Metodologias participativas e sistematização de experiências em Agroecologia

A Agroecologia, entendida como ciência, como prática ou mesmo
como movimento, tem demonstrado ser uma opção vigorosa para
responder às demandas da sociedade e do ambiente por uma agricul-
tura mais sustentável. No entanto, diferentemente dos caminhos con-
vencionais, em Agroecologia a construção do conhecimento se dá por
combinações de processos, unindo o saber científico ao saber comum
e buscando sempre soluções aos problemas reais e de forma contex-
tualizada. Para isso, não se pode seguir o método científico cartesiano,
reducionista, em que os fatores em estudo são controlados, em busca
de explicações generalistas que, embora possam ser reproduzidas,
desconhecem as propriedades que emergem das diferentes combina-
ções de fatores que ocorrem em diferentes contextos. Essa mudança
de perspectiva na construção do conhecimento, buscando desenvolver
soluções para problemas locais, exige novas abordagens, novas formas
de trabalho que possam valorizar e incorporar nos processos de desen-
volvimento diferentes conhecimentos, sem que isso signifique necessa-
riamente negar o conhecimento acadêmico convencional