*Foto: Pietro Scopel\/JU<\/em><\/p>\n\n\n\n Um lugar que acolhe at\u00e9 mesmo estudantes de outros cursos. \u00c9 dessa forma que Luiz Paulo Zanovello Soares, estudante de Engenharia Civil, enxerga o Dafa Sarah Domingues (Diret\u00f3rio Acad\u00eamico da Faculdade de Arquitetura Sarah Domingues), local em que os futuros arquitetos se re\u00fanem para conversar, jogar sinuca e descansar entre as aulas.<\/p>\n\n\n\n Isso aconteceu porque, ao entrar na faculdade, Luiz n\u00e3o se sentia identificado com os colegas que frequentavam o diret\u00f3rio acad\u00eamico do seu curso: o Centro dos Estudantes Universit\u00e1rios de Engenharia (CEUE). O futuro engenheiro, que tamb\u00e9m atua como produtor cultural no tempo livre, se enxergava como uma pessoa mais alternativa do que os demais colegas, tanto em estilo quanto em interesses. \u201cEnt\u00e3o, as coisas que eu gostava, as coisas que eu falava, as pessoas n\u00e3o tinham muito isso.\u201d<\/p>\n\n\n\n Foi somente no segundo semestre do curso que Luiz Paulo descobriu o seu lugar na UFRGS. Por meio do convite de um amigo \u2013 com quem havia feito um curso de l\u00edderes no Senac durante o ensino m\u00e9dio \u2013 para jogar sinuca e conhecer o local, Luiz Paulo chegou ao Dafa. A partir dali, iniciou a hist\u00f3ria do estudante com o Diret\u00f3rio Acad\u00eamico da Faculdade de Arquitetura.<\/p>\n\n\n\n Seu caso n\u00e3o \u00e9 incomum: ele afirma que existem muitos alunos que, como ele, n\u00e3o s\u00e3o estudantes de Arquitetura, mas se sentem acolhidos pela simpatia dos alunos e passam a frequentar o lugar. O pr\u00f3prio amigo que o apresentou ao Dafa, Rhamiro Migliavaca, tamb\u00e9m \u00e9 de outro curso: Design de Produto.<\/p>\n\n\n\n Desde aquela primeira visita, mais de seis anos se passaram e, embora Luiz tenha come\u00e7ado a frequentar menos o local devido a mudan\u00e7as em sua rotina, ele continua visitando o Dafa em in\u00fameros momentos do dia a dia na universidade \u2013 nos intervalos ou ap\u00f3s o fim das aulas \u2013, quando busca um momento de descanso ou socializa\u00e7\u00e3o. Para ele, o Dafa cumpre com primor o papel social do centro acad\u00eamico dentro da universidade: um ambiente para que o aluno possa espairecer e se sentir integrado.<\/p>\n\n\n\n No entanto, n\u00e3o \u00e9 apenas isso que atrai Luiz ao Dafa. Segundo o estudante, o que mais chama aten\u00e7\u00e3o no ambiente \u00e9 a pluralidade de pessoas, j\u00e1 que \u00e9 comum que alunos de diferentes cursos e cidades frequentem o diret\u00f3rio acad\u00eamico. <\/p>\n\n\n\n \u201cEnt\u00e3o tu acaba conhecendo muitas realidades diferentes, muitas pessoas, e tem gente que, assim como eu, tem a sua vida acad\u00eamica e faz tamb\u00e9m alguma arte ou tem alguma outra atividade, que \u00e0s vezes \u00e9 muito interessante de conhecer\u201d<\/p>\nLuiz Paulo Soares<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n As viv\u00eancias de Luiz na universidade, principalmente a partir dos momentos no Dafa, refor\u00e7am a vis\u00e3o dele sobre a import\u00e2ncia da presen\u00e7a do centro acad\u00eamico na vida dos estudantes. Para ele, a socializa\u00e7\u00e3o \u00e9 um caminho importante para a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade mental dos estudantes.<\/p>\n\n\n\n Sobre isso, Luiz Paulo comenta que a rotina de estudos da UFRGS pode, por vezes, desumanizar os alunos: \u201cQuando tu entra na universidade, tu vai l\u00e1, faz um cart\u00e3ozinho e, pelo resto do curso, tu \u00e9 um n\u00famero\u201d. Esse sentimento de invisibilidade pode ser agravado a partir de a\u00e7\u00f5es de alguns professores que, segundo ele, romantizam a press\u00e3o e a sobrecarga acad\u00eamica. Luiz relembra um epis\u00f3dio marcante nesse sentido: mesmo ap\u00f3s ter perdido sua casa nas enchentes e precisar se mudar de Canoas para Porto Alegre, ele continuou a ser cobrado pela presen\u00e7a nas aulas.<\/p>\n\n\n\n Diante desse cen\u00e1rio, muitos estudantes enfrentam momentos de ang\u00fastia ao longo da gradua\u00e7\u00e3o, e os centros acad\u00eamicos passam a desempenhar o papel de ref\u00fagio. Para Luiz, a localiza\u00e7\u00e3o dos diret\u00f3rios \u00e9 um fator decisivo para aproximar os discentes. Ele ressalta que o Dafa Sarah Domingues conta com uma vantagem frente aos outros centros acad\u00eamicos por estar localizado na entrada da Faculdade de Arquitetura. <\/p>\n\n\n\n Essa proximidade facilita a circula\u00e7\u00e3o dos estudantes antes ou depois das aulas, o que favorece tanto a socializa\u00e7\u00e3o quanto a participa\u00e7\u00e3o nas atividades. Ao comparar com o diret\u00f3rio da Engenharia, ele observa: \u201cSe o CEUE fosse, por exemplo, pr\u00f3ximo da entrada ou sa\u00edda da Escola de Engenharia, acho que talvez seria um pouco diferente, sabe?\u201d.<\/p>\n\n\n\n Apesar desses desafios, Luiz afirma que a universidade representa a possibilidade de mudan\u00e7a social por meio dos estudos. Como uma pessoa negra que mora em um bairro perif\u00e9rico, ele relata que sua presen\u00e7a na universidade o fez refletir sobre seu papel como agente cultural e pol\u00edtico e como, ao estar nesse espa\u00e7o, pode contribuir para a mudan\u00e7a. \u201cAcho que a universidade tem esse papel transformador. E at\u00e9 de te transformar como pessoa, n\u00e9? Porque tu conhece outras realidades.\u201d<\/p>\n\n\n\n\n
Um lugar de descanso para os estudantes<\/h5>\n\n\n\n
\n\n\n\nA s\u00e9rie Meu Lugar na UFRGS \u00e9 um projeto conjunto JU e UFRGS TV. Confira abaixo a reportagem em v\u00eddeo:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n