Ao fim do primeiro semestre de 2019, os pesquisadores do NECCSO, Lázaro Evangelista, Rafael Nakatsui e Patricia Machado defenderam suas respectivas dissertações de mestrado e tese de doutorado, todos orientados pela Profª. Drª. Rosa Maria Hessel Silveira.
No dia 31 de julho, Patrícia Machado defendeu sua tese de doutorado intitulada “Conecto-me; logo, existo”: narrativa e prática de leitura de jovens leitores inseridos na Cultura Digital. A pesquisa tem o objetivo de analisar e discutir práticas de leitura de jovens leitores dos anos finais do ensino fundamental inseridos na cultura digital, problematizando os modos como tem se ampliado a cena literária contemporânea, atentando para os significados de uma leitura articulada, ou não, a sons, imagens e movimentos, presentes nas vivências de conectividade. Sob inspiração dos Estudos Culturais em Educação, Patrícia articulou estudos sobre literatura, leitura juvenil, juventude, além de estudos sobre comunicação e informação a partir das tecnologias digitais, considerando as transformações culturais na contemporaneidade. Conceitos como identidade, representação, leitura e conexão foram centrais para a análise dos dados. A pesquisa foi realizada em duas escolas públicas do município de Porto Alegre – RS, focalizando especificamente alunos/as de 6º e 9º anos do Ensino Fundamental, com o total de 69 participantes. De caráter qualitativo, mas com aportes de dados quantitativos, Patrícia utilizou como metodologia para coleta de dados a aplicação de questionários, formação de grupos focais, produção de vídeos como youtubers e grupo de WhatsApp que permitiram diversas análises culturais. As análises incidiram sobre diferentes narrativas referentes às práticas de leitura em artefatos impresso e digital, práticas de acesso e compartilhamento de informações e impressões ligadas a literatura e a leitura, em especial associadas a outras manifestações culturais, como filmes, seriados televisivos, games, música, HQs. Os dados demonstraram a ocorrência de um tipo de leitura direcionada a textos ficcionais como best-sellers, trilogias, séries fantásticas, preferencialmente no suporte impresso. Além da utilização de suportes digitais móveis na prática de leitura fragmentada, instantânea e não linear, relativa a mensagens nas redes sociais, conectadas a filmes, games e todo um universo produzido pelas corporações culturais contemporâneas e propagado pela indústria cultural. Observou-se uma forte vinculação cotidiana desses jovens aos artefatos digitais móveis, através de acessos às redes sociais – propiciando relacionamentos, sociabilidade, busca de informações e práticas de lazer. Assim, a apropriação de conteúdos das redes digitais parece produtiva para a atribuição de significado à existência desses jovens, participando na formação dos seus gostos e interesses de leitura, bem como na sua constituição identitária. A banca avaliadora foi composta pelos professores Dr. Rildo José Cosson Mota (Pesquisador Associado CEALE), Drª. Luciene Juliano Simões (UFRGS), Dr. Edgar Roberto Kirchof (ULBRA) e Drª. Cristianne Maria Famer Rocha (UFRGS).
Em 29 de julho, Rafael Nakatsui defendeu sua dissertação de mestrado intitulada Tensões entre a “zoeira” e o “politicamente correto”: entrelaçamentos de política e estética na cultura digital jovem. Na forma do ensaio, Rafael buscou investigar como um tipo específico de humor transgressivo – a “zoeira” – passou a compor a relação que os jovens estabelecem com a política, levando as disputas no campo da cultura – especialmente aquelas atribuídas ao “politicamente correto” – ao centro do debate público. Partindo da noção de riso como afetamento e anestesiamento do sensível, a pesquisa tem como objeto as subjetividades e sensibilidades produzidas no contexto ambivalente da internet. Em seu estudo, Rafael analisa as novas dinâmicas nos embates políticos nas redes sociais a fim de compreender como os tensionamentos entre diferentes percepções e sensibilidades, que disputam por limites divergentes para o risível, dizível e tolerável, passaram a permear a socialização política e a retórica na cultura digital jovem. Desta forma, o autor chama a atenção para os entrelaçamentos de estética e política presentes na produção cultural em memes e jogos, focando no papel do riso, do humor e do lúdico na construção do sujeito político no contexto das redes digitais. A banca avaliadora foi composta pelos professores Dr. Alfredo Veiga-Neto (PPGEDU – UFRGS), Drª. Inês Hennigen (PPGPSI – UFRGS) e Dr. André Azevedo da Fonseca (CECA – UEL).
No dia 22 de julho, Lázaro Evangelista defendeu sua dissertação de mestrado intitulada Religião de matriz africana/afro-brasileira: lócus de resistência, acolhimento e educação. No formato de pesquisa qualitativa, de inspirações etnográficas, o pesquisador, membro do NECCSO, buscou investigar de que modos o Povo de Santo, das religiões afro-brasileiras e de matriz africana, tem conseguido, através de suas cosmovisões e Pedagogias Culturais, manter suas identidades e garantias do direito de “ser e estar” na sociedade brasileira, com seus saberes e religiosidades. No estudo, Lázaro Evangelista articula conceitos de Pedagogias Culturais, fortalecimento identitário, Pedagogia de Acolhimento e estratégias de Resistências adotadas por adeptos das religiões afro-brasileiras, bem como evidencia processos que têm garantido suas sobrevivências físicas e epistemológicas numa sociedade onde se intensifica a intolerância religiosa. Adicionalmente, o estudo reabre o debate sobre temáticas já conhecidas, como: o racismo, a intolerância religiosa, o legado africano no Brasil e as Religiões Afro-brasileiras como loci mantenedores destes saberes e pedagogias que, porém, se atualizam na medida em que a sociedade se modifica. A banca avaliadora foi composta pelas professoras Drª. Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva (UFSCar), Drª. Lodenir Becker Karnopp (PPGEDU – UFRGS) e Drª. Bruna Rocha Silveira.



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