{"id":55605,"date":"2022-11-24T07:29:00","date_gmt":"2022-11-24T10:29:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/?p=55605"},"modified":"2022-11-24T10:10:05","modified_gmt":"2022-11-24T13:10:05","slug":"para-uma-historia-de-sites-de-projetos-de-pesquisa-da-ufrgs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/para-uma-historia-de-sites-de-projetos-de-pesquisa-da-ufrgs\/","title":{"rendered":"Para uma hist\u00f3ria de sites de projetos de pesquisa da UFRGS"},"content":{"rendered":"\n

Artigo | Maria Jos\u00e9 B. Finatto, docente do PPG Letras, promove o di\u00e1logo na Universidade sobre como manter a mem\u00f3ria digital de bancos de dados e ferramentas hospedados em servidores da institui\u00e7\u00e3o<\/h4>\n\n\n\n

*Por: Maria Jos\u00e9 B. Finatto
*Foto: Fl\u00e1vio Dutra\/JU<\/em><\/p>\n\n\n\n

Sou linguista. Desde 2001, investigo fen\u00f4menos da comunica\u00e7\u00e3o t\u00e9cnico-cient\u00edfica, vocabul\u00e1rios e modos de comunicar ci\u00eancia para pessoas com escolaridade limitada e pouca experi\u00eancia de leitura. Com apoio de \u00f3rg\u00e3os de fomento \u00e0 pesquisa, da Pr\u00f3-reitora de Pesquisa e tamb\u00e9m da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (SEAD-UFRGS), desenvolvemos uma s\u00e9rie de sites, bases de dados e ferramentas online para an\u00e1lise lingu\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n

A maioria dos recursos visa apoiar atividades de aula, gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o de professores, de tradutores e de estudiosos da linguagem. S\u00e3o v\u00e1rios produtos, todos hospedados e colocados em funcionamento em servidores da UFRGS. Servidores s\u00e3o grandes computadores que hospedam dados, interligam sistemas e guardam materiais de sites e softwares. Nesses servidores \u2013 hoje chamados nuvens \u2013, ferramentas e recursos funcionam, v\u00e1rios sem que voc\u00ea precise baixar nada no seu computador.<\/p>\n\n\n\n

Realizar coisas desse tipo envolveu e ainda envolve alunos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, mestrandos e doutorandos. S\u00e3o recursos p\u00fablicos para auxiliar diferentes pessoas no Brasil e em diferentes partes do mundo. \u00c9 o caso, entre outros, do Dicion\u00e1rio colaborativo de portugu\u00eas para estrangeiros<\/a>, um prot\u00f3tipo modesto, realizado parcialmente em 2012. Est\u00e1 conectado a uma vers\u00e3o antiga, em formato mais est\u00e1tico, entrela\u00e7ado com um banco de textos de jornais populares.<\/p>\n\n\n\n

\n

Quando pouco se falava em ensino remoto ou suporte \u00e0 EAD, j\u00e1 produz\u00edamos materiais de acesso p\u00fablico de uso online. Um exemplo \u00e9 o VIRTUALERN<\/a>, ambiente para o estudo e ensino da tradu\u00e7\u00e3o da l\u00edngua alem\u00e3 \u2013 constru\u00eddo em 2007, em meio a uma tese \u2013 que segue ativo.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Muito do que criamos foi sendo hospedado no servidor Colossus, do Centro de Processamento de Dados (CPD-UFRGS), e em outros servidores, como o Nuvem UFRGS. O Colossus hospeda uma s\u00e9rie de m\u00f3dulos e de bases de dados dos nossos recursos. Vale explicar: temos funcionalidades conectando diferentes servidores entre si. Isto \u00e9, uma base de dados A, hospedada no servidor 1, pode funcionar \u201cchamando dados\u201d de uma base de dados B, hospedada no servidor 2.<\/p>\n\n\n\n

Esse \u00e9 o caso da nossa Ferramenta MedSimples<\/a> \u2013 um sistema que ajuda a simplificar um texto sobre temas de Sa\u00fade para pessoas de escolaridade limitada. MedSimples foi reconhecida pela empresa Google em 2019, o que nos rendeu um pr\u00eamio internacional. Outros projetos antigos, sobre linguagem e terminologias m\u00e9dicas, conectam-se e deram suporte \u00e0 MedSimples: caso do TextPneumo<\/a> \u2013 sobre Pneumopatias Ocupacionais. A imagem de um de seus m\u00f3dulos pode ajudar a entender o seu foco lingu\u00edstico:<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Figura 1 – captura de tela de um dos m\u00f3dulos da ferramenta online TextPneumo<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A desativa\u00e7\u00e3o de um servidor X significa, na pr\u00e1tica, que ser\u00e1 preciso mover dados, sites e todos os seus arquivos, bases e ferramentas para um novo servidor Y. No nosso caso, vale frisar, uma nova m\u00e1quina j\u00e1 nos foi disponibilizada em forma de espa\u00e7o de dados e infraestrutura, pelo CPD, pelo que muito agradecemos. <\/p>\n\n\n\n

\n

Mas, em \u201cmudan\u00e7as\u201d desse tipo, o trabalho t\u00e9cnico de migra\u00e7\u00e3o, em geral, n\u00e3o \u00e9 trivial, sobretudo quando j\u00e1 temos algumas tecnologias \u201cvelhas\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

E esse servi\u00e7o o nosso CPD n\u00e3o tem condi\u00e7\u00f5es de oferecer, o que posso entender. Al\u00e9m disso, h\u00e1 centenas de casos de sites e de recursos como os nossos. Por isso, resolvi escrever este texto.<\/p>\n\n\n\n

Ap\u00f3s o aviso do CPD sobre a descontinuidade do Colossus, preocupados, buscamos apoios para preservar tal massa de dados e essa mem\u00f3ria digital. Felizmente, o Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Letras est\u00e1 nos ajudando e a migra\u00e7\u00e3o sendo feita. Como se pode imaginar, exige-se um verdadeiro trabalho de equipe, uma certa engenharia computacional e recursos para pagar o trabalho.<\/p>\n\n\n\n

Por fim, menciono o nosso sistema CORPOP <\/a>\u2013 base de refer\u00eancia para apontar padr\u00f5es de um portugu\u00eas escrito simples. S\u00e3o corpora<\/em> e ferramentas \u2013 no site PORLEXBRAS<\/a>. Esse recurso, como tantos outros de v\u00e1rios colegas da UFRGS, tem sido bastante utilizado, reconhecido e citado. Seu uso mais recente \u00e9 iniciativa do Tribunal de Justi\u00e7a do RS (TJ-RS), que publicou um guia para a Linguagem Jur\u00eddica Simples<\/a>. O TJ-RS valoriza e recomenda a pesquisa lingu\u00edstica na UFRGS.<\/p>\n\n\n\n

Meu leitor, sendo tamb\u00e9m pesquisador, caso tenha produzido materiais e os hospedado em plataformas da UFRGS, pode perguntar: e se isso acontecer comigo? <\/p>\n\n\n\n

\n

Como podemos preservar nossas hist\u00f3rias de trabalho, sem o risco de ter dados e produtos simplesmente apagados dos registros da nossa Universidade? Como cuidaremos da nossa mem\u00f3ria digital?<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Muitas vezes, tem-se not\u00edcia de um site ou recurso importante oferecido em uma pesquisa na UFRGS. Mas, muitas vezes, vemos, frustrados, a mensagem: site fora do ar\/inexistente. E a leitura \u00e9 que tal recurso teria sido descontinuado, envelhecido. Ou seria um caso de um projeto acabado?<\/p>\n\n\n\n

Ser\u00e1 apenas responsabilidade do pesquisador arcar com isso? E em caso de quem se desligue da UFRGS ou que tenha falecido sem deixar \u201cherdeiros de pesquisa\u201d? Quem cuidar\u00e1 de salvaguardar dados e produtos oferecidos online?<\/p>\n\n\n\n

Por isso, convido voc\u00ea a nos ajudar a pensar sobre essa situa\u00e7\u00e3o, que pode se repetir, a despeito de \u201cnuvens m\u00e1gicas\u201d que parecem eternas. Como construir uma mem\u00f3ria digital com o que fazemos na UFRGS com recursos p\u00fablicos? Temos, sim, a base LUME, os recursos para guarda de objetos de ensino do NAPEAD e da SEAD. Temos o Moodle Hist\u00f3rico. Mas vale perguntar: como poder\u00edamos contar toda essa hist\u00f3ria online, que certamente \u00e9 feita e foi feita nas \u00e1reas das Exatas, Sa\u00fade e Humanidades?<\/p>\n\n\n\n

A maioria dos sistemas desse g\u00eanero foram previstos para funcionar de modo gratuito, sem necessidade de baixar nada no seu PC. N\u00e3o s\u00e3o \u201csimples sites\u201d. Um exemplo importante de um colega meu, fora da \u00e1rea de Letras, \u00e9 o SOBEK \u2013 uma ferramenta de minera\u00e7\u00e3o de textos. O SOBEK online<\/u><\/a> foi feito para apoiar aplica\u00e7\u00f5es educacionais. N\u00e3o h\u00e1 quem n\u00e3o fique encantado ao encontrar esse recurso gratuito, funcionando. \u00c9 algo que tenho mostrado em cursos e citado em publica\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Todos esses recursos reconhecidos e em uso \u2013 que nos orgulham como um grupo em diferentes unidades da UFRGS \u2013 foram sendo constru\u00eddos ao longo de anos, sempre com apoio de verbas e de bolsas, especialmente da SEAD e de outros \u00f3rg\u00e3os. H\u00e1 muito a preservar. A quest\u00e3o \u00e9: como fazer isso? Considerando a necessidade de salvaguarda desse patrim\u00f4nio, convido colegas pesquisadores e a comunidade a refletir sobre isso. Eu n\u00e3o tenho uma resposta.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Maria Jos\u00e9 B. Finatto<\/a> \u00e9 professora titular, docente colaboradora convidada (aposentada) do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Letras da UFRGS.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

“As manifesta\u00e7\u00f5es expressas neste ve\u00edculo n\u00e3o representam obrigatoriamente o posicionamento da UFRGS como um todo.”<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
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