{"id":1009,"date":"2021-09-15T14:08:59","date_gmt":"2021-09-15T17:08:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/multi\/?p=1009"},"modified":"2021-09-15T14:08:59","modified_gmt":"2021-09-15T17:08:59","slug":"mestranda-jeruza-santos-do-projeto-multi-fala-sobre-inclusao-e-acessibilidade-em-artigo-para-jornal-da-universidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/multi\/2021\/09\/15\/mestranda-jeruza-santos-do-projeto-multi-fala-sobre-inclusao-e-acessibilidade-em-artigo-para-jornal-da-universidade\/","title":{"rendered":"Mestranda Jeruza Santos do projeto Multi fala sobre inclus\u00e3o e acessibilidade em artigo para Jornal da Universidade"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"263\" src=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/multi\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-titulo-1024x263.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-992\" srcset=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/multi\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-titulo-1024x263.png 1024w, https:\/\/www.ufrgs.br\/multi\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-titulo-300x77.png 300w, https:\/\/www.ufrgs.br\/multi\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-titulo-768x197.png 768w, https:\/\/www.ufrgs.br\/multi\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-titulo-4x1.png 4w, https:\/\/www.ufrgs.br\/multi\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Sem-titulo.png 1179w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mestranda no PPG em Educa\u00e7\u00e3o e v\u00ednculada ao grupo Multi, Jeruza Santos Nobre aponta que a inclus\u00e3o depende de dispositivos de acessibilidade, forma\u00e7\u00f5es continuadas e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas inventivas em artigo para o Jornal da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O artigo pode ser acesso pelo link (<a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/processos-educacionais-inclusivos\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/processos-educacionais-inclusivos\/\">aqui<\/a>)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mestranda no PPG em Educa\u00e7\u00e3o e v\u00ednculada ao grupo Multi, Jeruza Santos Nobre aponta que a inclus\u00e3o depende de dispositivos de acessibilidade, forma\u00e7\u00f5es continuadas e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas inventivas em artigo para o Jornal da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O artigo pode ser acesso pelo link (aqui)<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1009","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/multi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1009","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/multi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/multi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/multi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/multi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1009"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/multi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1009\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1010,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/multi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1009\/revisions\/1010"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/multi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1009"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/multi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1009"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/multi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1009"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}