Espaço de divulgação de monografias, dissertações, teses, relatórios e projetos de pesquisa e extensão realizados na UFRGS nas temáticas negra e indígena.
A cor na televisão: uma análise da representatividade racial entre os repórteres e apresentadores da Rede Globo e o papel televisivo na construção da identidade negra
Autor: Amanda Farias Hamermüller,
Orientador: Sandra de Fatima Batista de Deus
Data: 2018
Nível: Graduação
Instituição: Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação. Curso de Comunicação Social: Habilitação em Jornalismo.
Assunto: Racismo. Rede Globo de Televisão. Telejornalismo
Resumo:Levando em consideração os 130 anos da abolição da escravidão no Brasil, esta monografia visa investigar quantos repórteres e apresentadores negros estão presentes no quadro de profissionais da Rede Globo, comparado ao número de jornalistas não negros, em um período preestabelecido. Fazem parte das delimitações desta pesquisa, ainda, estudar como a televisão colabora no processo de construção e identificação negra; contextualizar, historicamente, a trajetória dos negros no Brasil e o surgimento das barreiras criadas pela cor da pele; compreender como tais barreiras são aplicadas nos dias de hoje; e pesquisar quem é o negro na sociedade brasileira atual. Foi realizada a observação visual da presença de profissionais repórteres e apresentadores negros nos telejornais de âmbito nacional da Rede Globo, em um período de 25 dias. Em consulta a autores que discorrem sobre questões raciais e que tratem de aspectos da relação racismo x mídia, foi produzido um panorama sobre a presença de jornalistas negros na maior emissora de televisão do país. Para dar sentido à relevância social deste estudo, foram apresentadas possíveis soluções que possam melhorar o cenário em que a população negra está inserida. A pesquisa pretende fomentar a reflexão acerca do tema, bem como incentivar outros estudos dentro da temática.
Tipo: Trabalho de conclusão de graduação
URL: http://hdl.handle.net/10183/181722
