{"id":45344,"date":"2022-03-17T09:02:00","date_gmt":"2022-03-17T12:02:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/?p=45344"},"modified":"2022-03-17T10:18:03","modified_gmt":"2022-03-17T13:18:03","slug":"um-olhar-sobre-o-cuidado-do-cancer-bucal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/um-olhar-sobre-o-cuidado-do-cancer-bucal\/","title":{"rendered":"Um olhar sobre o cuidado do c\u00e2ncer bucal"},"content":{"rendered":"\n

Artigo | Fabiane Xavier Kwiecinski e Fabiana Schneider Pires ressaltam a import\u00e2ncia da comunica\u00e7\u00e3o acolhedora e da escuta atenta no cuidado de pessoas com c\u00e2ncer bucal<\/h4>\n\n\n\n

*Por: Fabiane Xavier Kwiecinski e Fabiana Schneider Pires
*Foto: Fl\u00e1vio Dutra\/Arquivo JU 05 mai. 2016<\/em>
<\/p>\n\n\n\n

O diagn\u00f3stico do c\u00e2ncer bucal traz altera\u00e7\u00f5es importantes na vida das pessoas em suas diversas dimens\u00f5es. As pr\u00e1ticas de sa\u00fade devem ter seus alicerces nas melhores evid\u00eancias cient\u00edficas, nas mais avan\u00e7adas t\u00e9cnicas e, essencialmente, desenvolverem-se com v\u00ednculo e acolhimento. As compet\u00eancias profissionais do cirurgi\u00e3o-dentista s\u00e3o, portanto, fundamentais para a condu\u00e7\u00e3o dos processos de revela\u00e7\u00e3o diagn\u00f3stica e de constru\u00e7\u00e3o de itiner\u00e1rio terap\u00eautico das pessoas com c\u00e2ncer bucal.<\/p>\n\n\n\n

A fim de conhecer, analisar e compreender as compet\u00eancias do cirurgi\u00e3o-dentista a partir do olhar das pessoas com c\u00e2ncer bucal, foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa em que se entrevistaram usu\u00e1rios que estavam em acompanhamento cl\u00ednico para o tratamento do c\u00e2ncer bucal no setor de Estomatologia do Hospital de Cl\u00ednicas de Porto Alegre (HCPA) no per\u00edodo de setembro a novembro de 2021. As entrevistas abordaram os seguintes temas: acolhimento e produ\u00e7\u00e3o de v\u00ednculo na rede de sa\u00fade; comunica\u00e7\u00e3o do diagn\u00f3stico; e constru\u00e7\u00e3o do itiner\u00e1rio terap\u00eautico.<\/p>\n\n\n\n

Nas entrevistas, os usu\u00e1rios destacaram que o profissional de sa\u00fade precisa ver o paciente como uma pessoa repleta de sentimentos, expectativas e viv\u00eancias e que traz consigo uma bagagem singular de experi\u00eancias de vida. Ao se relacionar com o paciente, o profissional de sa\u00fade deve desenvolver habilidades e compet\u00eancias que criem espa\u00e7os ao paciente para uma exist\u00eancia mais digna no contexto oncol\u00f3gico: com um olhar, um abra\u00e7o, um carinho, uma escuta. <\/p>\n\n\n\n

Quando o profissional v\u00ea e reconhece o paciente como um ser inteiro, um corpo vivo e n\u00e3o adoecido, se constr\u00f3i um cuidado humanizado apoiado no acolhimento e no v\u00ednculo. O processo de diagn\u00f3stico do c\u00e2ncer bucal \u00e9 um momento muito delicado para o paciente e sua fam\u00edlia, pois, al\u00e9m de alterar a percep\u00e7\u00e3o de si mesmo, gera sentimentos de medo da mutila\u00e7\u00e3o, da dor, das limita\u00e7\u00f5es, do futuro e da morte. <\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Humanizar em sa\u00fade engloba n\u00e3o somente o acolhimento e os direitos do doente, mas a compreens\u00e3o do impacto que o adoecer produz em cada pessoa. O adoecer de c\u00e2ncer de boca \u00e9 uma condi\u00e7\u00e3o patol\u00f3gica que altera as fun\u00e7\u00f5es de um corpo que precisa encontrar novas regras para si \u2013 regras essas que passam a normalizar a vida e as rela\u00e7\u00f5es desse corpo-vivo, que agora lida com dores, sofrimento e at\u00e9 mutila\u00e7\u00f5es. O paciente se torna mais vulner\u00e1vel tanto f\u00edsica quanto emocionalmente, portanto \u00e9 essencial que o profissional desenvolva um v\u00ednculo com afeto, acolha, escute e conhe\u00e7a as ang\u00fastias que cada pessoa compartilha ao longo do itiner\u00e1rio. <\/p>\n\n\n\n

As compet\u00eancias do cirurgi\u00e3o-dentista, pelo olhar das pessoas entrevistadas, precisam estar presentes e alinhadas desde o acolhimento do paciente, com o surgimento das primeiras queixas, mas tamb\u00e9m nas percep\u00e7\u00f5es de mudan\u00e7as no estado de sa\u00fade desse paciente e no aparecimento de novos sinais e sintomas. Dessa forma, o profissional de sa\u00fade pode ter uma comunica\u00e7\u00e3o clara e acolhedora, construindo junto com o usu\u00e1rio e sua fam\u00edlia as possibilidades de cuidado. Entendemos que, dessa forma, ser\u00e1 poss\u00edvel identificar os itiner\u00e1rios mais adequados para cada caso, podendo fortalecer o percurso do paciente pelos diferentes n\u00edveis de aten\u00e7\u00e3o na rede de sa\u00fade.<\/p>\n\n\n\n

Podemos destacar o qu\u00e3o essencial \u00e9 a comunica\u00e7\u00e3o adequada, acolhedora, afetiva e com uma escuta atenta e voltada \u00e0s necessidades e possibilidades de cada paciente com c\u00e2ncer bucal em todas as fases de acompanhamento e tratamento. Essa \u00e9 uma compet\u00eancia profissional que precisa ser aprendida e desenvolvida no mesmo n\u00edvel das habilidades t\u00e9cnicas e\/ou cir\u00fargicas, pois a capacidade de comunica\u00e7\u00e3o pode trazer aspectos positivos para o paciente, aliviando os sintomas, acalmando e trazendo conforto. Esses s\u00e3o os pilares do atendimento humanizado, quando a equipe de sa\u00fade enxerga o paciente como central para o cuidado, como um ser vivo \u00fanico, minimizando a despersonifica\u00e7\u00e3o dele com a doen\u00e7a e com o ambiente hospitalar.<\/p>\n\n\n\n

As compet\u00eancias profissionais de cirurgi\u00f5es-dentistas para o acompanhamento e a coordena\u00e7\u00e3o do cuidado em sa\u00fade dos usu\u00e1rios com diagn\u00f3stico de c\u00e2ncer bucal s\u00e3o, portanto, necessariamente aquelas que potencializam a rela\u00e7\u00e3o profissional-usu\u00e1rio, que fortalecem a autonomia e o percurso singular de cada pessoa na constru\u00e7\u00e3o de seu cuidado. <\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Para que o cirurgi\u00e3o-dentista desenvolva um cuidado humanizado em sa\u00fade, al\u00e9m do conhecimento t\u00e9cnico, te\u00f3rico e cient\u00edfico, n\u00e3o deve se limitar aos aspectos cl\u00ednicos e restringir sua pr\u00e1tica \u00e0 boca: deve preparar-se para outras compet\u00eancias profissionais que possibilitem contemplar o controle da dor, os percursos do cuidado e a qualidade de vida. E, para isso, esse profissional precisa desenvolver suas compet\u00eancias de escuta, empatia, criatividade, v\u00ednculo, comprometimento, aten\u00e7\u00e3o e respeito \u00e0 vida.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Imagem de capa e acima, paciente no servi\u00e7o de Atendimento Odontol\u00f3gico da Faculdade de Odontologia da UFRGS, em imagem meramente ilustrativa (Foto: Fl\u00e1vio Dutra\/JU)<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
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Fabiane Xavier Kwiecinski<\/a> \u00e9 graduanda em Odontologia pela UFRGS. Fabiana Schneider Pires<\/a> \u00e9 professora adjunta do Departamento de Odontologia Preventiva e Social da Faculdade de Odontologia da UFRGS.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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