{"id":103736,"date":"2025-02-06T07:35:00","date_gmt":"2025-02-06T10:35:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/?p=103736"},"modified":"2025-02-05T09:06:58","modified_gmt":"2025-02-05T12:06:58","slug":"dez-anos-do-campus-litoral-norte-celebrar-e-avancar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/dez-anos-do-campus-litoral-norte-celebrar-e-avancar\/","title":{"rendered":"Dez anos do C\u00e2mpus Litoral Norte: celebrar e avan\u00e7ar"},"content":{"rendered":"\n

Artigo | Felipe Jos\u00e9 Comunello, Jonas Jos\u00e9 Seminotti e Tatiana da Rosa apontam os desafios para a consolida\u00e7\u00e3o do CLN e refor\u00e7am a import\u00e2ncia de democratizar o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de qualidade e socialmente referenciada<\/h4>\n\n\n\n

*Ilustra\u00e7\u00e3o: Dantara Ortov\u00e1s<\/a>\/Programa de Extens\u00e3o Hist\u00f3rias e Pr\u00e1ticas Art\u00edsticas, DAV-IA\/UFRGS<\/em><\/p>\n\n\n\n

O C\u00e2mpus Litoral Norte (CLN) \u00e9 o primeiro e \u00fanico c\u00e2mpus fora de sede da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). No ano de 2014, portanto h\u00e1 dez anos, ocorreu a sua implanta\u00e7\u00e3o a partir de a\u00e7\u00f5es coordenadas entre a UFRGS e diversos agentes da comunidade do Litoral Norte. Os objetivos para a sua cria\u00e7\u00e3o foram expostos no processo aprovado pelo Conselho Universit\u00e1rio (Consun) em 2013.<\/p>\n\n\n\n

Conforme consta do of\u00edcio enviado para o Consun pelo ent\u00e3o Pr\u00f3-reitor de Coordena\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica: “[…] a implanta\u00e7\u00e3o do referido c\u00e2mpus visa \u00e0 constitui\u00e7\u00e3o de um espa\u00e7o de expans\u00e3o da Universidade, que promova a aproxima\u00e7\u00e3o com uma regi\u00e3o, ainda pouco servida em termos de ensino superior. A expans\u00e3o da UFRGS no litoral norte com a constitui\u00e7\u00e3o de um c\u00e2mpus est\u00e1 em conson\u00e2ncia com as pol\u00edticas de expans\u00e3o do ensino superior propostas pelo Governo Federal. A meta principal \u00e9 oferecer oportunidades de educa\u00e7\u00e3o superior em \u00e1reas que n\u00e3o contam com o ensino superior p\u00fablico em bases permanentes”.<\/p>\n\n\n\n

Dessa maneira, este projeto implantado em Tramanda\u00ed no ano de 2014 teve como objetivo proporcionar para mais pessoas oportunidades para acessar a Universidade e, assim, conquistar um diploma de gradua\u00e7\u00e3o, trabalho e renda. Sabemos como no Brasil os diplomas s\u00e3o importantes ferramentas para melhoria e mudan\u00e7a de qualidade de vida de seus portadores. Ou seja, o desenvolvimento da regi\u00e3o a partir da educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um objetivo destacado aqui.<\/p>\n\n\n\n

Quando falamos em projeto, n\u00e3o \u00e9 apenas porque isso foi colocado em papel e discutido em in\u00fameras reuni\u00f5es, mas \u00e9 tamb\u00e9m para ressaltar o fato de que ele n\u00e3o nasceu pronto. No ano de 2024, a Universidade Federal do Rio Grande do Sul completou 90 anos de exist\u00eancia. Mas muitas de suas faculdades t\u00eam mais de cem anos de exist\u00eancia. A ideia de projeto, contudo, tamb\u00e9m tem outra caracter\u00edstica muito importante. Com a cria\u00e7\u00e3o do C\u00e2mpus Litoral Norte, a UFRGS consolidou a sua presen\u00e7a na regi\u00e3o, que remonta \u00e0 cria\u00e7\u00e3o do Centro de Estudos Costeiros, Limnol\u00f3gicos e Marinhos (Ceclimar) em 1978. <\/p>\n\n\n\n

Desde 2014 est\u00e3o em funcionamento sete cursos de gradua\u00e7\u00e3o presenciais permanentes, sendo cinco bacharelados (Interdisciplinar em Ci\u00eancia e Tecnologia, Engenharia de Servi\u00e7os, Engenharia de Gest\u00e3o de Energia, Desenvolvimento Regional, Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas \u2013 Biologia Marinha) e duas licenciaturas (Geografia e Educa\u00e7\u00e3o do Campo – Ci\u00eancias da Natureza), al\u00e9m de um mestrado acad\u00eamico, o mestrado em Din\u00e2micas Regionais e Desenvolvimento, e outro profissional, o mestrado nacional profissional em Ensino de F\u00edsica.<\/p>\n\n\n\n

O foco do c\u00e2mpus \u00e9 sempre o de que as atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o sejam desenvolvidas com a mesma qualidade verificada em outras unidades da UFRGS em Porto Alegre. Dessa maneira, para se falar em futuro \u00e9 fundamental a retomada de obras inacabadas. Temos hoje \u201cesqueletos\u201d de quatro pr\u00e9dios, que contemplariam novas salas de aulas, laborat\u00f3rios e a prefeitura do c\u00e2mpus.<\/p>\n\n\n\n

Contamos com o apoio de todas as lideran\u00e7as e representantes da comunidade interna e externa para a busca de recursos, sejam eles do or\u00e7amento pr\u00f3prio da Universidade, de emendas ou de outra natureza. Ressaltamos que recentemente foi transferida a antiga Col\u00f4nia de F\u00e9rias para o CLN, o que fortalece a presen\u00e7a da UFRGS no Litoral. Por isso, entendemos que vivemos um momento \u00edmpar para darmos andamento \u00e0quilo que viemos insistindo nos \u00faltimos tempos: a consolida\u00e7\u00e3o do C\u00e2mpus Litoral Norte.<\/p>\n\n\n\n

Isso passa, neste momento, pelo funcionamento a pleno da Col\u00f4nia de F\u00e9rias como novo espa\u00e7o do C\u00e2mpus Litoral Norte. L\u00e1 realizaremos diversos projetos que caminham no sentido da consolida\u00e7\u00e3o. Destacamos, entre eles, primeiro a cria\u00e7\u00e3o da Casa do Estudante do Litoral, que \u00e9 fundamental para o acesso e a perman\u00eancia na universidade. Em segundo lugar, a sua ocupa\u00e7\u00e3o como espa\u00e7o para atividades acad\u00eamicas e culturais. Salientamos que, no decorrer do curso, os nossos alunos vivenciam a falta de espa\u00e7os adequados para aulas e laborat\u00f3rios. <\/p>\n\n\n\n

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Para que as atividades de ensino \u2013 sejam elas experimentos ou pr\u00e1ticas de doc\u00eancia, mas tamb\u00e9m as atividades de pesquisa e extens\u00e3o, que comp\u00f5em o t\u00e3o importante trip\u00e9 ensino-pesquisa-extens\u00e3o \u2013 possam ocorrer com qualidade, \u00e9 fundamental que tenhamos espa\u00e7os adequados.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Refor\u00e7amos que este c\u00e2mpus foi criado com o objetivo de levar o ensino superior p\u00fablico, gratuito e de qualidade para a regi\u00e3o litoral norte do Rio Grande do Sul, que apresenta historicamente \u00edndices de desenvolvimento que ensejam a import\u00e2ncia de intensos investimentos em pol\u00edticas p\u00fablicas, dentre as quais a \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o \u00e9 fundamental. N\u00f3s estamos aqui para a ajudar no desenvolvimento regional a partir da potencialidade local. Esse foco \u00e9 destacado quando n\u00f3s observamos os cursos que ocorrem aqui. Novos cursos e novos projetos poder\u00e3o ampliar o atendimento \u00e0s demandas da comunidade. Temos muito a fazer, sempre atentos e fazendo as necess\u00e1rias corre\u00e7\u00f5es de rumo. Este deve ser um compromisso de toda a comunidade universit\u00e1ria: fortalecer a UFRGS no Litoral Norte.<\/p>\n\n\n\n

O desafio colocado aqui, de consolida\u00e7\u00e3o de um novo c\u00e2mpus, \u00e9 tamb\u00e9m um desafio de toda a educa\u00e7\u00e3o: democratizar e ampliar o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, com qualidade e socialmente referenciada. Em um mundo cada vez mais incerto e inseguro, diante das emerg\u00eancias clim\u00e1tica e ambiental, precisamos refor\u00e7ar a import\u00e2ncia do conhecimento e da ci\u00eancia. Para isso, contamos sempre com a parceria de todas e todos.<\/p>\n\n\n\n

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Felipe Jos\u00e9 Comunello<\/a> \u00e9 diretor-geral do C\u00e2mpus Litoral Norte.
Jonas Jos\u00e9 Seminotti<\/a> \u00e9 diretor acad\u00eamico do C\u00e2mpus Litoral Norte.
Tatiana F\u00e1tima St\u00fcrmer da Rosa<\/a> \u00e9 diretora administrativa do C\u00e2mpus Litoral Norte.<\/p>\n\n\n\n

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As opini\u00f5es expressas nos textos assinados s\u00e3o de responsabilidade de seus autores e n\u00e3o refletem o posicionamento editorial do JU ou da UFRGS.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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