Objetivo
Oportunizar um espaço de reflexão a respeito da importância do bilinguismo e formação linguística dos professores, ressignificando ações do cotidiano escolar.
Resumo
Pensar a educação sem olhar as práticas educacionais da escola não pode ocorrer. Deve-se considerar todos os personagens que compõem a Educação de Surdos e a presente ação visa uma discussão de formação linguística para professores.