{"id":52807,"date":"2022-09-01T07:51:00","date_gmt":"2022-09-01T10:51:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/?p=52807"},"modified":"2022-09-02T10:59:11","modified_gmt":"2022-09-02T13:59:11","slug":"acoes-de-cooperacao-entre-pos-graduacao-da-ufrgs-e-instituicoes-internacionais-ganham-destaque-na-universidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/acoes-de-cooperacao-entre-pos-graduacao-da-ufrgs-e-instituicoes-internacionais-ganham-destaque-na-universidade\/","title":{"rendered":"A\u00e7\u00f5es de coopera\u00e7\u00e3o entre p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UFRGS e institui\u00e7\u00f5es internacionais ganham destaque na universidade"},"content":{"rendered":"\n

Internacionaliza\u00e7\u00e3o | A partir de uma parceria com o Instituto Superior de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais de Mo\u00e7ambique, UFRGS formou uma turma de doutores do outro lado do oceano. Projetos semelhantes est\u00e3o em andamento, como uma p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em conjunto com outras universidades latino-americanas<\/h4>\n\n\n\n

*Foto: Fl\u00e1vio Dutra\/JU – Detalhe de uma capulana, tecido tradicional de Mo\u00e7ambique,
utilizado por mulheres como adere\u00e7o mas tamb\u00e9m para fun\u00e7\u00f5es do cotidiano, como carregar crian\u00e7as,
proteger os cabelos ou pe\u00e7as de vestimenta<\/em><\/p>\n\n\n\n

*Reportagem atualizada em 02\/9\/22, \u00e0s 10h58, com a inclus\u00e3o do posicionamento da Capes<\/em><\/p>\n\n\n\n

A UFRGS possui quatro c\u00e2mpus espalhados pela capital ga\u00facha, al\u00e9m do C\u00e2mpus Litoral Norte e atividades em diferentes cidades do Rio Grande do Sul, como Imb\u00e9 e Eldorado do Sul. Mas h\u00e1 uma turma de 18 doutores formados pela universidade que estudaram do outro lado do Oceano Atl\u00e2ntico, mais especificamente na cidade de Maputo, em Mo\u00e7ambique. A forma\u00e7\u00e3o desses alunos \u201cfora da sede\u201d foi poss\u00edvel devido a uma coopera\u00e7\u00e3o entre a UFRGS e o ent\u00e3o Instituto Superior de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais de Mo\u00e7ambique \u2014 hoje Universidade Joaquim Chissano.<\/p>\n\n\n\n

Iniciada em 2015, a parceria surgiu em decorr\u00eancia da procura do Instituto Mo\u00e7ambicano ao Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Estudos Estrat\u00e9gicos Internacionais da UFRGS. Naquele ano, duas coisas ocorreram: a primeira foi a modifica\u00e7\u00e3o da legisla\u00e7\u00e3o mo\u00e7ambicana, que passou a exigir grau de doutorado a docentes de institutos superiores. A segunda foi o desejo do instituto de tornar-se uma universidade, conta Hetalben Patel, doutora pelo projeto e, \u00e0 \u00e9poca, funcion\u00e1ria do Instituto. <\/p>\n\n\n\n

Pelas leis brasileiras, para ser uma universidade, uma institui\u00e7\u00e3o precisa, al\u00e9m dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o, oferecer inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e turmas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Em Mo\u00e7ambique, os princ\u00edpios s\u00e3o os mesmos: a universidade possui a \u201cinvestiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica\u201d como uma das suas miss\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Para alcan\u00e7ar esse objetivo, a reitoria do Instituto entrou em contato com a Faculdade de Ci\u00eancias Econ\u00f4micas da UFRGS e, juntas, as institui\u00e7\u00f5es iniciaram o desenvolvimento do projeto. A sele\u00e7\u00e3o dos alunos ocorreu com base nos editais da UFRGS, explica Andr\u00e9 Reis da Silva, professor do PPGEEI e, \u00e0 \u00e9poca, diretor do curso. \u201cFoi uma honra, pela confian\u00e7a no nosso trabalho, mas tamb\u00e9m uma grande responsabilidade\u201d, afirma. O doutorado foi organizado com base no que se faz aqui na UFRGS; com o projeto firmado e os alunos selecionados, 10 docentes sa\u00edram de Porto Alegre em dire\u00e7\u00e3o a Maputo para ministrar aulas \u2013 que ocorreram em formato de m\u00f3dulos \u2013 e conhecer seus orientandos. Com isso, a Joaquim Chissano passou de Institui\u00e7\u00e3o a Universidade e agora integra o grupo de 9 universidades p\u00fablicas<\/a> de Mo\u00e7ambique.<\/p>\n\n\n\n

Formatos de coopera\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

A primeira turma de Mo\u00e7ambique tem como nome \u201cDoutorado Fora da Sede\u201d, entretanto, de acordo com uma portaria da Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes) de 2017<\/a> \u2013 posterior ao projeto \u2013, a titula\u00e7\u00e3o seria outra, de Doutorado Interinstitucional. \u201cA titula\u00e7\u00e3o do projeto n\u00e3o \u00e9 o principal, e sim a coopera\u00e7\u00e3o entre as institui\u00e7\u00f5es\u201d, aponta J\u00falio Ot\u00e1vio Barcellos, pr\u00f3-reitor de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UFRGS.<\/p>\n\n\n\n

O pr\u00f3-reitor explica que os projetos de coopera\u00e7\u00e3o existem e foram possibilitados pela Capes h\u00e1 mais de vinte anos. Inicialmente, eram chamados de PROCAD, ou programas casados entre universidades (os \u201ccasadinhos\u201d). A partir de uma portaria de 2006<\/a>, passaram a ser denominados Turmas Fora da Sede. Em dezembro de 2017, uma nova portaria entrou em vigor<\/a>, regulamentando os Mestrados e os Doutorados Interinstitucionais (Minter e Dinter), em que uma “universidade-m\u00e3e” se deslocaria at\u00e9 uma universidade receptora, e as Turmas Fora da Sede teriam como foco a atua\u00e7\u00e3o profissional. Essa portaria, entretanto, foi revogada nove dias depois.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 reportagem, a Capes, por meio de sua assessoria de imprensa, explicou que “n\u00e3o existe mais Turma Fora de Sede, bem como Minter e Dinter, que foram substitu\u00eddos pelo PCI” \u2013 Projeto de Coopera\u00e7\u00e3o entre Institui\u00e7\u00f5es para Qualifica\u00e7\u00e3o de Profissionais de N\u00edvel Superior. Semelhantes \u00e0 parceria entre a UFRGS e Mo\u00e7ambique, s\u00e3o projetos tempor\u00e1rios de mestrados ou doutorados, ministrados por uma institui\u00e7\u00e3o brasileira em uma institui\u00e7\u00e3o receptora, que pode ser nacional ou internacional. Cada programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o com nota 4 ou 5 pode ter apenas um projeto vigente por vez; os avaliados com nota 6 ou 7 est\u00e3o autorizados a ter uma turma excedente. <\/p>\n\n\n\n

Qualifica\u00e7\u00e3o da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Barcellos sintetiza que as coopera\u00e7\u00f5es ocorrem “quando programas consolidados e de excel\u00eancia levam essa experi\u00eancia e a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o a diferentes lugares\u201d. \u201cA universidade leva docentes e o processo seletivo, oferece esse mestrado, e depois a institui\u00e7\u00e3o segue com ele\u201d, comenta Barcellos. <\/p>\n\n\n\n

Andr\u00e9 Reis aponta que esse era o objetivo da institui\u00e7\u00e3o mo\u00e7ambicana: formar professores e seguir com os programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. A justificativa para o projeto \u00e9 a necessidade e o interesse em formar mestres e doutores nas institui\u00e7\u00f5es e, tamb\u00e9m, nos locais. \u201cPrecisa ser um local que tenha pessoas interessadas. Se for um doutorado, por exemplo, precisa ter um n\u00famero de mestres interessados no projeto\u201d, explica Reis.<\/p>\n\n\n\n

A parceria entre diferentes universidades auxilia tanto a institui\u00e7\u00e3o receptora quanto a institui\u00e7\u00e3o-m\u00e3e. A internacionaliza\u00e7\u00e3o \u00e9 um dos grandes objetivos da UFRGS, segundo o Plano de Desenvolvimento Institucional<\/a> da Universidade. \u201cEntre os pontos positivos, h\u00e1 a possibilidade de a universidade-m\u00e3e, vamos chamar assim, desenvolver pesquisas em parceria com a universidade receptora, com tem\u00e1ticas regionais\u201d, comenta Barcellos.<\/p>\n\n\n\n

Enquanto isso, do outro lado do oceano<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Hetalben Patel, de 37 anos, foi a primeira aluna de sua turma a defender a tese. Funcion\u00e1ria da institui\u00e7\u00e3o, a mo\u00e7ambicana pesquisou as rela\u00e7\u00f5es entre o seu pa\u00eds e a \u00cdndia \u2013 no dia da apresenta\u00e7\u00e3o, at\u00e9 o embaixador indiano em Mo\u00e7ambique estava presente. \u201cEu n\u00e3o queria ser a primeira, a primeira sempre \u00e9 a cobaia\u201d, confessou, mas sua orientadora, Jacqueline Haffner, a incentivou. O incentivo foi constante durante o per\u00edodo do doutorado e um dos pontos positivos para Hetalben, que apontou a confian\u00e7a dos orientadores em seus orientandos e seu incentivo \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica como um dos principais pontos de seu doutorado. \u201cAt\u00e9 quando havia discord\u00e2ncia de ideias, dava para ver que o objetivo era o crescimento e o di\u00e1logo\u201d, conta.<\/p>\n\n\n\n

Foram 24 aprovados, dos quais 22 iniciaram o curso. At\u00e9 agora, 19 j\u00e1 defenderam a tese. \u201c\u00c9 um bom n\u00famero\u201d, aponta Reis, \u201cprincipalmente ao levarmos em considera\u00e7\u00e3o a pandemia, que ocorreu na \u00e9poca das defesas das teses\u201d.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Hetalben Patel (Foto: Fl\u00e1vio Dutra\/JU)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
Outras iniciativas<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

No Brasil, outras institui\u00e7\u00f5es t\u00eam programas semelhantes de Dinter, como a Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) e a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Na UFRGS, s\u00e3o 21 doutorados interinstitucionais no Brasil e um internacional, o de Mo\u00e7ambique, mas novas coopera\u00e7\u00f5es est\u00e3o surgindo. Um dos novos projetos \u00e9 uma parceria do PPGEEI com o Instituto Superior de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais de Angola (Isri), iniciada em 2019 e que ser\u00e1 semelhante ao de Mo\u00e7ambique, mas regulamentada pelo modelo Dinter. <\/p>\n\n\n\n

H\u00e1, tamb\u00e9m, projetos em desenvolvimento nos pa\u00edses da Am\u00e9rica do Sul, como Argentina, Uruguai e Equador, na \u00e1rea de Ci\u00eancias Sociais. Dentre esses, est\u00e1 em andamento inclusive um programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o multi-institucional na Universidad de La Rep\u00fablica (Uruguai) em conjunto com universidades da Argentina, Chile, Peru e Paraguai. Nesse projeto, uma institui\u00e7\u00e3o de cada pa\u00eds ser\u00e1 a respons\u00e1vel por ministrar uma disciplina e haver\u00e1 grandes semin\u00e1rios presenciais. As \u00fanicas brasileiras participantes do projeto s\u00e3o a UFRGS e a UFMG. \u201cOs projetos em coopera\u00e7\u00e3o com diferentes universidades estendem os bra\u00e7os da UFRGS e abrem novas perspectivas de ensino\u201d, sintetiza Barcellos.<\/p>\n\n\n\n

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Internacionaliza\u00e7\u00e3o | A partir de uma parceria com o Instituto Superior de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais de Mo\u00e7ambique, UFRGS formou uma turma de doutores do outro lado do oceano. Projetos semelhantes est\u00e3o em andamento, como uma p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em conjunto com outras universidades latino-americanasLeia mais<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":199,"featured_media":53317,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"page_builder":"","footnotes":"","_ppma_block_editor_authors":""},"categories":[605],"tags":[735,3656,278,495,3655,104,3657,58,94],"ppma_author":[3653],"class_list":["entry","author-stefanifontanive","has-excerpt","post-52807","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-reportagens","tag-cooperacao","tag-dinter","tag-educacao","tag-internacionalizacao","tag-minter","tag-pesquisa","tag-turmaforadasede","tag-ufrgs","tag-universidade"],"pp_statuses_selecting_workflow":false,"pp_workflow_action":"current","pp_status_selection":"publish","yoast_head":"\nA\u00e7\u00f5es de coopera\u00e7\u00e3o entre p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UFRGS e institui\u00e7\u00f5es internacionais ganham destaque na universidade - Jornal da Universidade<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Internacionaliza\u00e7\u00e3o | A partir de uma parceria com o Instituto Superior de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais de Mo\u00e7ambique, UFRGS formou uma turma de doutores do outro lado do oceano. 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