{"id":4948,"date":"2021-10-26T18:31:57","date_gmt":"2021-10-26T21:31:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/?p=4948"},"modified":"2021-10-26T18:40:32","modified_gmt":"2021-10-26T21:40:32","slug":"4948","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/4948\/","title":{"rendered":""},"content":{"rendered":"

Criado em conjunto, o selo\u00a0Ipsis Litteris<\/em>\u00a0contempla obras ligadas \u00e0s \u00e1reas de estudos liter\u00e1rios, estudos lingu\u00edsticos e estudos de tradu\u00e7\u00e3o e seus desdobramentos no ensino e nas pr\u00e1ticas sociais.<\/p>\n

 <\/p>\n

A Editora da UFRGS e o Instituto de Letras da universidade lan\u00e7am os quatro primeiros livros do\u00a0selo\u00a0Ipsis Litteris<\/em><\/a>,\u00a0<\/em>uma iniciativa dedicada \u00e0 publica\u00e7\u00e3o de obras relacionadas a literatura, lingu\u00edstica e tradu\u00e7\u00e3o. As quatro primeiras publica\u00e7\u00f5es do selo, dispon\u00edveis em formato digital no\u00a0LUME \u2013 Reposit\u00f3rio Digital da UFRGS<\/a>, t\u00eam como temas a constru\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os em obras liter\u00e1rias escritas por mulheres; representa\u00e7\u00f5es liter\u00e1rias no Brasil e em Portugal do imagin\u00e1rio que envolve a Segunda Guerra Mundial; o est\u00e1gio de doc\u00eancia e a experi\u00eancia docente na forma\u00e7\u00e3o de professor de L\u00edngua Portuguesa; e uma colet\u00e2nea de poemas dos autores estudantes que participaram do projeto Laborat\u00f3rio Literatura, voltado ao estudo da fun\u00e7\u00e3o da literatura e de experimenta\u00e7\u00e3o criativa em torno da escrita e da difus\u00e3o do texto liter\u00e1rio.<\/p>\n

A sele\u00e7\u00e3o de originais para o selo\u00a0Ipsis Litteris<\/em>\u00a0ocorre por meio de editais, em conson\u00e2ncia com os padr\u00f5es editoriais exigidos pela Editora, e as propostas s\u00e3o analisadas por pareceristas, que comp\u00f5em junto com os membros da Comiss\u00e3o Editorial o Conselho Editorial do Selo. \u201cA expertise da Editora da UFRGS contribui para a dissemina\u00e7\u00e3o quantitativa e qualitativa dessas publica\u00e7\u00f5es e tem\u00e1ticas no debate contempor\u00e2neo\u201d, comenta a diretora da editora, Luciane Delani.<\/p>\n

A express\u00e3o latina\u00a0Ipsis Litteris<\/em>\u00a0significa \u201cpelas mesmas letras\u201d ou \u201cliteralmente\u201d. O logo do Selo enfatiza as iniciais\u00a0I\u00a0 e\u00a0<\/strong>L\u00a0 e apresenta no seu centro a imagem da flor de lis, associada \u00e0 \u00e1rea de Letras. Para a coordenadora da Comiss\u00e3o de Publica\u00e7\u00f5es do Instituto de Letras, Ana L\u00facia Liberato Tettamanzy, \u201c\u00e9 mais do que oportuna a indica\u00e7\u00e3o, impl\u00edcita no nome do Selo, de tomar cuidado com as palavras, para os usos que distorcem a compreens\u00e3o da realidade e banalizam tanto a vida quanto a morte. Se a linguagem j\u00e1 n\u00e3o comunica palavras e sentidos partilhados, a sociedade e as liberdades se fragilizam\u201d.<\/p>\n

\u00a0Conhe\u00e7a os primeiros livros:<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\u2013\u00a0<\/strong>Configura\u00e7\u00f5es do espa\u00e7o na literatura de autoria feminina<\/em><\/strong><\/a>, Cinara Ferreira, Cristina Forli (Org.)<\/p>\n

\u00c9 uma colet\u00e2nea de estudos que, por diferentes perspectivas cr\u00edticas e te\u00f3ricas, analisam a constru\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os em obras liter\u00e1rias escritas por mulheres. Pensar esses espa\u00e7os \u00e9 pensar na dimens\u00e3o, no sentido e na relev\u00e2ncia que essa categoria ocupa em universos ficcionais arquitetados por escritoras; \u00e9 pensar tamb\u00e9m o inverso, o espa\u00e7o que a literatura de autoria feminina ocupa nos atuais estudos liter\u00e1rios.<\/p>\n

A pluralidade de espa\u00e7os que perpassam as obras dessas mulheres, quais sejam, Brasil, Portugal, Mo\u00e7ambique, Chile, Estados Unidos ou Coreia do Sul, o p\u00fablico ou o privado, as roupas ou a cidade, o eu ou o outro, o presente ou o passado, o colonialismo ou as migra\u00e7\u00f5es contempor\u00e2neas, a prosa ou o verso, evidencia o alcance da colet\u00e2nea, que articula uma pluralidade de vozes que conferem diferentes sentidos ao espa\u00e7o, por\u00e9m articulados sob a mesma \u00f3tica da viv\u00eancia e configura\u00e7\u00e3o deste pelo feminino.<\/p>\n

\u2013\u00a0<\/strong>Est\u00e1gio de Doc\u00eancia: percursos de uma experi\u00eancia docente na forma\u00e7\u00e3o de professor de L\u00edngua Portuguesa<\/em><\/strong><\/a>,<\/em>\u00a0Jane Naujorks, Lucia Rottava, Izadora Chagas Troian, Luiza Laguna Rodrigues (Org.)<\/p>\n

Busca contribuir para uma reflex\u00e3o mais ampla a respeito do Est\u00e1gio de Doc\u00eancia de L\u00edngua Portuguesa, desenvolvido no curso de Letras, nos anos finais do Ensino Fundamental em escolas p\u00fablicas. Trata-se de um momento importante para a forma\u00e7\u00e3o do professor que articula a teoria \u00e0 pr\u00e1tica. Os diferentes conhecimentos te\u00f3ricos vivenciados desde o in\u00edcio do curso, incluindo conhecimentos de lingu\u00edstica geral, lingu\u00edstica textual, sociolingu\u00edstica, concep\u00e7\u00f5es de gram\u00e1tica, entre outras dimens\u00f5es, assim como a literatura e as reflex\u00f5es pedag\u00f3gicas s\u00e3o, nesta etapa da forma\u00e7\u00e3o, necess\u00e1rios para a pr\u00e1tica de sala de aula. Diferentes inst\u00e2ncias de forma\u00e7\u00e3o est\u00e3o envolvidas: a universidade, a escola p\u00fablica e o aluno graduando.<\/p>\n

A obra est\u00e1 organizada em duas partes. A primeira, denominada Os caminhos da teoria e da pr\u00e1tica, traz reflex\u00f5es te\u00f3ricas a partir das orienta\u00e7\u00f5es para o planejamento inicial do Est\u00e1gio de Doc\u00eancia, seguidas da operacionaliza\u00e7\u00e3o te\u00f3rico-pr\u00e1tica e, finalmente, das reflex\u00f5es de professores que acompanham a pr\u00e1tica em sala de aula. A segunda parte do livro, denominada Os Caminhos de planejamento, consta dos relatos das experi\u00eancias dos professores em forma\u00e7\u00e3o no Est\u00e1gio de Doc\u00eancia.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u2013\u00a0<\/em><\/strong>Sob as cores da barb\u00e1rie: o imagin\u00e1rio da Segunda Guerra Mundial no horizonte liter\u00e1rio brasileiro e portugu\u00eas<\/em><\/strong><\/a>, de Christini Roman de Lima.<\/p>\n

Discute como Brasil e Portugal abordam em suas representa\u00e7\u00f5es liter\u00e1rias o imagin\u00e1rio que envolve a Segunda Guerra Mundial. No \u00e2ngulo brasileiro, o olhar volta-se para o pracinha como combatente, ou seja, para o homem que se afasta do pa\u00eds a fim de lutar em solo italiano; na \u00f3ptica portuguesa, busca-se a trajet\u00f3ria do refugiado que teve de abandonar sua terra natal, v\u00edtima das persegui\u00e7\u00f5es antissemitas, encontrando \u2014 de algum modo \u2014 guarida em territ\u00f3rio portugu\u00eas. O conflito mundial, nos dois contextos, configura-se como o ponto de ruptura desses indiv\u00edduos. Portanto, a guerra e o seu desdobramento, o mote do ex\u00edlio, caracterizam os pontos de partida norteadores desta obra.<\/p>\n

Para tanto, procede-se ao exame das obras de Boris Schnaiderman,\u00a0Guerra em surdina<\/em>, e de Roberto de Mello e Souza,\u00a0Mina R<\/em>, no \u00e2mbito brasileiro. As narrativas analisadas no panorama portugu\u00eas s\u00e3o \u201cNasci com passaporte de turista\u201d e\u00a0O cavalo espantado<\/em>, de Alves Redol, \u201cO mundo perdido\u201d, de Joaquim Pa\u00e7o d\u2019Arcos, e\u00a0Sob c\u00e9us estranhos, de Ilse Losa<\/em>. De um lado, vislumbra-se a guerra em funcionamento, apontada nos romances brasileiros atrav\u00e9s da experi\u00eancia coletiva e da experi\u00eancia individual dos soldados (agentes e v\u00edtimas do aparato da guerra). De outro lado, apontam-se as consequ\u00eancias da guerra por meio dos desterrados que chegaram a Portugal e assumiram a voz narrativa para relatar suas trajet\u00f3rias, o que se compreende como \u201ca escrita do refugiado\u201d.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u2013\u00a0<\/strong>Laborat\u00f3rio Literatura: dez experimentos po\u00e9ticos<\/em><\/strong><\/a>, Isadora Dutra (Org.)<\/p>\n

Laborat\u00f3rio Literatura \u00e9 um projeto de extens\u00e3o dedicado ao estudo da fun\u00e7\u00e3o da literatura e de experimenta\u00e7\u00e3o criativa em torno da escrita e da difus\u00e3o do texto liter\u00e1rio. Teve sua primeira edi\u00e7\u00e3o no segundo semestre de 2018 com a coordena\u00e7\u00e3o da professora Isadora Dutra, na \u00e9poca docente substituta no Instituto de Letras da UFRGS.<\/p>\n

A obra re\u00fane uma sequ\u00eancia de poemas dos autores que participaram do projeto, a partir de dez experimentos tem\u00e1ticos de cria\u00e7\u00e3o: ma\u00e7\u00e3, guarda-chuva, asa, abismo, primavera, guerra, areia, mar, copo e ant\u00eddoto. Os poemas resultaram da viv\u00eancia din\u00e2mica e do exerc\u00edcio criativo liter\u00e1rio do grupo que, durante encontros semanais, produziu experimentos de escrita criativa a partir de temas e discuss\u00f5es em torno de obras liter\u00e1rias e de outras artes. \u00c0 medida que a produ\u00e7\u00e3o foi acontecendo, os participantes foram desenvolvendo di\u00e1logos entre os textos e tamb\u00e9m entre as quest\u00f5es de debate pol\u00edtico que ocorriam no per\u00edodo das elei\u00e7\u00f5es do ano de 2018.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Criado em conjunto, o selo\u00a0Ipsis Litteris\u00a0contempla obras ligadas \u00e0s \u00e1reas de estudos liter\u00e1rios, estudos lingu\u00edsticos e estudos de tradu\u00e7\u00e3o e<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4949,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8,7],"tags":[],"class_list":["post-4948","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eventos","category-noticias"],"magazineBlocksPostFeaturedMedia":{"thumbnail":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000-150x150.png","medium":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000-300x150.png","medium_large":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000-768x384.png","large":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000.png","thumblist":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000.png","thumbrelated":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000.png","meccarouselthumb":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000.png","gridsquare":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000.png","tileview":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000.png","wrgf_12_thumb":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000-500x400.png","wrgf_346_thumb":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000-400x400.png","wrgf_12_same_size_thumb":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000-500x400.png","wrgf_346_same_size_thumb":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000-400x400.png","rpg_gallery_admin_thumb":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000-150x150.png","rpg_gallery_thumb":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000-150x150.png","1536x1536":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000.png","2048x2048":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000.png","colormag-highlighted-post":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000-392x272.png","colormag-featured-post-medium":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000-390x205.png","colormag-featured-post-small":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000-130x90.png","colormag-featured-image":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000.png","colormag-elementor-block-extra-large-thumbnail":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000.png","colormag-elementor-grid-large-thumbnail":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000.png","colormag-elementor-grid-small-thumbnail":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000.png","colormag-elementor-grid-medium-large-thumbnail":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000.png"},"magazineBlocksPostAuthor":{"name":"gerente","avatar":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/38b270676014ac38dab0cb5343042457?s=96&d=mm&r=g"},"magazineBlocksPostCommentsNumber":false,"magazineBlocksPostExcerpt":"Criado em conjunto, o selo\u00a0Ipsis Litteris\u00a0contempla obras ligadas \u00e0s \u00e1reas de estudos liter\u00e1rios, estudos lingu\u00edsticos e estudos de tradu\u00e7\u00e3o e","magazineBlocksPostCategories":["Eventos","Not\u00edcias"],"magazineBlocksPostViewCount":47,"magazineBlocksPostReadTime":7,"magazine_blocks_featured_image_url":{"full":["https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000.png",800,400,false],"medium":["https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000-300x150.png",300,150,true],"thumbnail":["https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/20211026_153806_0000-150x150.png",150,150,true]},"magazine_blocks_author":{"display_name":"gerente","author_link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/author\/gerente\/"},"magazine_blocks_comment":0,"magazine_blocks_author_image":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/38b270676014ac38dab0cb5343042457?s=96&d=mm&r=g","magazine_blocks_category":"Eventos<\/a> Not\u00edcias<\/a>","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4948","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4948"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4948\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4953,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4948\/revisions\/4953"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4949"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4948"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4948"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/letras\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4948"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}