Se tem algo que ocupa cotidianamente o notici\u00e1rio nacional \u00e9 o funcionamento da justi\u00e7a brasileira. Primeiramente, porque muitos s\u00e3o os casos de den\u00fancias, acusa\u00e7\u00f5es e clamor por justi\u00e7a em diferentes dimens\u00f5es da vida social. T\u00eam ganhado espa\u00e7o, dentro desse processo, discuss\u00f5es sobre as rela\u00e7\u00f5es de g\u00eanero, sobre o racismo, sobre as quest\u00f5es ambientais, sobre \u00e9tica e corrup\u00e7\u00e3o, entre tantas outras quest\u00f5es que nos provocam olhar para um sistema que, em nome da sociedade brasileira, analisa essas situa\u00e7\u00f5es, processa o que delas consegue acessar e, a partir disso, emite conclus\u00f5es e imp\u00f5e puni\u00e7\u00f5es e repara\u00e7\u00f5es. Mas, afinal, como lidamos com tudo isso? Um dos caminhos tem sido o que se conhece como justi\u00e7a restaurativa, uma nova forma de se pensar e agir na aplica\u00e7\u00e3o da justi\u00e7a com um vi\u00e9s mais humano e transformador tanto em termos individuais quanto sociais. Para entender um pouco mais e lan\u00e7ar luz sobre eventuais avan\u00e7os nesse campo, \u00e9 que tratamos dessa tem\u00e1tica na reportagem desta semana.<\/p>\n\n\n\n
Na se\u00e7\u00e3o de artigos, resultados de tr\u00eas pesquisas realizadas na Universidade e que apontam caminhos alternativos \u00e0queles com os quais estamos habituados: no campo da leitura, uma perspectiva de reflex\u00e3o sobre g\u00eanero e o lugar das mulheres na sociedade; na educa\u00e7\u00e3o, um olhar sobre a reprova\u00e7\u00e3o na escola e o que ela evidencia sobre nossa sociedade; no tratamento em sa\u00fade, a rela\u00e7\u00e3o entre a nutri\u00e7\u00e3o e o tratamento e a recupera\u00e7\u00e3o de pacientes com c\u00e2ncer. <\/p>\n\n\n\n
Nessa mesma linha, na divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, um estudo sobre a sa\u00fade ps\u00edquica de policiais militares no Rio Grande do Sul e a rela\u00e7\u00e3o disso com o trabalho que desenvolvem e, traduzida para ingl\u00eas, a compara\u00e7\u00e3o do perfil gen\u00e9tico entre homens brasileiros, sul-africanos e australianos que t\u00eam c\u00e2ncer de pr\u00f3stata. Completam esta edi\u00e7\u00e3o, no Meu Lugar, o encantamento da estudante de Astrof\u00edsica pela natureza do C\u00e2mpus do Vale e, no destaque da agenda cultural, o espet\u00e1culo do projeto Cenas M\u00ednimas que celebra o Dia Mundial da Escuta.<\/p>\n\n\n\n
Boa leitura!<\/p>\n\n\n\n
*Foto: Fl\u00e1vio Dutra\/JU<\/em><\/p>\n\n\n\n “As manifesta\u00e7\u00f5es expressas neste ve\u00edculo n\u00e3o representam obrigatoriamente o posicionamento da UFRGS como um todo.”<\/em><\/p>\n\n\n\n
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