GT16 assina manifesto que contesta diretrizes do “ensino híbrido” do CNE

A Coordenação do GT-16 ANPED e seus membros assinam o manifesto produzido pelo Grupo Kadjót (Grupo interinstitucional de estudos e pesquisas sobre as relações entre tecnologias e educação) que contesta as “Diretrizes Gerais sobre a Aprendizagem Híbrida” publicado pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), submetido à consulta pública em 16/11/2021.

Leia o manifesto no PDF anexo a essa postagem.