros estados e de outros pa\u00edses, especialmente organizados em tr\u00eas redes: a Rede de Pesquisa em Juventude do Brasil, a C\u00e1tedra UNESCO Universidad e…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-211","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/PcBEBB-3p","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/geset\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/211","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/geset\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/geset\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/geset\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/geset\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=211"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/geset\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/211\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1233,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/geset\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/211\/revisions\/1233"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/geset\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=211"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Sede Brasil-UFRGS da C\u00e1tedra UNESCO: Universidad e Integraci\u00f3n Regional<\/a><\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\n
grupos nacionais, destacamos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n
educacao-superior\/<\/a><\/p>\n\n\n\n