Vantagens do uso do sistema (McRae e Burnham, 1981):

• O sistema apresenta uma divisão em um pequeno número de categorias, tornando-o de fácil entendimento;

   

• O sistema é qualitativo, o que é uma forma realística de proceder no atual estado do conhecimento;

   

• O sistema é versátil, pois a natureza e a severidade das limitações consideradas podem ser modificadas para adequar-se a condições locais;

   

• O sistema pode ser aplicado facilmente por especialista, sendo também facilmente aplicável por pessoas menos experientes quando usa-se o método paramétrico;

   

• É apresentada uma classificação com fins genéricos que mostra claramente quais são as terras capazes de sustentar o crescimento de plantas;

   

• Ajuda a encorajar a conservação do solo, pois evidencia os efeitos adversos do mal uso dos solos;

   

• Reflete a aptidão atual da terra num nível de manejo, mas pode também ser projetado para níveis de manejo mais altos;

   

• A hierarquia do sistema (classes, subclasses e unidades) permite que o sistema seja aplicado no nível mais apropriado;

   

• É uma forma útil de relacionar informações ambientais, de solo e tecnológicas para produção agrícola;

   

• Os resultados da classificação podem ser facilmente demonstrados em mapas;

   

• É muito utilizado, tanto em países desenvolvidos como em países em desenvolvimento;

   

• Os resultados são razoáveis e aceitáveis, usualmente concordando com a opinião local.

   

Como desvantagens do uso do sistema, pode-se citar (McRae e Burnham, 1981):

• O sistema é subjetivo, principalmente quando usado o método sintético, onde simplesmente a opinião do avaliador é considerada. Entretanto, ao menos a subjetividade é óbvia, e não obscurecida através de fórmulas matemáticas;

   

• As interações entre diferentes fatores limitantes são difíceis de serem consideradas;

   

• A divisão em poucas categorias é um pouco grosseira;

   

• A ordenação dos potenciais tipos de uso pode dar a impressão errada de verdadeiro valor da terra para uso. Por exemplo, terras das classes V e VI podem ser ideais para o uso muito valorizado com arroz irrigado;

   

• Não há indicação de aptidão da terra para um cultivo específico;

   

• O sistema não considera fatores sócio-econômicos, não indicando o valor monetário relativo da terra ou sua lucratividade, importante para planejadores;

   

• É um sistema negativo, enfatizando mais as limitações do que o potencial positivo das terras;

   

• Pode ser difícil de determinar a capacidade de uso das terras quando há falta de informações sobre os solos.