{"id":3312,"date":"2019-05-20T15:05:48","date_gmt":"2019-05-20T18:05:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/?p=3312"},"modified":"2019-07-03T15:42:34","modified_gmt":"2019-07-03T18:42:34","slug":"a-mae-da-reciclilda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/a-mae-da-reciclilda\/","title":{"rendered":"Perfil: Isabel Carvalho"},"content":{"rendered":"\n
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Foto: Rochele Zandavalli\/ Secom<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Moradora de um bairro simples durante a inf\u00e2ncia, Isabel Cristiane Nepomuceno Carvalho, 49 anos, come\u00e7ou a alfabetizar por vontade de ajudar os outros. Quando ainda estava no col\u00e9gio, transformou a paix\u00e3o pelo estudo e pelos livros em um trabalho volunt\u00e1rio: passou a reunir os vizinhos mais novos para ensin\u00e1-los o b\u00ea-a-b\u00e1. \u201c\u00c0 \u00e9poca, eu ainda usava o M\u00e9todo da Abelhinha, o m\u00e9todo f\u00f4nico, juntando consoante com vogal. Depois, essa coisa de ajudar um e outro foi crescendo e acabei dando at\u00e9 aula particular\u201d, lembra a atual servidora da creche da UFRGS, criadora de um reconhecido projeto de educa\u00e7\u00e3o ambiental.
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A experi\u00eancia com os vizinhos cativou tanto Isabel que ela escolheu cursar Pedagogia. Enquanto fazia faculdade, tamb\u00e9m trabalhava em uma creche e como cuidadora de beb\u00eas, com os tr\u00eas turnos ocupados. \u201cEra uma correria, mas era muito gostoso\u201d, conta sorrindo. Em 1994, foi aprovada no concurso para a creche da UFRGS, onde segue h\u00e1 25 anos. \u201c\u00c9 o meu local, representa a melhor parte da minha vida. Tanto que, quando surgiram aqueles rumores de que iria fechar, eu fiquei em depress\u00e3o. Eu nasci para a creche\u201d, desabafa.
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Foi trabalhando no local que ela criou os dois filhos, hoje com 19 e 10 anos, ambos ex-alunos da creche. \u201cEu tive o privil\u00e9gio de ver os dois estudarem aqui e sa\u00edrem semialfabetizados com seis anos\u201d, relata orgulhosa. Por conta da maternidade, a professora se viu for\u00e7ada a abandonar a faculdade, voltando apenas em 2013. \u201cConsegui me formar na Uniasselvi a dist\u00e2ncia em 2016. Foi muito importante para legitimar o meu trabalho\u201d, conta Isabel.
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Foto: Rochele Zandavalli\/ Secom <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Professora coruja, exibe com carinho um grupo de Whatsapp que integra junto com outras docentes e ex-estudantes. Faz quest\u00e3o de mostrar, um a um, como os pupilos seguiram nos estudos. \u201cA educa\u00e7\u00e3o infantil \u00e9 uma sementinha que afeta toda a maturidade. Ent\u00e3o, quando s\u00ea que a maturidade deu certo, d\u00e1 aquele orgulho. Tenho at\u00e9 um ex-aluno que hoje \u00e9 piloto. Quando eu voar com ele, disse que vai chamar meu nome no microfone. A\u00ed eu morro n\u00e9, imagina ele dizer que a profe est\u00e1 no avi\u00e3o? Vai ser muito emocionante\u201d, entusiasma-se.
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Nas horas vagas, a professora diz que adora encontrar ex-estudantes, o que acontece com frequ\u00eancia em parques ou supermercados. \u201cConversei com uma ex-aluna na Reden\u00e7\u00e3o que estava formada em Turismo e cursando Psicologia. Fiquei superorgulhosa. Ano retrasado, outra me trouxe um convite para a formatura dela em Fisioterapia. Tu n\u00e3o tens no\u00e7\u00e3o do prazer que \u00e9 trabalhar aqui.\u201d
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Depois de ter sido professora de crian\u00e7as de todas as idades da Educa\u00e7\u00e3o Infantil, hoje Isabel leciona para uma turma de nove alunos de tr\u00eas anos. \u201cJ\u00e1 dei aula para o filho de um ex-aluno, me considero uma \u201cv\u00f3ssora\u201d. A inf\u00e2ncia \u00e9 a melhor parte da vida, a que mais precisa ser respeitada e preservada. Representa a alegria e o brincar, trabalhar com isso \u00e9 tudo\u201d, relata.
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Apesar de receber carinho dos pequenos, Isabel conta que, com os adultos, n\u00e3o \u00e9 sempre assim. \u201cTeve um epis\u00f3dio que nos magoou muito, quando um pai n\u00e3o quis acordar cedo para levar o filho \u00e0 festa de Dia dos Pais. Foi uma decep\u00e7\u00e3o. N\u00e3o est\u00e1vamos fazendo aquilo por obriga\u00e7\u00e3o, mas por amor.\u201d,
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Al\u00e9m de trabalhar com a inf\u00e2ncia, outra paix\u00e3o de Isabel \u00e9 a preserva\u00e7\u00e3o ambiental. Para levar o tema \u00e0 creche, em 2015, ela criou o projeto Guardi\u00f5es da Natureza, que tinha o objetivo de ensinar \u00e0s crian\u00e7as os \u201ctr\u00eas Rs\u201d: reduzir, reutilizar e reciclar. Durante a iniciativa, os alunos foram divididos conforme os elementos terra, \u00e1gua, fogo e ar para serem os defensores do Planeta e criarem a super-hero\u00edna Reciclilda. \u201cComo eles adoram super-her\u00f3is, ela servia para ampliar o projeto \u00e0s fam\u00edlias. Era levada para as casas e tinha um di\u00e1rio, o que fazia com que os pais tamb\u00e9m participassem. Com os adultos, \u00e9 muito mais dif\u00edcil ensinar a separar lixo, por exemplo\u201d, explica Isabel.
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Xod\u00f3 da professora, a iniciativa foi apresentada no Sal\u00e3o de Extens\u00e3o da UFRGS. \u201cMostrei para a banca a import\u00e2ncia de trabalhar educa\u00e7\u00e3o ambiental com as crian\u00e7as, que s\u00e3o muito mais abertas, e ganhei destaque\u201d, conta Isabel. Quando a encontram na rua, alguns alunos que participaram do projeto a chamam de \u201cprofessora dos Guardi\u00f5es da Natureza\u201d. \u201cN\u00e3o se lembram do meu nome, mas lembram da atividade, o que j\u00e1 me deixa muito feliz. O projeto durou um ano: deu muito certo, mas acabou durante transi\u00e7\u00f5es internas. Agora, quero retomar.\u201d<\/p>\n\n\n\n

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Professora Isabel e seu projeto Guardi\u00f5es da Natureza (Foto: arquivo pessoal)<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Din\u00e2mica com as crian\u00e7as, que foram convocadas a serem “defensores do Planeta” (Foto: arquivo pessoal) <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n