<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.ufrgs.br\/gped\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-994x1024.png\")
<\/figure>Renata Sperrhake<\/strong> – L\u00edder<\/p>\n\n\n\n Professora do Departamento de Ensino e Curr\u00edculo da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atua na \u00e1rea de Did\u00e1tica dos Anos Iniciais, Leitura e Escrita como docente do Curso de Pedagogia. Foi professora do Ciclo de Alfabetiza\u00e7\u00e3o na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre e no Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o da UFRGS, onde atuou como professora substituta. Possui gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia, mestrado e doutorado em Educa\u00e7\u00e3o pelo PPGEDU\/ UFRGS. Atualmente \u00e9 docente do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o e l\u00edder do \u200bGrupo de Pesquisa sobre Educa\u00e7\u00e3o e Disciplinamento (GPED) e integrante do Grupo Aula: Alfabetiza\u00e7\u00e3o, Linguagem e Ensino. \u00c9 coordenadora adjunta do Programa de Extens\u00e3o Universit\u00e1ria “Quem quer brincar?”. Tem interesse nos seguintes temas: alfabetiza\u00e7\u00e3o, leitura, escrita, letramento, avalia\u00e7\u00f5es interna e externa e estudos foucaultianos.<\/p>\n\n\n\n Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/5545666956307919<\/a><\/p>\n\n\n\n ORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0002-1886-3344<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Mar\u00edlia Forgearini Nunes<\/strong> – Vice-l\u00edder<\/p>\n\n\n\n Professora Adjunta na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, no Departamento de Ensino e Curr\u00edculo da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, na \u00e1rea Did\u00e1tica dos Anos Iniciais, leitura e escrita. Professora Permanente do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o (PPGEDU\/UFRGS) orientando pesquisas de mestrado. Licenciada em Letras, com habilita\u00e7\u00e3o nas l\u00ednguas portuguesa e inglesa e respectivas literaturas (UFSM,1999), Mestre em Letras (UNISC, PPGL, 2007) e Doutora em Educa\u00e7\u00e3o (UFRGS, PPGEDU, 2013). Coordenadora do Programa de Extens\u00e3o Universit\u00e1ria “Quem quer brincar?” e do projeto de extens\u00e3o “LER: clube de leitura (Lendo Em Roda)”. Membro dos grupos de pesquisa GEARTE\/PPGEDU\/CNPq (Grupo de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o e Arte), GPED\/UFRGS (Grupo de Pesquisa sobre Educa\u00e7\u00e3o e Disciplinamento) e OLLI\/UCS\/CNPq (Observat\u00f3rio de Leitura e Literatura).Editora Associada da Revista GEARTE. Pesquisa: educa\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria, curr\u00edculo liter\u00e1rio, literatura infantil, leitura e media\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/5561310307931640<\/a><\/p>\n\n\n\n ORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0003-3911-5588<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Camila Alves de Melo<\/strong><\/p>\n\n\n\n Professora do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Goi\u00e1s (UFG), na \u00e1rea de Fundamentos da Biblioteconomia nos contextos social, cultural e educacional. Doutora e Mestra em Educa\u00e7\u00e3o pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGEDU\/UFRGS), na linha de pesquisa Estudos Culturais em Educa\u00e7\u00e3o. Especialista em Literatura Infantil e Juvenil e em Pr\u00e1ticas Educativas em Bibliotecas Escolares pela Universidade de Caxias do Sul (UCS). Licenciada em Pedagogia e Bacharela em Biblioteconomia pela UFRGS. Membro do Grupo de Pesquisa sobre Educa\u00e7\u00e3o e Disciplinamento (GPED\/UFRGS\/CNPq), do N\u00facleo de Estudos sobre Curr\u00edculo, Cultura e Sociedade (NECCSO\/UFRGS\/CNPq), do Grupo de Pesquisa em Comportamento e Compet\u00eancias Infocomunicacionais (InfoCom\/UFRGS\/CNPq) e do Grupo Aula: Alfabetiza\u00e7\u00e3o, Linguagem e Ensino (Aula\/UFRGS\/CNPq). Seus interesses de pesquisa se relacionam com os temas: leitores e pr\u00e1ticas de leitura liter\u00e1ria na contemporaneidade, media\u00e7\u00e3o da leitura liter\u00e1ria, literatura infantil e juvenil, pol\u00edticas p\u00fablicas de leitura e avalia\u00e7\u00e3o em larga escala.<\/p>\n\n\n\n Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/0344146024122432<\/a><\/p>\n\n\n\n ORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0001-6160-4797<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Clarice Salete Traversini (In memoriam<\/em>)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Realizou doutorado (2003) e mestrado (1998) em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, especializa\u00e7\u00e3o em Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica (1993), Alfabetiza\u00e7\u00e3o (1991) e gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia (1990) pela Universidade do Oeste de Santa Catarina. Professora Titular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, na Linha de Pesquisa Estudos Culturais em Educa\u00e7\u00e3o. As tem\u00e1ticas de pesquisa se concentram em estudar as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas, curr\u00edculos e processos de inclus\u00e3o escolar e a forma\u00e7\u00e3o docente. A partir dos estudos foucaultianos analisa a implementa\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas inclusivas problematizando os efeitos nos curr\u00edculos e na constitui\u00e7\u00e3o dos sujeitos escolares. Integra o N\u00facleo de Estudos sobre Curr\u00edculo, Cultura e Sociedade (NECCSO\/Cnpq) e l\u00edder do Grupo de Pesquisa sobre Educa\u00e7\u00e3o e Disciplinamento (GPED\/UFRGS\/CNPq). Participa do Conselho Assessor da Revista Tend\u00eancias Pedag\u00f3gicas – Universidade Aut\u00f4noma de Madri-UAM, do Conselho Editorial da s\u00e9rie “Mem\u00f3rias, Doc\u00eancias e Curr\u00edculos?- Editora Brazil Publishing (Curitiba-PR) e avaliadora de v\u00e1rias revistas na \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o. \u00c9 membro da Red Iberoamericana Foucault de pesquisadores internacionais. Integra o GT 13- Ensino Fundamental da ANPED, como ad hoc e Eixo 10-Ensino Fundamental -ANPEDSUL, do qual \u00e9 coordenadora (2019-2020). Participou do Comit\u00ea Cient\u00edfico ANPEDSUL (2012 – 2016). T\u00eam experi\u00eancia em gest\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e doc\u00eancia nas S\u00e9ries Iniciais, Ensino Fundamental e Ensino Superior. Exerceu as fun\u00e7\u00f5es de Diretora de Curr\u00edculo e Educa\u00e7\u00e3o Integral da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do MEC (2014-2015) e Diretora de Unidade no Departamento de Cursos e Pol\u00edticas de Gradua\u00e7\u00e3o da UFRGS (2013 e 2015-2018). Integra a Comiss\u00e3o Coordenadora do P\u00f3s Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o da UFRGS (2019-2021). Realizou Miss\u00e3o Internacional de Curta Dura\u00e7\u00e3o em 2012 (UL-Lisboa-PT e UB- Barcelona-ES) e 2019 (UMINHO-Braga-PT, UB-Barcelona-ES, UCM e UAM – Madrid -ES). Realizou est\u00e1gio p\u00f3s-doutoral (PNPD\/CAPES) na Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) (03\/2020 \u00e0 02\/2021).<\/p>\n\n\n\n Cur\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/9440472028266688<\/a><\/p>\n\n\n\n ORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0001-6724-2483<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Marcos Vinicius da Silva Goulart<\/strong><\/p>\n\n\n\n Professor do Departamento de Teoria e Fundamentos (DTF) do curso de licenciatura em pedagogia da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), no qual atua nas \u00e1reas de sociologia, filosofia e hist\u00f3ria da educa\u00e7\u00e3o. Trabalhou como professor de filosofia, sociologia, hist\u00f3ria e ensino religioso na rede municipal de ensino de Esteio\/RS e na rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul. Tamb\u00e9m atuou como professor orientador educacional na rede municipal de ensino de S\u00e3o Borja\/RS. \u00c9 doutor em educa\u00e7\u00e3o no campo dos estudos culturais, mestre em psicologia social e institucional e licenciado em filosofia e hist\u00f3ria. \u00c9 pesquisador no Grupo de Pesquisa sobre Educa\u00e7\u00e3o e Disciplinamento (GPED-UFRGS), N\u00facleo de Estudos sobre Curr\u00edculo, Cultura e Sociedade (NECCSO-UFRGS) e Grupo de Estudos e Pesquisas Pol\u00edticas P\u00fablicas e Educa\u00e7\u00e3o (GPPE-UFAM). Suas pesquisas se concentram no campo das juventudes, ensino m\u00e9dio, p\u00f3s-estruturalismo e filosofia da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/8281463513584433<\/a><\/p>\n\n\n\n ORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0003-4869-6302<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Juliana Veiga de Freitas<\/strong><\/p>\n\n\n\n Doutoran em Educa\u00e7\u00e3o pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o (PPGEDU) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, na linha de pesquisa Estudos Culturais em Educa\u00e7\u00e3o, sob orienta\u00e7\u00e3o da profa. Dra. Clarice Salete Traversini. Mestre em Educa\u00e7\u00e3o pelo PPGEDU, na linha de pesquisa Estudos Culturais em Educa\u00e7\u00e3o, na \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o docente e Educa\u00e7\u00e3o Integral. Graduada em Pedagogia pela mesma Universidade (2005 – 2009). Servidora t\u00e9cnico administrativa, no cargo de Pedagoga\/Orientadora Educacional, atuante no N\u00facleo Acad\u00eamico da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da UFRGS.<\/p>\n\n\n\n Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/0316625367475803<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Maria Luisa Merino de Freitas Xavier<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00c9 bacharel e licenciada em Filosofia pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Rio Grande do Sul (1962). \u00c9 mestre (1978) e doutora (2003) em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente \u00e9 professora convidada da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o, atuando principalmente nos seguintes temas: forma\u00e7\u00e3o de professores, organiza\u00e7\u00e3o curricular, organiza\u00e7\u00e3o do ensino por ciclos, processos de disciplinamento, constitui\u00e7\u00e3o do aluno como categoria cultural e pol\u00edticas de inclus\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/1292503012103630<\/a><\/p>\n\n\n\n ORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0001-5131-6847<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n ESTUDANTES<\/strong><\/p>\n\n\n\n Doutorado<\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Lucas Cabral Ribeiro<\/strong><\/p>\n\n\n\n Licenciado em Hist\u00f3ria pela Universidade de Passo Fundo (UPF), Mestre em Hist\u00f3ria (UPF). Atualmente \u00e9 Doutorando do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e atua como Assessor de \u00e1rea do conhecimento na rede privada de educa\u00e7\u00e3o, \u00e9 membro do Grupo de Pesquisa Educa\u00e7\u00e3o e Disciplinamento (GPED- CNPq) e do N\u00facleo de pesquisadores dos Estudos Culturais e Foucaultianos (NECCSO). Seus principais temas\/\u00e1reas de interesse s\u00e3o: Filosofia, sociologia, hist\u00f3ria da educa\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o de professores, curr\u00edculo, Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e Racionalidade neoliberal e educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/6615108527668654<\/a><\/p>\n\n\n\n ORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0003-0036-9441<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Mestrado<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ant\u00f4nio Lopes Filho<\/strong><\/p>\n\n\n\n Graduado em Psicologia pela Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC) e mestrando em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) na linha de pesquisa Estudos Culturais em Educa\u00e7\u00e3o. Integra o Grupo de Pesquisa sobre Educa\u00e7\u00e3o e Disciplinamento (GPED\/UFRGS). Psic\u00f3logo no N\u00facleo de A\u00e7\u00f5es Criativas em Educa\u00e7\u00e3o e Sa\u00fade (NACES), atuando na cl\u00ednica psicoter\u00e1pica de abordagem psicanal\u00edtica. Ator, diretor e pesquisador no Teatro Social Produ\u00e7\u00f5es Art\u00edsticas. Foi bolsista CNPq\/PIBIC no projeto de pesquisa “Biopol\u00edtica, educa\u00e7\u00e3o e (des)constru\u00e7\u00e3o do sujeito negro no Brasil p\u00f3s-aboli\u00e7\u00e3o (1888-1945)” junto ao PPG em Educa\u00e7\u00e3o da UNISC. \u00c1reas de interesse: psican\u00e1lise, arte e dramaturgia, filosofia da diferen\u00e7a, identidade e processos de subjetiva\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/8633053202744058<\/a><\/p>\n\n\n\n ORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8963-9040<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Dhietelly Morghana Almeida Santos<\/strong><\/p>\n\n\n\n Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestranda em Educa\u00e7\u00e3o na Linha de Pesquisa dos Estudos Culturais em Educa\u00e7\u00e3o do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o (PPGEdu) vinculado \u00e0 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).<\/p>\n\n\n\n Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/3065463758743618<\/a><\/p>\n\n\n\n ORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0002-2149-0665<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Evelyn Rosa da Costa<\/strong><\/p>\n\n\n\n Graduada em Letras Ingl\u00eas e Literaturas da L\u00edngua Inglesa pela Universidade Luterana do Brasil – ULBRA (2019), P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em A Moderna Educa\u00e7\u00e3o: Metodologias, Tend\u00eancias e Foco no Aluno pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Rio Grande do Sul – PUCRS (2020). Mestranda em Educa\u00e7\u00e3o na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) na linha Arte Linguagem e Curr\u00edculo. Pesquisa Educa\u00e7\u00e3o, Curr\u00edculo, Literatura e Media\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/3676929188737745<\/a><\/p>\n\n\n\n ORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0002-2858-9844<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Franciele Vanzella da Silva<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mestranda em Educa\u00e7\u00e3o na Universidade Federal do Rio Grande do Sul na linha de pesquisa “Arte, linguagem e curr\u00edculo”. Especialista em Literatura Infantil e juvenil pela Universidade de Caxias do Sul. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul . Atualmente \u00e9 Professora de Educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica da Prefeitura Municipal de Canoas, atuando como mediadora de leitura em turmas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I. Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o atuando principalmente nos seguintes temas: letramento liter\u00e1rio e forma\u00e7\u00e3o de leitores.<\/p>\n\n\n\n Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/9433869276043985<\/a><\/p>\n\n\n\n ORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0001-8037-1845<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Gisele Link Federizzi Barcellos de Oliveira<\/strong><\/p>\n\n\n\n Gisele Federizzi Barcellos \u00e9 formada em artes pl\u00e1sticas pela Universidade Federal do Rio grande do Sul. Estudou um ano de artes na universidade de Minnesota, nos Estados Unidos. Ela possu\u00ed especializa\u00e7\u00e3o em Literatura infantil pelo Instituto Vera Cruz. \u00c9 escritora e ilustradora de livros infantis, atuando tamb\u00e9m como promotora, mediadora de leitura e presta assessoria liter\u00e1ria. A Gisele \u00e9 a criadora do @kidsindoors que desde 2008 auxilia pais e professores a encontrarem livros de qualidade para as crian\u00e7as. O Kids Indoors \u00e9 uma refer\u00eancia nacional, sendo uma ponte entre o leitor e a literatura. Foi uma das ganhadoras do 4\u00ba Pr\u00eamio IPL-Retratos da Leitura de 2019. Atualmente est\u00e1 fazendo Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o na UFRGS. Faz parte do Grupo de Estudos e Pesquisas em Literatura Infantil e Juvenil (GEPLIJ – UNIFESSPA) – Estudos de Literatura Infantil e Juvenil e sua materialidade no s\u00e9culo XXI, coordenado pela Dra. Patr\u00edcia Romano e do Grupo de Pesquisa Educa\u00e7\u00e3o Liter\u00e1ria, Curr\u00edculo Liter\u00e1rio: Experi\u00eancias, Intera\u00e7\u00f5es e Sentidos, coordenado pela Dra. Mar\u00edlia Forgearini Nunes, da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da UFRGS.<\/p>\n\n\n\n Curr\u00edculo Lattes: https:\/\/lattes.cnpq.br\/7764085584097370<\/a><\/p>\n\n\n\n ORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0002-9466-3440<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Keller Matos Rocha<\/strong><\/p>\n\n\n\n Graduada em Letras Portugu\u00eas pela Universidade Federal do Rio Grande. Possui gradua\u00e7\u00e3o sandu\u00edche na Universidade de Aveiro, Portugal, pelo Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI\/CAPES). Atuou como docente de L\u00edngua Portuguesa na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica municipal em Tr\u00eas Passos (RS) e em Jaragu\u00e1 do Sul (SC). Atualmente, \u00e9 mestranda no PPGEDU\/UFRGS, atuando na linha de pesquisa Arte, Linguagem e Curr\u00edculo.<\/p>\n\n\n\n Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/3610022070765513<\/a><\/p>\n\n\n\n ORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0002-1271-9245<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Marian Neves Dante<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mestranda em Educa\u00e7\u00e3o pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGEDU\/UFRGS) na Linha de Pesquisa Estudos Culturais em Educa\u00e7\u00e3o. Membro do Grupo de Pesquisa sobre Educa\u00e7\u00e3o e Disciplinamento (GPED\/UFRGS). Cursa Especializa\u00e7\u00e3o em Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Letramento pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Licenciada em Pedagogia pela UFRGS (2020), onde atuou como bolsista de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica (BIC\/UFRGS), realizando pesquisas sobre avalia\u00e7\u00e3o da alfabetiza\u00e7\u00e3o. \u00c9 servidora de carreira da Prefeitura de Porto Alegre, atuando na Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social (SMDS).<\/p>\n\n\n\n Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/6238692030079137<\/a><\/p>\n\n\n\n ORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8141-8948<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Sheila Bischoff Rocha<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mestranda em Educa\u00e7\u00e3o pela UFRGS, na linha de pesquisa Arte, Linguagem e Curr\u00edculo, orientada pela professora Dra. Mar\u00edlia Forgearini Nunes. Graduada em Letras e especialista em Ensino e Aprendizagem de L\u00ednguas Estrangeiras pela mesma universidade. Atua como professora de L\u00edngua Portuguesa nas s\u00e9ries finais do Ensino Fundamental. Seus interesses de pesquisa se relacionam com media\u00e7\u00e3o de leitura, pr\u00e1ticas de leitura liter\u00e1ria, leitura de imagem no EFII e literatura infantojuvenil.<\/p>\n\n\n\n Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/2921983073645553<\/a><\/p>\n\n\n\n ORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0002-8416-8892<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Vict\u00f3ria Luiza Vargas dos Santos<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mestranda em Educa\u00e7\u00e3o pelo Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o (PPGEDU-UFRGS), na Linha de Pesquisa Estudos Culturais em Educa\u00e7\u00e3o, sob a orienta\u00e7\u00e3o da Prof. Dra. Fernanda Wanderer. Licenciada em Pedagogia(2019) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Infantil e em Coordena\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica. Atuou como professora de Educa\u00e7\u00e3o Infantil na rede privada durante seis anos e atualmente atua com aulas particulares para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n\n Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/7068692441834752<\/a><\/p>\n\n\n\n ORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0003-2056-5052<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n Gradua\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n Fernanda Berger Blumenthal<\/strong><\/p>\n\n\n\n Graduanda no Curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atualmente \u00e9 bolsista de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica no Projeto de Pesquisa “Pr\u00e1ticas Avaliativas da Alfabetiza\u00e7\u00e3o: avalia\u00e7\u00f5es internas e externas e o acompanhamento da aprendizagem da leitura e da escrita nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental” coordenado pela professora Dra. Renata Sperrhake. Tem experi\u00eancia de est\u00e1gio na Educa\u00e7\u00e3o Infantil na Escola Bil\u00edngue Studio School e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na Escola Crescer. Tem interesse nos seguintes temas: alfabetiza\u00e7\u00e3o, literatura e literatura infantil.<\/p>\n\n\n\n Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/0334486402294294<\/a><\/p>\n\n\n\n ORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0001-9254-5304<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Jennifer Sitaria Petzold Mendes<\/strong><\/p>\n\n\n\n Graduanda do curso de Pedagogia pela Universidade Federal do Rio grande do Sul (UFRGS). Integrante do Grupo de Pesquisa sobre Educa\u00e7\u00e3o e Disciplinamento (GPED\/UFRGS); bolsista volunt\u00e1ria de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica vinculada ao projeto de pesquisa \u201cPr\u00e1ticas Avaliativas da Alfabetiza\u00e7\u00e3o: avalia\u00e7\u00f5es internas e externas e o acompanhamento da aprendizagem da leitura e da escrita nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental”, coordenado pela profa. Dra. Renata Sperrhake.<\/p>\n\n\n\n Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/4328109944789444<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Maria Eduarda Leidens<\/strong><\/p>\n\n\n\n Graduanda do curso de Pedagogia pela Universidade Federal do Rio grande do Sul (UFRGS). Pesquisadora de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica na Linha de Pesquisa sobre Estudos Culturais em Educa\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s do GPED\/UFRGS, coordenado pela Prof. Dra. Renata Sperrahake e bolsista de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica vinculada ao projeto de pesquisa “A implementa\u00e7\u00e3o da BNCC e os efeitos nos curr\u00edculos nas escolas do RS” coordenado pela Prof. Dra. Roseli Machado Belmonte. Atualmente a tem\u00e1tica em que pesquisa \u00e9 Cultura do empreendedorismo e os discursos presentes na BNCC.<\/p>\n\n\n\n Curr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/4603963102826772<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n EGRESSOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n Alexandra da Silva Santos Dalpiaz<\/a><\/p>\n\n\n\n Aline Silveira de Lima Schnorr<\/a><\/p>\n\n\n\n Carolina Lehnemann Ramos<\/a><\/p>\n\n\n\n Danielle Schio Romeiro Rockenbach<\/a><\/p>\n\n\n\n Danise Vivian<\/a><\/p>\n\n\n\n Danusa Mansur Lopes<\/a><\/p>\n\n\n\n D\u00e9bora L\u00facia Correia Ramos Costa<\/a><\/p>\n\n\n\n Delci Heinle Klein<\/a><\/p>\n\n\n\n Jo\u00e3o Henrique Kramer de Aguiar<\/a><\/p>\n\n\n\n Julia Milani Reis<\/a><\/p>\n\n\n\n Juliana Ribeiro de Vargas<\/a><\/p>\n\n\n\n Julian de Camargo Milone<\/a><\/p>\n\n\n\n Junior Jonas Sichelero<\/a><\/p>\n\n\n\n Kamila Lockmann<\/a><\/p>\n\n\n\n Konstans Franco Steffen<\/a><\/p>\n\n\n\n L\u00facia Vilma Lissarassa da Silva Carvalho<\/a><\/p>\n\n\n\n Luciana Piccoli<\/a><\/p>\n\n\n\n Luciane Andreia Leite dos Santos<\/a><\/p>\n\n\n\n Luciane Godolfim Swirsky<\/a><\/p>\n\n\n\n Luciano Debom Steiw<\/a><\/p>\n\n\n\n Marco Aur\u00e9lio Freire Ferraz<\/a><\/p>\n\n\n\n Maria Bernadette Castro Rodrigues<\/a><\/p>\n\n\n\n Maria Isabel Habckost Dalla Zen<\/a><\/p>\n\n\n\n Maria Janete Soligo Baldissera<\/a><\/p>\n\n\n\n Maria Rosangela C Monteiro<\/a><\/p>\n\n\n\n Maur\u00edcio dos Santos Ferreira<\/a><\/p>\n\n\n\n Michele Barcelos Doebber<\/a><\/p>\n\n\n\n Nadia Geisa Silveira de Souza<\/a><\/p>\n\n\n\n Paloma Dias Silveira<\/a><\/p>\n\n\n\n P\u00e2mela Silveira de Azevedo<\/a><\/p>\n\n\n\n Rafaela Camila Rigon<\/a><\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.ufrgs.br\/gped\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/image-6.png\")
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