{"id":252,"date":"2018-01-04T11:08:47","date_gmt":"2018-01-04T13:08:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/humanista\/?p=252"},"modified":"2019-06-04T10:27:02","modified_gmt":"2019-06-04T13:27:02","slug":"projeto-oferece-alfabetizacao-para-adultos-em-ocupacao-do-bairro-restinga","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/humanista\/2018\/01\/04\/projeto-oferece-alfabetizacao-para-adultos-em-ocupacao-do-bairro-restinga\/","title":{"rendered":"Projeto oferece alfabetiza\u00e7\u00e3o para adultos em ocupa\u00e7\u00e3o do bairro Restinga"},"content":{"rendered":"

Integrantes da ocupa\u00e7\u00e3o Vida Nova na Restinga, buscam na alfabetiza\u00e7\u00e3o uma forma de resistir. Em pesquisa realizada pelo IBGE em 2016, cerca de 12,9 milh\u00f5es de pessoas s\u00e3o analfabetas<\/h2>\n

Por Thayse Uch\u00f4a<\/p>\n

No Rio Grande do Sul, segundo dados da Funda\u00e7\u00e3o de Economia e Estat\u00edstica (FEE<\/a>), cerca de 366 mil pessoas n\u00e3o sabem ler e escrever. O Estado tem a menor m\u00e9dia de analfabetos comparado ao restante da federa\u00e7\u00e3o, mas em uma democracia todos devem ter os mesmos direitos e oportunidades, e o exerc\u00edcio pleno desses direitos passa pelas possibilidade de receber uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade.<\/p>\n

Na inten\u00e7\u00e3o de contribuir para a diminui\u00e7\u00e3o dos \u00edndices de analfabetismo e promover a viabilidade de uma outra perspectiva de vida, um grupo de professores da Rede Emancipa<\/a> elaborou o projeto Alfabetiza\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos Emancipa (AJA). O trabalho tem como base os ensinamentos do patrono da educa\u00e7\u00e3o brasileira, Paulo Freire<\/a>, que estimulam o aluno iletrado atrav\u00e9s de seu contexto social e pol\u00edtico, exercitando o pensamento cr\u00edtico. \u00a0A equipe Emancipa, que tamb\u00e9m atua na prepara\u00e7\u00e3o de jovens para o vestibular e ENEM, abra\u00e7ou mais essa causa e agora contribui para a alfabetiza\u00e7\u00e3o de jovens e adultos na Ocupa\u00e7\u00e3o Vida Nova Restinga.<\/p>\n

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Para Marcus Vianna, um dos idealizadores do projeto:<\/p>\n

\u201cA educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um desafio para qualquer professor, a alfabetiza\u00e7\u00e3o pode ser o grande despertar para o mundo do conhecimento \u00a0e esse projeto de alfabetiza\u00e7\u00e3o \u00e9 uma forma de diversificar a nossa atua\u00e7\u00e3o como educadores. \u00a0Foi a maneira que n\u00f3s encontramos de ajudar os movimentos sociais atrav\u00e9s da pr\u00f3pria a\u00e7\u00e3o educativa.\u201d<\/p><\/blockquote>\n

Al\u00e9m das dificuldades de um projeto que est\u00e1 iniciando, o AJA Emancipa precisa cativar o interesse de pessoas que vivem na Ocupa\u00e7\u00e3o Vida Nova Restinga, para que elas entendam a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o e de saber ler e escrever, tarefa nada f\u00e1cil. A comunidade que fica no extremo sul de Porto Alegre, \u00e9 um local de dif\u00edcil acesso, n\u00e3o tem ruas asfaltadas e fica longe da via principal que d\u00e1 acesso aos \u00f4nibus, mercados escolas e bancos. A maioria das casas s\u00e3o de madeira e as aulas s\u00e3o ministradas em uma brinquedoteca comunit\u00e1ria. O espa\u00e7o \u00e9 cedido por Sandra Romero, uma ex-moradora \u00a0e membro da equipe de lideran\u00e7as da comunidade.<\/p>\n