{"id":1772,"date":"2023-12-31T11:00:20","date_gmt":"2023-12-31T14:00:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/gradusjournal\/?p=1772"},"modified":"2024-05-04T20:11:51","modified_gmt":"2024-05-04T23:11:51","slug":"tarefas-com-base-na-fonotatica-para-estimulacao-de-consciencia-fonologica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/gradusjournal\/issue\/v-8-n-2-2023\/tarefas-com-base-na-fonotatica-para-estimulacao-de-consciencia-fonologica\/","title":{"rendered":"Tarefas com base na Fonot\u00e1tica para estimula\u00e7\u00e3o de consci\u00eancia fonol\u00f3gica"},"content":{"rendered":"<p>ABAURRE, M. B. M. O que revelam os textos espont\u00e2neos sobre a representa\u00e7\u00e3o que faz a crian\u00e7a do objeto escrito? <em>In<\/em>: KATO, Mary. <em>A concep\u00e7\u00e3o da escrita pela crian\u00e7a<\/em>. S\u00e3o Paulo: Pontes, 2010. p. 135-142.<\/p>\n<p>BARRETO, D. S. <em>Consci\u00eancia fonol\u00f3gica e escrita da Libras<\/em>. Disserta\u00e7\u00e3o (mestrado) \u2013 Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Lingu\u00edstica \u2013 PPGLin, Vit\u00f3ria da Conquista, 2020.<\/p>\n<p>BASB\u00d8LL, H. The phonology of Danish. New York: Oxford University Press, 2005.<\/p>\n<p>BLEVINS, J. The syllable in phonological theory. In: GOLDSMITH, J. A. (Ed.). The handbook of phonology. Cambridge: Blackwell, 1995. p. 206-244.<\/p>\n<p>BLEVINS, J. Morphological paradigms. <em>Transactions of the Philological Society<\/em>, v. 99, n. 2, p. 207-210, 2001.<\/p>\n<p>BYRNE, B.; LEDEZ, J. Phonological awareness in reading disabled adults. <em>Australian Journal of Psychology<\/em>, v.35, p. 185-197, 1983.<\/p>\n<p>CAGLIARI, L. C. A s\u00edlaba. <em>In<\/em>: CAGLIARI, L. C. <em>Elementos de Fon\u00e9tica do Portugu\u00eas Brasileiro. <\/em>S\u00e3o Paulo: Paulistana, 2009. p. 109-123.<\/p>\n<p>CAMARA JR., J. M. <em>Estrutura da L\u00edngua Portuguesa. <\/em>36 ed. 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