Mestranda Bruna Heller defende dissertação

Pesquisadora agora é mestre em Ciência da Informação

A manhã do último dia 26 foi especial para a então mestranda Bruna Heller, uma das integrantes do Grupo de Pesquisa em Comportamento e Competências InfoComunicacionais (InfoCom) que estava trabalhando na dissertação para obtenção do mestrado. 

Bruna desenvolveu sua dissertação no Programa de Pós-Graduação em Ciência da  Informação (PPGCIN) da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação (Fabico) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Em sessão de apresentação pública, Bruna foi aprovada. 

No estudo, a pesquisadora, agora mestre em Ciência da Informação, investigou as competências infocomunicacionais a partir de ações em bibliotecas universitárias do RS para combater a desinformação. 

Bruna teve como orientadora a professora doutora Jussara Borges de Lima e, na banca, os pesquisadores, professores doutores Moises Rockembach (UFRGS); Elizete Vitorino, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Gleise Brandão, da Universidade Federal da Bahia (UFBA). 

Bruna Heller descreve o sentimento após ter defendido o trabalho como de muita emoção. “Receber o resultado da banca avaliadora representa colher o fruto de um trabalho que foi árduo, feito a muitas mãos, a partir de muita colaboração e dedicação. Foi um desafio enorme estudar e trabalhar, que me fez crescer em outros aspectos além do título acadêmico. Me sinto privilegiada por ter sido orientada pela professora Jussara. Me sinto muito grata e realizada”, emenda ela. 

A mestra espera seguir estudando. “Está em mim a vontade de aprender a aprender, estudar, colaborar… O próximo passo é seguir no InfoCom e, quem sabe, iniciar um doutorado? Mas parar jamais”, projeta. 

“Em uma das nossas reuniões, a professora Jussara um dia disse: ‘A melhor coisa que podemos levar de qualquer experiência são as relações’”, lembra ela “e não tem como não usar as palavras dela porque cada um do grupo ajudou essencialmente com o trabalho. Cada vírgula ajustada, sugestão de leitura indicada, necessidade de formatação reparada foi muito importante para a construção da pesquisa. Além, é claro, das discussões em reuniões”, rememora a mestra. 

Conheça mais sobre a Bruna 

Além de ser mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da  Informação (PPGCIN), Bruna é especialista em Educação Ambiental e também em Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação, ambos os cursos ofertados pela Universidade Federal do Rio Grande – FURG (2019), onde também realizou seu bacharelado em Biblioteconomia (em 2015). Atua enquanto bibliotecária na Universidade Feevale.

Texto: Lucas George Wendt
Imagem: Acervo Pessoal