{"id":1739,"date":"2023-05-19T15:14:10","date_gmt":"2023-05-19T18:14:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/naulitoral\/?p=1739"},"modified":"2023-05-19T15:18:03","modified_gmt":"2023-05-19T18:18:03","slug":"versao-2023-instrumentos-de-avaliacao-institucional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/naulitoral\/versao-2023-instrumentos-de-avaliacao-institucional\/","title":{"rendered":"Vers\u00e3o 2023 – Instrumentos de Avalia\u00e7\u00e3o Institucional"},"content":{"rendered":"\n

Instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o vigentes e aplicados no Campus Litoral Norte.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Nesta p\u00e1gina, voc\u00ea encontra as atualiza\u00e7\u00f5es do Instrumentos de Avalia\u00e7\u00e3o
Institucional aplicados na UFRGS Litoral. Destaca-se que alguns instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o da
Gradua\u00e7\u00e3o e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o retornaram ao modelo presencial tendo em vista o fim do ERE.<\/p>\n\n\n\n

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, N\u00facleo de Avalia\u00e7\u00e3o da Unidade Campus Litoral Norte (NAU-CLN\/UFRGS), Tramanda\u00ed, Rio Grande do Sul. 19 de maio de 2023.<\/p>\n\n\n\n

Introdu\u00e7\u00e3o<\/strong>
Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o institucional utilizados na Universidade Federal do Rio Grande do Sul s\u00e3o aprovados e publicados pela Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o (CPA) como decis\u00f5es e resolu\u00e7\u00f5es, e podem ser encontradas no link a seguir:<\/p>\n\n\n\n

Resolu\u00e7\u00f5es e Decis\u00f5es <\/strong>– CPA: http:\/\/www.ufrgs.br\/cpa\/pessoal\/copy_of_resolucoes<\/p>\n\n\n\n

Os instrumentos e suas quest\u00f5es<\/h3>\n\n\n\n

Veja abaixo as quest\u00f5es que comp\u00f5em cada instrumento:<\/p>\n\n\n\n

Avalia\u00e7\u00e3o de Gradua\u00e7\u00e3o – Docente pelo Discente<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Cumprimento do Plano de Ensino.<\/li>\n\n\n\n
  2. Associa\u00e7\u00e3o entre o conte\u00fado e outras atividades de ensino, pesquisa ou extens\u00e3o.<\/li>\n\n\n\n
  3. Integra\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados com a pr\u00e1tica profissional.<\/li>\n\n\n\n
  4. Estrat\u00e9gias adotadas para facilitar o aprendizado.<\/li>\n\n\n\n
  5. Clareza e objetividade na apresenta\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados.<\/li>\n\n\n\n
  6. Est\u00edmulo \u00e0 participa\u00e7\u00e3o em aula.<\/li>\n\n\n\n
  7. Clareza nos crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o da Atividade de Ensino.<\/li>\n\n\n\n
  8. Avalia\u00e7\u00e3o compat\u00edvel com os objetivos e conte\u00fados da Atividade de Ensino.<\/li>\n\n\n\n
  9. Corre\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o dos resultados das avalia\u00e7\u00f5es.<\/li>\n\n\n\n
  10. Respeito a todos\/todas os\/as estudantes e formas de diversidade.<\/li>\n\n\n\n
  11. Conhecimento pr\u00e9vio para acompanhamento da Atividade de Ensino.<\/li>\n\n\n\n
  12. Dedica\u00e7\u00e3o \u00e0 Atividade de Ensino.<\/li>\n\n\n\n
  13. Aquisi\u00e7\u00e3o de novos conhecimentos e desenvolvimento de habilidades.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Autoavalia\u00e7\u00e3o Docente da Gradua\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Cumprimento do plano de ensino.<\/li>\n\n\n\n
    2. Associa\u00e7\u00e3o entre o conte\u00fado e outras atividades de ensino, pesquisa ou extens\u00e3o.<\/li>\n\n\n\n
    3. Integra\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados com a pr\u00e1tica profissional.<\/li>\n\n\n\n
    4. Est\u00edmulo \u00e0 participa\u00e7\u00e3o em aula.<\/li>\n\n\n\n
    5. Apoio a estudantes com conhecimentos pr\u00e9vios insuficientes para acompanhar a Atividade
      de Ensino.<\/li>\n\n\n\n
    6. Utiliza\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias, pr\u00e1ticas e recursos para facilitar a aprendizagem.<\/li>\n\n\n\n
    7. Apresenta\u00e7\u00e3o dos crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o da Atividade de Ensino.<\/li>\n\n\n\n
    8. Avalia\u00e7\u00e3o compat\u00edvel com os objetivos e conte\u00fados a Atividade de Ensino.<\/li>\n\n\n\n
    9. Corre\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o dos resultados das avalia\u00e7\u00f5es.<\/li>\n\n\n\n
    10. Respeito a todos\/todas os\/as estudantes e formas de diversidade.<\/li>\n\n\n\n
    11. Disponibilidade para atendimento aos estudantes quando necess\u00e1rio.<\/li>\n\n\n\n
    12. Conhecimento sobre a rela\u00e7\u00e3o da Atividade de Ensino com o Projeto Pedag\u00f3gico do Curso
      (PPC).<\/li>\n\n\n\n
    13. Participa\u00e7\u00e3o em atividades de forma\u00e7\u00e3o continuada para qualificar processo de ensino.<\/li>\n\n\n\n
    14. Atua\u00e7\u00e3o em pesquisa, extens\u00e3o e\/ou inova\u00e7\u00e3o para qualificar o processo de ensino.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      Avalia\u00e7\u00e3o de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o – Docente pelo Discente<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \n
      1. Utiliza\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias e recursos para favorecer a aprendizagem.<\/li>\n\n\n\n
      2. Atualiza\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados, materiais e refer\u00eancias.<\/li>\n\n\n\n
      3. Apresenta\u00e7\u00e3o dos crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o da Atividade de Ensino.<\/li>\n\n\n\n
      4. Respeito a todos\/todas os\/as estudantes e formas de diversidade.<\/li>\n\n\n\n
      5. Adequa\u00e7\u00e3o dos m\u00e9todos de orienta\u00e7\u00e3o para a elabora\u00e7\u00e3o da pesquisa.<\/li>\n\n\n\n
      6. Incentivo \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/li>\n\n\n\n
      7. Abertura para a exposi\u00e7\u00e3o e debate de novas ideias.<\/li>\n\n\n\n
      8. Disponibilidade para orienta\u00e7\u00e3o.<\/li>\n\n\n\n
      9. Incentivo a pesquisas interdisciplinares.<\/li>\n\n\n\n
      10. Dissemina\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es atualizadas sobre normas e procedimentos do Programa.<\/li>\n\n\n\n
      11. Qualidade do atendimento da secretaria do Programa.<\/li>\n\n\n\n
      12. Ado\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de mobilidade acad\u00eamica e internacionaliza\u00e7\u00e3o.<\/li>\n\n\n\n
      13. Divulga\u00e7\u00e3o dos crit\u00e9rios para distribui\u00e7\u00e3o de bolsas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        Autoavalia\u00e7\u00e3o Docente da P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          \n
        1. Utiliza\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias e recursos para favorecer a aprendizagem.<\/li>\n\n\n\n
        2. Atualiza\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados, materiais e refer\u00eancias.<\/li>\n\n\n\n
        3. Apresenta\u00e7\u00e3o dos crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o da Atividade de Ensino.<\/li>\n\n\n\n
        4. Respeito a todos\/todas os\/as estudantes e formas de diversidade.<\/li>\n\n\n\n
        5. Disponibilidade para atendimento aos estudantes quando necess\u00e1rio.<\/li>\n\n\n\n
        6. Adequa\u00e7\u00e3o dos m\u00e9todos de orienta\u00e7\u00e3o para a pesquisa dos\/das estudantes.<\/li>\n\n\n\n
        7. Incentivo \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica do\/a orientando\/a.<\/li>\n\n\n\n
        8. Abertura para a exposi\u00e7\u00e3o e debate de novas ideias.<\/li>\n\n\n\n
        9. Disponibilidade para orienta\u00e7\u00e3o.<\/li>\n\n\n\n
        10. Realiza\u00e7\u00e3o de parcerias de pesquisa internas e\/ou externas \u00e0 Universidade.<\/li>\n\n\n\n
        11. Atualiza\u00e7\u00e3o na \u00e1rea de conhecimento do Programa e \u00e1reas afins.<\/li>\n\n\n\n
        12. Divulga\u00e7\u00e3o dos resultados de pesquisa para a sociedade em geral.<\/li>\n\n\n\n
        13. Desenvolvimento de pesquisas com impacto social ou transfer\u00eancia de resultados.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

          Avalia\u00e7\u00e3o da Infraestrutura \u2013 Docentes e Discentes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Bloco 1 – Avalia\u00e7\u00e3o Geral do Campus<\/strong>

          1.1 Ilumina\u00e7\u00e3o
          1.2 Seguran\u00e7a
          1.3 Limpeza
          1.4 Acessibilidade
          1.5 Mobilidade interna (cal\u00e7adas, ciclovias, etc.)
          1.6 Disponibilidade de transporte p\u00fablico
          1.7 \u00c1reas de conviv\u00eancia
          1.8 Restaurantes\/Lancherias
          1.9 Audit\u00f3rios
          1.10 Banheiros
          1.11 Sinaliza\u00e7\u00e3o de pr\u00e9dios e setores
          1.12 Conserva\u00e7\u00e3o (paisagismo, edifica\u00e7\u00f5es, pintura dos pr\u00e9dios etc.)
          1.13 Qualidade da internet e rede wi-fi<\/p>\n\n\n\n

          Bloco 2 \u2013 Salas de Aulas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          2.1 Ilumina\u00e7\u00e3o
          2.2 Limpeza
          2.3 Acessibilidade
          2.4 Conserva\u00e7\u00e3o (paredes, pisos, janelas etc.)
          2.5 Qualidade da internet e rede wi-fi
          2.6 Disponibilidade e funcionamento de equipamentos
          2.7 Mobili\u00e1rio
          2.8 Ac\u00fastica
          2.9 Ventila\u00e7\u00e3o\/Climatiza\u00e7\u00e3o
          2.10 Espa\u00e7o f\u00edsico em rela\u00e7\u00e3o ao n\u00famero de estudantes<\/p>\n\n\n\n

          Bloco 3 \u2013 Biblioteca<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          3.1 Ilumina\u00e7\u00e3o
          3.2 Limpeza
          3.3 Acessibilidade
          3.4 Conserva\u00e7\u00e3o (paredes, pisos, janelas etc.)
          3.5 Qualidade da internet e rede wi-fi
          3.6 Computadores para consulta ao acervo
          3.7 Mobili\u00e1rio
          3.8 Ambientes para estudo
          3.9 Ventila\u00e7\u00e3o\/Climatiza\u00e7\u00e3o
          3.10 Acervo<\/p>\n\n\n\n

          Bloco 4 – Laborat\u00f3rios\/salas de aulas especializadas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          4.1 Ilumina\u00e7\u00e3o
          4.2 Limpeza
          4.3 Acessibilidade
          4.4 Conserva\u00e7\u00e3o (paredes, pisos, janelas etc.)
          4.5 Qualidade da internet e rede wi-fi
          4.6 Disponibilidade de computadores
          4.7 Mobili\u00e1rio
          4.8 Espa\u00e7o f\u00edsico
          4.9 Ventila\u00e7\u00e3o\/Climatiza\u00e7\u00e3o
          4.10 Hor\u00e1rio de atendimento\/funcionamento
          4.11 Materiais de consumo di\u00e1rio
          4.12 Equipamentos e materiais de uso permanente<\/p>\n\n\n\n

          Bloco 5 \u2013 Restaurante Universit\u00e1rio<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          5.1 Ilumina\u00e7\u00e3o
          5.2 Limpeza
          5.3 Acessibilidade
          5.4 Banheiros
          5.5 Conserva\u00e7\u00e3o (pr\u00e9dio, equipamentos, utens\u00edlios)
          5.6 Espa\u00e7o f\u00edsico em rela\u00e7\u00e3o ao n\u00famero de usu\u00e1rios
          5.7 Mobili\u00e1rio
          5.8 Ventila\u00e7\u00e3o\/Climatiza\u00e7\u00e3o
          5.9 Qualidade do card\u00e1pio
          5.10 Hor\u00e1rio de atendimento\/funcionamento<\/p>\n\n\n\n

          Avalia\u00e7\u00e3o da Infraestrutura – T\u00e9cnico-administrativos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Bloco 1 – Avalia\u00e7\u00e3o Geral do Campus<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          1.1 Ilumina\u00e7\u00e3o
          1.2 Seguran\u00e7a
          1.3 Limpeza
          1.4 Acessibilidade
          1.5 Mobilidade interna (cal\u00e7adas, ciclovias, etc.)
          1.6 Disponibilidade de transporte p\u00fablico
          1.7 \u00c1reas de conviv\u00eancia
          1.8 Restaurantes\/Lancherias
          1.9 Audit\u00f3rios
          1.10 Banheiros
          1.11 Sinaliza\u00e7\u00e3o de pr\u00e9dios e setores
          1.12 Conserva\u00e7\u00e3o (paisagismo, edifica\u00e7\u00f5es, pintura dos pr\u00e9dios etc.)
          1.13 Qualidade da internet e rede wi-fi<\/p>\n\n\n\n

          Bloco 2 \u2013 Salas de Aulas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          2.1 Ilumina\u00e7\u00e3o
          2.2 Limpeza
          2.3 Acessibilidade
          2.4 Conserva\u00e7\u00e3o (paredes, pisos, janelas etc.)
          2.5 Qualidade da internet e rede wi-fi
          2.6 Disponibilidade e funcionamento de equipamentos
          2.7 Mobili\u00e1rio
          2.8 Ac\u00fastica
          2.9 Ventila\u00e7\u00e3o\/Climatiza\u00e7\u00e3o
          2.10 Espa\u00e7o f\u00edsico em rela\u00e7\u00e3o ao n\u00famero de estudantes<\/p>\n\n\n\n

          Bloco 3 \u2013 Biblioteca<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          3.1 Ilumina\u00e7\u00e3o
          3.2 Limpeza
          3.3 Acessibilidade
          3.4 Conserva\u00e7\u00e3o (paredes, pisos, janelas etc.)
          3.5 Qualidade da internet e rede wi-fi
          3.6 Computadores para consulta ao acervo
          3.7 Mobili\u00e1rio
          3.8 Ambientes para estudo
          3.9 Ventila\u00e7\u00e3o\/Climatiza\u00e7\u00e3o
          3.10 Acervo<\/p>\n\n\n\n

          Bloco 4 – Laborat\u00f3rios\/salas de aulas especializadas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          4.1 Ilumina\u00e7\u00e3o
          4.2 Limpeza
          4.3 Acessibilidade
          4.4 Conserva\u00e7\u00e3o (paredes, pisos, janelas etc.)
          4.5 Qualidade da internet e rede wi-fi
          4.6 Disponibilidade de computadores
          4.7 Mobili\u00e1rio
          4.8 Espa\u00e7o f\u00edsico
          4.9 Ventila\u00e7\u00e3o\/Climatiza\u00e7\u00e3o
          4.10 Hor\u00e1rio de atendimento\/funcionamento
          4.11 Materiais de consumo di\u00e1rio
          4.12 Equipamentos e materiais de uso permanente<\/p>\n\n\n\n

          Bloco 5 \u2013 Restaurante Universit\u00e1rio<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          5.1 Ilumina\u00e7\u00e3o
          5.2 Limpeza
          5.3 Acessibilidade
          5.4 Banheiros
          5.5 Conserva\u00e7\u00e3o (pr\u00e9dio, equipamentos, utens\u00edlios)
          5.6 Espa\u00e7o f\u00edsico em rela\u00e7\u00e3o ao n\u00famero de usu\u00e1rios
          5.7 Mobili\u00e1rio
          5.8 Ventila\u00e7\u00e3o\/Climatiza\u00e7\u00e3o
          5.9 Qualidade do card\u00e1pio
          5.10 Hor\u00e1rio de atendimento\/funcionamento<\/p>\n\n\n\n

          Bloco 6 – Espa\u00e7os de trabalho para servidores e t\u00e9cnicos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          6.1 Ilumina\u00e7\u00e3o
          6.2 Limpeza
          6.3 Acessibilidade
          6.4 Conserva\u00e7\u00e3o (paredes, pisos, janelas etc.)
          6.5 Qualidade da internet e rede wi-fi
          6.6 Funcionamento e disponibilidade de equipamentos
          6.7 Mobili\u00e1rio
          6.8 Espa\u00e7o f\u00edsico em rela\u00e7\u00e3o ao n\u00famero de servidores\/usu\u00e1rios
          6.9 Ventila\u00e7\u00e3o\/Climatiza\u00e7\u00e3o
          6.10 Ac\u00fastica<\/p>\n\n\n\n

          Refer\u00eancia<\/strong>
          Os instrumentos aqui presentes foram consultados no site oficial da Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de
          Avalia\u00e7\u00e3o (CPA) da UFRGS. Estes e demais documentos relativos \u00e0 Avalia\u00e7\u00e3o Institucional
          podem ser consultados na refer\u00eancia a seguir:<\/p>\n\n\n\n


          CPA\/UFRGS. Resolu\u00e7\u00f5es e Decis\u00f5es \u2013 CPA.
          Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.ufrgs.br\/avaliacao\/resolucoes-e-decisoes\/.
          Acesso em: 17 de maio de 2023.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o vigentes e aplicados no Campus Litoral Norte. Nesta p\u00e1gina, voc\u00ea encontra as atualiza\u00e7\u00f5es do Instrumentos de Avalia\u00e7\u00e3oInstitucional aplicados na UFRGS Litoral. Destaca-se que alguns instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o daGradua\u00e7\u00e3o e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o retornaram ao modelo presencial tendo em vista o fim do ERE. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, N\u00facleo de Avalia\u00e7\u00e3o da … <\/p>\n

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