{"id":36361,"date":"2021-08-26T09:00:00","date_gmt":"2021-08-26T12:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/?p=36361"},"modified":"2021-08-26T13:31:53","modified_gmt":"2021-08-26T16:31:53","slug":"perfil-de-enfermeiros-com-formacao-em-praticas-integrativas-e-complementares-em-saude","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/perfil-de-enfermeiros-com-formacao-em-praticas-integrativas-e-complementares-em-saude\/","title":{"rendered":"Perfil de enfermeiros com forma\u00e7\u00e3o em pr\u00e1ticas integrativas e complementares em sa\u00fade"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Artigo | Daiana Wickert, Daniela Dallegrave, Maria Schimith e Di\u00e9ssica Piexak, da \u00e1rea de Enfermagem, buscam saber como enfermeiros atuam com pr\u00e1ticas tradicionais no seu cotidiano profissional<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-size:11px\"><em>*Por: Daiana Wickert, Daniela Dallegrave, Maria Schimith e Di\u00e9ssica Piexak<br>*Foto de capa: Fl\u00e1vio Dutra\/ Arquivo JU 26 mai. 2020<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Em termos internacionais, as Pr\u00e1ticas Integrativas e Complementares em Sa\u00fade (PICS) s\u00e3o reconhecidas pela denomina\u00e7\u00e3o de Medicinas Tradicionais, Integrativas e Complementares (MTCI). Cada uma das palavras representa importantes aspectos desse tipo de cuidado. De forma sucinta, citando Madel Luz, pode-se dizer que s\u00e3o saberes milenares, intergeracionais, com um fator cultural inerente, que visam integrar diferentes racionalidades m\u00e9dicas e rela\u00e7\u00f5es terap\u00eauticas que se complementam.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No Brasil, n\u00e3o h\u00e1 direcionamentos formais que regulam o ensino das PICS nos curr\u00edculos de gradua\u00e7\u00e3o da \u00e1rea da sa\u00fade. O discurso acad\u00eamico vigente ainda valoriza os saberes relacionados \u00e0 racionalidade biom\u00e9dica, com uma vis\u00e3o fragmentada do ser humano. Apesar disso, podemos observar um aumento substancial das pesquisas que envolvem as PICS, mostrando interesse, investimentos e valoriza\u00e7\u00e3o. Alguns autores apresentam a Educa\u00e7\u00e3o Interprofissional como potencial para a cria\u00e7\u00e3o e sustenta\u00e7\u00e3o de ambientes necess\u00e1rios para a medicina integrativa prosperar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nesse contexto, destacam-se os(as) enfermeiros(as) como grandes difusores das PICS, pois, al\u00e9m de pioneiros(as) no reconhecimento para a atua\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica, tamb\u00e9m est\u00e3o entre os primeiros a inserir as PICS nos curr\u00edculos, conforme apontam Jack\u00e7on Savi e Rosita Saupe em artigo divulgado em 1995 que trata de uma disciplina desenvolvida na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>No entanto, ainda temos muito a avan\u00e7ar para a constru\u00e7\u00e3o de um olhar integral e uma pr\u00e1tica transdisciplinar para a resolu\u00e7\u00e3o de problemas na \u00e1rea da sa\u00fade.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Com o objetivo de conhecer quantos(as) enfermeiros(as) brasileiros(as) possuem forma\u00e7\u00e3o em PICS e atuam com essas pr\u00e1ticas no seu cotidiano profissional, est\u00e1 dispon\u00edvel desde 16 de junho a etapa de coletas de dados quantitativos do Inqu\u00e9rito Nacional sobre o Perfil Educacional e Profissional de Enfermeiros(as) de Sa\u00fade Integrativa e Pr\u00e1ticas Tradicionais &#8211; ENFPICS. Todos(as) os(as) enfermeiros(as) com diploma de gradua\u00e7\u00e3o em enfermagem podem participar da pesquisa, que \u00e9 realizada por meio de um <a href=\"http:\/\/pesquisaenfpics.org\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">question\u00e1rio online<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sob a coordena\u00e7\u00e3o da professora Daniela Dallegrave, docente da Escola de Enfermagem e do PPG de Ensino na Sa\u00fade da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), o estudo conta com a parceria de diversas pesquisadoras vinculadas a institui\u00e7\u00f5es de ensino superior de diferentes regi\u00f5es do Brasil, a saber: Universidade Federal de Santa Maria, Universidade Federal do Rio Grande, Universidade Federal de Goi\u00e1s, Universidade Federal de Sergipe, Funda\u00e7\u00e3o Osvaldo Cruz de Pernambuco e Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Enfermeiros Acupunturistas e Enfermeiros de Pr\u00e1ticas Integrativas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A abrang\u00eancia do estudo visa representar os(as) enfermeiros(as) brasileiros(as) com a inser\u00e7\u00e3o locorregional, objetivando uma an\u00e1lise de dados contextualizada e a produ\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es de interesse \u00e0s pol\u00edticas p\u00fablicas, \u00e0 regulamenta\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o profissional das Pr\u00e1ticas Integrativas e Complementares em Sa\u00fade na Enfermagem e \u00e0 organiza\u00e7\u00e3o de diretrizes para elabora\u00e7\u00e3o de cursos, disciplinas ou forma\u00e7\u00f5es complementares nessa \u00e1rea. Com isso, espera-se fortalecer a autonomia profissional dos(as) enfermeiros(as) e a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e do autocuidado na comunidade.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"920\" height=\"612\" src=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Fla\u0301vio-Dutra-9379.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-36399\" srcset=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Fla\u0301vio-Dutra-9379.jpg 920w, https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Fla\u0301vio-Dutra-9379-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Fla\u0301vio-Dutra-9379-175x117.jpg 175w, https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Fla\u0301vio-Dutra-9379-768x511.jpg 768w, https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Fla\u0301vio-Dutra-9379-465x309.jpg 465w, https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Fla\u0301vio-Dutra-9379-695x462.jpg 695w\" sizes=\"(max-width: 920px) 100vw, 920px\" \/><figcaption>No Hospital Cristo Redentor, equipe organiza o funcionamento de CTI que estava sendo montada especialmente para auxiliar no atendimento de pacientes graves da Covid-19. Na imagem de capa, enfermeira da CTI Covid do Hospital de Cl\u00ednicas de Porto Alegre ajuda internado em comunica\u00e7\u00e3o via v\u00eddeo com sua fam\u00edlia (Foto: Fl\u00e1vio Dutra\/Arquivo JU 22 abr. 2020)<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-dots\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-background wp-block-paragraph\" style=\"background-color:#ebebeb\"><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/0981776209802634\">Daiana Cristina Wickert<\/a> \u00e9 mestranda em Enfermagem no PPG em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).<br><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/7963448404748668\">Daniela Dallegrave<\/a> \u00e9 professora da Escola de Enfermagem e do PPG de Ensino na Sa\u00fade da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).<br><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/1266040963485514\">Maria Denise Schimith<\/a> \u00e9 professora do Departamento de Enfermagem e do PPG em Enfermagem (UFSM).<br><a 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