{"id":10958,"date":"2020-09-11T09:49:00","date_gmt":"2020-09-11T12:49:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/?p=10958"},"modified":"2020-09-12T12:45:31","modified_gmt":"2020-09-12T15:45:31","slug":"projetos-de-extensao-mudam-para-atender-comunidade-durante-distanciamento-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/projetos-de-extensao-mudam-para-atender-comunidade-durante-distanciamento-social\/","title":{"rendered":"Projetos de extens\u00e3o mudam para atender comunidade durante distanciamento social"},"content":{"rendered":"\n

Universidade | Iniciativas reformulam suas pr\u00e1ticas para o ambiente digital e criam a\u00e7\u00f5es como doa\u00e7\u00f5es de m\u00e1scaras e atendimento a mulheres v\u00edtimas de viol\u00eancia<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

*Por: Fernanda da Costa
*Foto: Fl\u00e1vio Dutra\/JU<\/em><\/p>\n\n\n\n

Historicamente, os projetos de extens\u00e3o universit\u00e1ria foram destaque pelos la\u00e7os presenciais e pelas rela\u00e7\u00f5es de afeto com comunidades. A\u00e7\u00f5es constru\u00eddas no olho no olho para al\u00e9m dos muros das institui\u00e7\u00f5es, em territ\u00f3rios diversos e descentralizados. Na UFRGS, h\u00e1 mais de 2 mil atividades de extens\u00e3o registradas<\/a>, que envolvem quase 10 mil pessoas na execu\u00e7\u00e3o e beneficiam outras 25 mil. Essas iniciativas tiveram de ser reformuladas por causa da necessidade de distanciamento social imposta pela pandemia.<\/p>\n\n\n\n

Vice-pr\u00f3-reitora de extens\u00e3o da Universidade, Cl\u00e1udia Porcellis Aristimunha relata que a maioria das atividades segue em funcionamento, adequadas ao ambiente tanto digital, quando isso \u00e9 poss\u00edvel, como presencial, seguindo todos os protocolos de seguran\u00e7a em rela\u00e7\u00e3o ao coronav\u00edrus.<\/p>\n\n\n\n

\u201cProjetos em ambientes de vulnerabilidade social seguiram acontecendo presencialmente por envolverem popula\u00e7\u00f5es que foram muito afetadas pela crise econ\u00f4mica e que precisavam de ajuda\u201d <\/p>Cl\u00e1udia Porcellis Aristimunha<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Essa rela\u00e7\u00e3o de proximidade entre universidade e comunidades constru\u00edda com a extens\u00e3o tamb\u00e9m contribuiu para que professores, t\u00e9cnicos e alunos envolvidos enxergassem que tipo de ajuda humanit\u00e1ria seria necess\u00e1ria nos territ\u00f3rios neste momento de pandemia. Com isso, muitos organizaram doa\u00e7\u00f5es de m\u00e1scaras e alimentos, por exemplo, para al\u00e9m do que j\u00e1 era feito nas a\u00e7\u00f5es extensionistas. \u201cUm projeto de extens\u00e3o da UFRGS tamb\u00e9m disponibilizou torneiras com \u00e1gua e sab\u00e3o para moradores de rua\u201d, cita a vice-pr\u00f3-reitora.<\/p>\n\n\n\n

Conforme Cl\u00e1udia, poucas atividades foram paralisadas, como algumas que aconteciam dentro das escolas e n\u00e3o conseguiram migrar para o online, e nenhuma foi cancelada. \u201cMesmo sem as a\u00e7\u00f5es acontecendo, \u00e9 poss\u00edvel seguir trabalhando no estudo do tema\u201d, explica. <\/p>\n\n\n\n

Aumento da viol\u00eancia de g\u00eanero fez projeto adiantar atendimentos<\/strong><\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Idealizado em dezembro do ano passado, o projeto de extens\u00e3o \u201cCl\u00ednica feminista na perspectiva da interseccionalidade\u201d<\/a> tinha planejado 2020 focado na forma\u00e7\u00e3o sobre quest\u00f5es de viol\u00eancia de g\u00eanero e sa\u00fade mental para depois realizar atendimentos, mas a covid-19 acabou invertendo as etapas. Uma das coordenadoras, a professora de Psicologia Simone Paulon explica que as organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o governamentais Themis – G\u00eanero, Justi\u00e7a e Direitos Humanos<\/a> e o Movimento Olga Benario<\/a>, que mant\u00eam a casa de acolhimento Mirabal<\/a>, come\u00e7aram a pedir ajuda psicol\u00f3gica urgente para mulheres que ficaram em situa\u00e7\u00f5es mais vulner\u00e1veis por causa da pandemia – momento em que os casos de viol\u00eancia de g\u00eanero aumentaram no pa\u00eds e no mundo.<\/p>\n\n\n\n

Simone e as outras extensionistas reorganizaram ent\u00e3o o projeto, que \u00e9 focado no atendimento direto \u00e0s mulheres v\u00edtimas de viol\u00eancia e recebe tanto encaminhamentos dessas organiza\u00e7\u00f5es como pedidos de ajuda no Facebook<\/a>, no Instagram<\/a> e no WhatsApp. Ap\u00f3s o acolhimento individual, realizado por telefone, as mulheres atendidas s\u00e3o convidadas a participarem de grupos de apoio on-line com no m\u00e1ximo quatro integrantes e duas \u201cescutadoras\u201d, que s\u00e3o profissionais vinculadas ao projeto de extens\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Os primeiros atendimentos foram com ativistas que trabalham com mulheres v\u00edtimas de viol\u00eancia em comunidades em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social, as Promotoras Legais Populares (PLPs), formadas pela Themis. A experi\u00eancia mostrou que o formato da escuta em grupo foi muito positivo, e hoje cerca de 30 mulheres recebem o acompanhamento da cl\u00ednica dessa forma. <\/p>\n\n\n\n

\u201c\u00c9 um projeto que mostra a pot\u00eancia da extens\u00e3o universit\u00e1ria, porque foi planejado para atender a uma demanda que partiu da comunidade, e foi um grupo social que pediu para que a universidade se mobilizasse. A extens\u00e3o sempre foi o patinho feio da academia, abaixo da pesquisa e do ensino, porque n\u00e3o pontuava e n\u00e3o tinha incentivos por meio de editais, mas estamos lutando para mudar essa vis\u00e3o\u201d\u00a0<\/p>Simone Paulon<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Aluna de Sa\u00fade Coletiva da Universidade, Lara Yelena Werner Yamaguchi atua como bolsista da cl\u00ednica e relata que est\u00e1 sendo o projeto mais horizontal em que ela j\u00e1 participou, com a sororidade como uma pr\u00e1tica pol\u00edtica. Para a acad\u00eamica, essa aproxima\u00e7\u00e3o com a Psicologia tem fornecido muitas ferramentas para a forma\u00e7\u00e3o de sanitaristas. \u201cO projeto toma essa quest\u00e3o do feminismo n\u00e3o como algo apenas emergente, mas urgente, tanto academicamente como na vida. A quest\u00e3o de politizar essa mirada sobre a viol\u00eancia \u00e9 muito importante\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n

Conforme a estudante, mais do que olhar o projeto pelo n\u00famero de atendimentos, \u00e9 preciso ver o quanto esse espa\u00e7o de escuta e de elabora\u00e7\u00e3o da viv\u00eancia da viol\u00eancia melhora a sa\u00fade mental das mulheres, impedindo que aquelas com idea\u00e7\u00e3o suicida atentem contra a pr\u00f3pria vida, por exemplo. <\/p>\n\n\n\n

\u201cN\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil assimilar todas as formas de viol\u00eancia. Um tapa na cara \u00e9 ineg\u00e1vel, mas como a viol\u00eancia psicol\u00f3gica opera? Que consequ\u00eancias ela tem? Se d\u00f3i, \u00e9 porque tem viol\u00eancia, mesmo que ainda n\u00e3o saibamos nomear. N\u00e3o s\u00e3o s\u00f3 os tipos listados na Lei Maria da Penha.\u201d<\/p>Lara Yelena Werner Yamaguchi<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Al\u00e9m do eixo dos atendimentos, o projeto tamb\u00e9m trabalha com o de comunica\u00e7\u00e3o, fornecendo informa\u00e7\u00f5es sobre viol\u00eancia de g\u00eanero nas redes sociais, e ainda est\u00e1 organizando um curso de extens\u00e3o. “Ele faz parte do nosso terceiro eixo, a forma\u00e7\u00e3o, que foi atropelado pela pandemia. \u00cdamos come\u00e7ar com esse estudo para depois partir para os atendimentos”, explica Simone. <\/p>\n\n\n\n

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Aluna de Sa\u00fade Coletiva da UFRGS, Lara Yelena Werner Yamaguchi atua como bolsista do projeto de extens\u00e3o \u201cCl\u00ednica feminista na perspectiva da interseccionalidade\u201d, que atende mulheres v\u00edtimas de viol\u00eancia (Fotos: Fl\u00e1vio Dutra\/JU)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Encontros filos\u00f3ficos trocaram destinos itinerantes pela internet<\/strong><\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Criado em 2016 no C\u00e2mpus Litoral Norte, o projeto “Tert\u00falias: integrando UFRGS Litoral e comunidade atrav\u00e9s de arte, cultura, ecologia, educa\u00e7\u00e3o e filosofia”<\/a> realizava mensalmente encontros presenciais itinerantes pelos munic\u00edpios da regi\u00e3o, em locais que iam de pubs, confeitarias e caf\u00e9s at\u00e9 escolas e sal\u00f5es paroquiais. A atividade, que acabou se consolidando como um espa\u00e7o de discuss\u00e3o sobre temas atuais e profundos com a comunidade, teve de ser adaptada para o meio digital com a pandemia.

Conforme a coordenadora do projeto, a professora Rejane Schaefer Kalsing, as tert\u00falias agora passaram a ser realizadas de 15 em 15 dias em forma de lives no Facebook. “Presencialmente, fic\u00e1vamos limitados ao n\u00famero de pessoas que cabiam nos locais, como 30 ou 50, em geral. Na internet, j\u00e1 estamos com 2 mil visualiza\u00e7\u00f5es e h\u00e1 pessoas acompanhando de fora do estado e do pa\u00eds”, relata.<\/p>\n\n\n\n

Produtor rural de Os\u00f3rio, Francisco Ant\u00f4nio Viveiros dos Reis participou da primeira tert\u00falia e j\u00e1 perdeu a conta de quantas mais assistiu. Interessado pelos temas filos\u00f3ficos e ambientais, afirma que agora tem tido dificuldade para acompanhar os encontros devido \u00e0 m\u00e1 qualidade da internet, mas segue ligado ao projeto. <\/p>\n\n\n\n

“Me formei pela UFRGS e sempre tive comigo a fun\u00e7\u00e3o social que a universidade p\u00fablica tem, e a extens\u00e3o \u00e9 essencial para isso. O Tert\u00falias oferece discuss\u00f5es muito diversas, tem esse componente de quebrar barreiras do racismo, do sectarismo, dos pensamentos desiguais e pr\u00e9-julgadores. \u00c9 um espa\u00e7o muito incr\u00edvel, que proporciona a forma\u00e7\u00e3o de redes”<\/p>Francisco Ant\u00f4nio Viveiros dos Reis<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Professor da rede p\u00fablica, Eduardo Lu\u00eds Ruppenthal tamb\u00e9m participa do projeto desde a primeira edi\u00e7\u00e3o e perdeu as contas de quantas tert\u00falias acompanhou. “Participo motivado pela ess\u00eancia do projeto de levar a Universidade para al\u00e9m de seu muros e pela troca de conhecimento, de ideias e de reflex\u00f5es”, conta o morador de Os\u00f3rio.

No ano passado, Eduardo tamb\u00e9m teve a experi\u00eancia de ser palestrante em um encontro sobre o impacto do uso dos agrot\u00f3xicos<\/a>. Neste ano, relata que sente saudades das reuni\u00f5es presenciais, mas que segue participando de forma on-line. “Acompanho quase todas ou assisto depois. Que bom que continuaram via internet e n\u00e3o pararam durante a pandemia”, comemora.

Para o futuro, Rejane conta que o projeto pode ter um modelo h\u00edbrido, aliando as tradicionais trocas presenciais com as digitais. “Tenho pensado sobre isso, em como integrar essa audi\u00eancia de outros estados e pa\u00edses quando pudermos voltar a nos encontrar presencialmente. H\u00e1 alternativas, como transmitir os encontros ao vivo ou alternar edi\u00e7\u00f5es presenciais com on-lines”, explica.<\/p>\n\n\n\n

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Projeto de extens\u00e3o \u201cTert\u00falias, integrando UFRGS Litoral e comunidade por meio de arte, cultura, ecologia, educa\u00e7\u00e3o e filosofia\u201d, tem realizado encontros quinzenais pela internet durante a pandemia para discutir temas atuais (Foto: Arquivo pessoal)
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Universidade | Iniciativas reformulam suas pr\u00e1ticas para o ambiente digital e criam a\u00e7\u00f5es como doa\u00e7\u00f5es de m\u00e1scaras e atendimento a mulheres v\u00edtimas de viol\u00eancia *Por: Fernanda da Costa*Foto: Fl\u00e1vio Dutra\/JU Historicamente, os projetos de extens\u00e3o universit\u00e1ria foram destaque pelos la\u00e7os presenciais e pelas rela\u00e7\u00f5es de afeto com comunidades. A\u00e7\u00f5es constru\u00eddasLeia mais<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11041,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"page_builder":"","footnotes":"","_ppma_block_editor_authors":""},"categories":[1411,605],"tags":[677,451,428,599,76,71,1300,928,895],"ppma_author":[2938],"class_list":["entry","author-gerente","post-10958","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-especial-salao-ufrgs","category-reportagens","tag-campus-litoral","tag-campus-litoral-norte","tag-extensao","tag-feminismo","tag-filosofia","tag-litoral-norte","tag-programa-de-extensao","tag-projeto-de-extensao","tag-psicologia"],"pp_statuses_selecting_workflow":false,"pp_workflow_action":"current","pp_status_selection":"publish","yoast_head":"\nProjetos de extens\u00e3o mudam para atender comunidade durante distanciamento social - 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