{"id":3114,"date":"2019-05-16T14:45:29","date_gmt":"2019-05-16T17:45:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/?p=3114"},"modified":"2019-05-21T10:14:33","modified_gmt":"2019-05-21T13:14:33","slug":"educacao-contra-o-racismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/educacao-contra-o-racismo\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o contra o racismo"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Nilma-Gomes-Aula-Magna-ALTA-Rochele-Zandavalli-1812-WEB.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3115\" width=\"578\" height=\"872\" srcset=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Nilma-Gomes-Aula-Magna-ALTA-Rochele-Zandavalli-1812-WEB.jpg 522w, https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Nilma-Gomes-Aula-Magna-ALTA-Rochele-Zandavalli-1812-WEB-99x150.jpg 99w, https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Nilma-Gomes-Aula-Magna-ALTA-Rochele-Zandavalli-1812-WEB-199x300.jpg 199w, https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Nilma-Gomes-Aula-Magna-ALTA-Rochele-Zandavalli-1812-WEB-500x754.jpg 500w, https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Nilma-Gomes-Aula-Magna-ALTA-Rochele-Zandavalli-1812-WEB-73x110.jpg 73w, https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Nilma-Gomes-Aula-Magna-ALTA-Rochele-Zandavalli-1812-WEB-332x500.jpg 332w, https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Nilma-Gomes-Aula-Magna-ALTA-Rochele-Zandavalli-1812-WEB-385x580.jpg 385w\" sizes=\"(max-width: 578px) 100vw, 578px\" \/><figcaption>Professora considera que cotas raciais j\u00e1 contribu\u00edram para iniciar o quadro de mudan\u00e7as em termos de igualdades entre as pessoas, mas h\u00e1 muito a percorrer <br>(Foto: Rochele Zandavalli\/ Secom)<br><br><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A ignor\u00e2ncia ajuda a disseminar o racismo, diz a professora da Universidade Federal de Minas Gerais Nilma Lino Gomes. Primeira reitora negra de uma universidade federal no Brasil, a pedagoga foi primeira em muitas fun\u00e7\u00f5es. Al\u00e9m de comandar a Universidade da Integra\u00e7\u00e3o Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira em 2013, Nilma foi ministra da Secretaria de Pol\u00edticas de Promo\u00e7\u00e3o da Igualdade Racial em 2015 e ministra das Mulheres, da Igualdade Racial, da Juventude e dos Direitos Humanos do governo de Dilma Rousseff entre 2015 e 2016. Na aula magna de abertura do ano letivo de 2019 da UFRGS, a pedagoga defendeu que, mais do que nunca, \u00e9 necess\u00e1rio utilizar a educa\u00e7\u00e3o como ferramenta para combater o racismo. <br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><strong>Como \u00e9 abordar o racismo em um momento de acirramento de disputas no pa\u00eds? <\/strong><\/em><br> Acho que a UFRGS foi muito corajosa ao oferecer a aula inaugural sobre esse tema. Tempos atr\u00e1s isso n\u00e3o aconteceria. \u00c9 muito importante, em especial no momento em que vivemos o acirramento do \u00f3dio, uma divis\u00e3o da sociedade, um per\u00edodo em que as pessoas est\u00e3o explicitando o racismo de uma forma muito mais aberta porque se sentem institucionalmente aprovadas. N\u00e3o obstante, o racismo \u00e9 crime inafian\u00e7\u00e1vel e imprescrit\u00edvel. Em uma sociedade que se diz democr\u00e1tica, se h\u00e1 um par\u00e1grafo de sua Constitui\u00e7\u00e3o com esse teor \u00e9 porque ela reconhece que o racismo existe em sua estrutura social e tem que ser combatido. Com o advento da lei de cotas, as universidades e institutos federais passaram a adotar a\u00e7\u00f5es afirmativas, e a universidade n\u00e3o \u00e9 mais a mesma porque hoje h\u00e1 uma diversidade que antes n\u00e3o existia. Por isso o racismo tem que ser abordado em todas as \u00e1reas do conhecimento, porque a ignor\u00e2ncia \u00e9 um dos fatores que fazem que esse mal seja perpetuado. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Por que as universidades demoraram tanto para se abrir \u00e0s cotas?<\/em><\/strong><br>Porque o Brasil vive um racismo amb\u00edguo; \u00e9 aquele preconceito que vai se afirmando atrav\u00e9s da sua nega\u00e7\u00e3o. A universidade tamb\u00e9m se nutria da narrativa de uma democracia racial, e se as pessoas n\u00e3o estavam nas salas de aula \u00e9 porque n\u00e3o eram competentes para isso. \u00c9 um discurso meritocr\u00e1tico vazio: como fazer um discurso de m\u00e9rito se de partida um contingente de pessoas est\u00e1 em situa\u00e7\u00e3o de desvantagem em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s outras? Quando s\u00e3o proporcionadas condi\u00e7\u00f5es mais igualit\u00e1rias, e essas pessoas negras que estavam em escolas p\u00fablicas chegam \u00e0s institui\u00e7\u00f5es de ensino superior \u2013 as pesquisas t\u00eam mostrado! \u2013, elas t\u00eam desempenho acad\u00eamico igual ou melhor que o dos alunos brancos. Isso faz cair por terra o discurso do m\u00e9rito. Se as a\u00e7\u00f5es afirmativas demoraram ou n\u00e3o a ser implementadas, n\u00e3o sei, mas a discuss\u00e3o deve ser mantida. <\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>\u201cO racismo tem que ser abordado em todas as \u00e1reas do conhecimento, porque a ignor\u00e2ncia \u00e9 um dos fatores que fazem com que esse mal seja perpetuado.\u201d<\/p><cite>Nilma Lino Gomes<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Estamos pr\u00f3ximos de uma igualdade de condi\u00e7\u00f5es entre as pessoas?<\/em><\/strong><br>Acho que desigualdade social, racial e de g\u00eanero \u00e9 um trip\u00e9. O avan\u00e7o que temos \u00e9 o reconhecimento dessa imbrica\u00e7\u00e3o; diria que n\u00f3s \u2013 sociedade brasileira \u2013 come\u00e7amos a enxergar o peso desse trip\u00e9 na vida das pessoas. Dessa forma, pol\u00edticas p\u00fablicas foram criadas para enfrentar e superar isso, trazendo melhorias para a vida das v\u00edtimas, dos discriminados, dos exclu\u00eddos e para a sociedade como um todo. No entanto, essas desigualdades n\u00e3o est\u00e3o superadas, porque foram muitos s\u00e9culos para estruturar esse trip\u00e9 e leva muito tempo para desconstru\u00ed-lo. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Al\u00e9m das cotas nas universidades, a legisla\u00e7\u00e3o prev\u00ea ensino de hist\u00f3ria e cultura afro-brasileira nas escolas. Por que muitos col\u00e9gios ainda t\u00eam dificuldade em inserir esses conte\u00fados em seus curr\u00edculos?<\/em><\/strong><br>\u00c9 uma lei que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional (LDB), e a luta para que o tema fosse inclu\u00eddo na LDB foi muito longa. Diria que a implementa\u00e7\u00e3o dela hoje \u00e9 irregular no Brasil, mas existe uma produ\u00e7\u00e3o did\u00e1tica sobre hist\u00f3ria da \u00c1frica e cultura afro-brasileira que n\u00e3o havia. H\u00e1 in\u00fameros cursos de forma\u00e7\u00e3o de professores, editais de pesquisa, inclus\u00e3o de estudantes nas pesquisas, produ\u00e7\u00e3o de literatura afro-brasileira, tradu\u00e7\u00e3o de livros. Ent\u00e3o, a lei est\u00e1 acontecendo num contexto mais amplo do que somente o professor em sala de aula ensinando para o estudante. Agora, \u00e9 verdade que encontramos resist\u00eancia: \u201caqui n\u00e3o implemento\u201d ou \u201cisso \u00e9 lei de negros\u201d. J\u00e1 ouvi isso enquanto pesquisadora, e \u00e9 uma express\u00e3o do racismo. Por\u00e9m, as escolas t\u00eam de cumprir, n\u00e3o est\u00e1 mais em discuss\u00e3o na sociedade. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><strong>Voc\u00ea ocupou cargos em minist\u00e9rios e reitoria. Quando poderemos deixar de ressaltar as \u201cprimeiras vezes\u201d de uma mulher negra? Chegaremos ao momento em que ser\u00e1 normal e n\u00e3o exce\u00e7\u00e3o? <\/strong><\/em><br>J\u00e1 fui \u2018primeira vez\u2019 muitas vezes, o que confirma o racismo. Sou a exce\u00e7\u00e3o que confirma a regra, porque uma sociedade com 54% de negros demorar tanto a ter pessoas negras ocupando certos cargos mostra que o preconceito \u00e9 naturalizado na sociedade. N\u00e3o \u00e9 apenas uma quest\u00e3o de a mulher negra ter que ser tratada de forma diferente, somos uma sociedade muito diversa \u00e9tnico-racialmente. Como essa diversidade n\u00e3o estaria expressa nas rela\u00e7\u00f5es de poder? Porque essa sociedade nutre nos espa\u00e7os de poder e decis\u00e3o o racismo, o machismo e a LGBTfobia. O que a gente n\u00e3o pode \u00e9 retroceder em nossa democracia. Por mais imperfeita que ela seja, \u00e9 muito melhor que um fascismo. Ela ainda \u00e9 melhor que processos ditatoriais. Est\u00e1 na m\u00e3o das pessoas reagir contra os retrocessos. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Estamos em um processo de retrocesso? <\/em><\/strong><br>Sim, estamos num caminho de retrocesso. \u00c9 o que sinalizam os atos dos \u00faltimos meses. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>E quando a maior parte da popula\u00e7\u00e3o opta por esse caminho?<\/em><\/strong><br>N\u00e3o sei se as pessoas querem o retrocesso; acho que elas fazem escolhas movidas por armadilhas \u00e0s vezes. Situa\u00e7\u00f5es ardilosas, constru\u00eddas onde o que se quer fazer de fato n\u00e3o est\u00e1 dito. As pessoas est\u00e3o afetadas pela inseguran\u00e7a, pelo medo, pelos discursos pol\u00edticos que manipulam esses sentimentos e prometem solu\u00e7\u00f5es m\u00e1gicas. Elas acreditam e jogam com a esperan\u00e7a. Claro, algumas realmente consideram certos avan\u00e7os problema, ent\u00e3o almejam o retrocesso conservador; outras s\u00e3o movidas pela esperan\u00e7a e s\u00e3o essas que v\u00e3o repensar suas escolhas. Vivemos um contexto horr\u00edvel de not\u00edcias falsas, de disputas; portanto, creio que haver\u00e1 pessoas repensando, e algumas, inclusive, j\u00e1 mudaram de ideia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A ignor\u00e2ncia ajuda a disseminar o racismo, diz a professora da Universidade Federal de Minas Gerais Nilma Lino Gomes. Primeira reitora negra de uma universidade federal no Brasil, a pedagoga foi primeira em muitas fun\u00e7\u00f5es. 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