{"id":11,"date":"2017-01-16T17:51:15","date_gmt":"2017-01-16T17:51:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/?page_id=11"},"modified":"2024-03-27T15:00:45","modified_gmt":"2024-03-27T15:00:45","slug":"quem-somos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/?page_id=11","title":{"rendered":"MEMBROS"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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Conhe\u00e7a os participantes do NEPIE<\/span>
(Clique no nome e veja o Curr\u00edculo Lattes)<\/span><\/p>\n\n\n\n

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Al<\/a><\/strong>ine de Castro Delevati<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Possui gradua\u00e7\u00e3o em PEDAGOGIA pela Faculdade Porto-Alegrense (2003), Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Especial e Processos Inclusivos (UFRGS\/2008), Mestrado e Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente, exerce atividades profissionais como coordenadora pedag\u00f3gica na Rede Municipal de Gravata\u00ed\/RS. Foi professora substituta na Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da UFRGS, no Departamento de Estudos B\u00e1sicos (DEBAS) nas disciplinas: Educa\u00e7\u00e3o Especial, doc\u00eancia e processos inclusivos; Interven\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e necessidades educativas especiais (2021-2022). Atua como professora convidada na Universidade La Salle (Canoas) nas disciplinas de Pol\u00edticas de inclus\u00e3o e Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva. \u00c9 membro do grupo de pesquisas NEPIE\/UFGRS (N\u00facleo de Estudos em Pol\u00edticas de Inclus\u00e3o Escolar). Tem experi\u00eancia profissional como diretora, vice-diretora e coordenadora pedag\u00f3gica nas Redes P\u00fablica de Ensino, tendo atuado na Educa\u00e7\u00e3o Infantil, no Ensino Fundamental, na Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos e como professora no Atendimento Educacional Especializado. Tamb\u00e9m exerceu atividades como assessora pedag\u00f3gica vinculada \u00e0 Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Gravata\u00ed\/RS. Temas de interesse: Gest\u00e3o Escolar; Pol\u00edticas Educacionais; Educa\u00e7\u00e3o Especial; Pol\u00edticas de Inclus\u00e3o Escolar.<\/mark><\/p>\n\n\n\n

Ana Carolina Christofari<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Pedagoga licenciada pela UFRGS. Mestre e doutora pelo PPGEdu\/UFRGS. Atualmente \u00e9 professora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) no Departamento de Estudos Especializados em Educa\u00e7\u00e3o (EED) do Centro de Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o e coordenadora do Grupo de Estudos em Michel Foucault (UFSC). <\/span><\/p>\n\n\n\n

Anderson Luiz Fernandes Goncalves<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

Graduado em Educa\u00e7\u00e3o Especial – Hab. para Deficientes Mentais, pela Universidade Federal de Santa Maria (1997), mestrado em Ci\u00eancias do Desporto, pela Universidade do Porto (2010) e Doutor no PPGEdu\/UFRGS. Atualmente \u00e9 professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE), na Sala de Integra\u00e7\u00e3o e Recursos (SIR), em escola da Prefeitura Municipal de Porto Alegre.<\/p>\n\n\n\n

Andr\u00e9a Asti Severo<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n

Psic\u00f3loga graduada pela PUCRS. Mestre pelo PPGEdu\/UFRGS. especializa\u00e7\u00e3o em Diagn\u00f3stico Psicol\u00f3gico pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Rio Grande do Sul(1990) e especializa\u00e7\u00e3o em Diagn\u00f3stico e Tratamento dos Transtornos pelo Centro Lydia Coriat(2000). Atualmente \u00e9 Psic\u00f3loga do Funda\u00e7\u00e3o de Articula\u00e7\u00e3o e Des de Pol\u00edticas P\u00fablicas para PcD e PcAH no RGS e Professora da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Miss\u00f5es. <\/span><\/p>\n\n\n\n

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\u00c2ngela Aline Hack Schlindwein \u00c1vila<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Pedagoga pela Universidade Feevale (2015), Especialista em Psicopedagogia: abordagem cl\u00ednica e institucional pela Universidade Feevale (2018) e Especialista em Atendimento Educacional Especializado pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (2019). Mestra em Educa\u00e7\u00e3o no\u00a0PPGEdu\/UFRGS, na linha de Educa\u00e7\u00e3o Especial e Processos Inclusivos, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente exerce a fun\u00e7\u00e3o de coordenadora pedag\u00f3gica do N\u00facleo de Apoio a Inclus\u00e3o e \u00e9 respons\u00e1vel na Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o pelos assuntos da tem\u00e1tica inclusiva, da rede p\u00fablica municipal de Ivoti.<\/mark><\/p>\n\n\n\n

Bruna Luiza Gomes Serratti<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Graduada em Pedagogia pelo Centro Universit\u00e1rio da Serra Ga\u00facha (2023). Mestranda no\u00a0PPGEdu\/UFRGS.<\/p>\n\n\n\n

Camila Della Passe Am\u00e9rico<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Pedagoga pela Universidade Feevale (2015), Especialista em Psicopedagogia: abordagem cl\u00ednica e institucional pela Universidade Feevale (2018) e Especialista em Atendimento Educacional Especializado pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (2019). Mestranda em Educa\u00e7\u00e3o, na linha de Educa\u00e7\u00e3o Especial e Processos Inclusivos, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente exerce a fun\u00e7\u00e3o de coordenadora pedag\u00f3gica do N\u00facleo de Apoio a Inclus\u00e3o e \u00e9 respons\u00e1vel na Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o pelos assuntos da tem\u00e1tica inclusiva, da rede p\u00fablica municipal de Ivoti.<\/p>\n\n\n\n

Caren Daiane da Silva<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Licenciada em Hist\u00f3ria pela Universidade de Caxias do Sul (2008). Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o para a Diversidade pela UFRGS (2014). Especializa\u00e7\u00e3o em Orienta\u00e7\u00e3o Educacional pela UNINTER (2014). Mestra em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente professora de ensino fundamental, s\u00e9ries iniciais e Hist\u00f3ria das s\u00e9ries finais da rede municipal de ensino de Caxias do Sul.<\/p>\n\n\n\n

Carla Maciel da Silva<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n\n\n\n

Professora do AEE no Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutora em Educa\u00e7\u00e3o no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, na Linha de Pesquisa: Educa\u00e7\u00e3o Especial e Processos Inclusivos. Mestre em Educa\u00e7\u00e3o pela respectiva linha de pesquisa, programa e universidade. Graduada em Educa\u00e7\u00e3o Especial Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2014). Integrante do N\u00facleo de Estudos de Pol\u00edticas de Inclus\u00e3o Escolar (NEPIE\/UFRGS).<\/mark><\/p>\n\n\n\n

Carlos Henrique Ramos Soares<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Graduado em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica pela UNISINOS. Mestre e Doutor pelo PPGEdu\/UFRGS. Atualmente \u00e9 professor de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica da Rede Municipal de Ensino da cidade de Porto Alegre\/RS.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Clarissa Haas<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Mestre e Doutora em Educa\u00e7\u00e3o PPGEDU-UFRGS. Professora da \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o Especial no Departamento de Estudos B\u00e1sicos na Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o DEBAS\/FACED\/UFRGS e no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o na linha de pesquisa Educa\u00e7\u00e3o especial, sa\u00fade e processos inclusivos PPGEDU\/UFRGS<\/mark>.<\/p>\n\n\n\n

Cl\u00e1udia Rodrigues de Freitas<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Doutora pelo PPGEDU\/UFRGS. Professora no DEBAS\/PPGEdu\/UFRGS. P\u00f3s-doutorado pela Universit\u00e0 degli Studi di Cagliari (2019). Atualmente \u00e9 Professora na Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o e no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Coordenadora do NEPIE.<\/p>\n\n\n\n

Claudio Roberto Baptista<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Possui gradua\u00e7\u00e3o em Psicologia pela Universidade de S\u00e3o Paulo (1983), mestrado em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1988), doutorado em Educa\u00e7\u00e3o – Universita degli Studi di Bologna (1996) e Pos-doutorado pela Universit\u00e0 di Roma Foro Italico (2015). Atualmente \u00e9 Professor na Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o e no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o, na Universidade Federal do Rio Grande do Sull. Coordenador do NEPIE.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Daniele Scholz<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n\n\n\n

Enfermeira formada na UNIPAMPA. Especialista em Sa\u00fade Mental Coletiva pelo Programa de Resid\u00eancia Integrada Multiprofissional em Sa\u00fade Mental Coletiva da UFRGS. Especializa\u00e7\u00e3o em Pr\u00e1ticas Pedag\u00f3gicas em Servi\u00e7o de Sa\u00fade pela UFRGS. Mestre pelo PPGEdu\/UFRGS. Atualmente \u00e9 enfermeira do CAPS Infantojuvenil Arco-\u00edris pela Funda\u00e7\u00e3o Municipal de Sa\u00fade de Canoas <\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Delfina Benjamim Massangaie da Silva<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Licenciada em Psicologia das Necessidades Educativas Especiais (2006). Mestrado em Desenvolvimento Curricular e Instrucional pela Universidade Eduardo Mondlane (2014). Doutoranda pelo PPGEdu\/UFRGS. Atualmente \u00e9 docente da Universidade Eduardo Mondlane.<\/p>\n\n\n\n

Ela\u00eds Almeida da Luz Sousa<\/mark><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mestranda em Educa\u00e7\u00e3o na linha de pesquisa: Educa\u00e7\u00e3o, Sa\u00fade e Processos Inclusivos pelo PPGEDU UFRGS (2023\/2), Bacharel em Psicopedagogia pela UNINTER, Especialista em Educa\u00e7\u00e3o Especial e Inclusiva na perspectiva do Atendimento Educacional Especializado pela UNICESUMAR, Especialista em Transtorno do Espectro Autista pela Faculdade Dom Alberto. Atua como psicopedagoga no IFRS Campus Alvorada, onde \u00e9 tamb\u00e9m integrante e atual secret\u00e1ria do N\u00facleo de Atendimento \u00e0s Pessoas com Necessidades Educacionais Espec\u00edficas, \u00e9 participante do CEPAC – Coletivo de Extens\u00e3o e Pesquisas Anticapacitistas da UFRGS.<\/p>\n\n\n\n

Fabiane Romano de Souza Bridi<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Forma\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Especial (UFSM). Mestre e doutora pelo PPGEdu\/UFRGS. Atualmente \u00e9 Professora Adjunta do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o Especial, do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o e do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Pol\u00edticas P\u00fablicas e Gest\u00e3o Educacional da Universidade Federal de Santa Maria; coordena o N\u00facleo de Estudos e Pesquisa sobre Escolariza\u00e7\u00e3o e Inclus\u00e3o (NUEPEI) e atua nas \u00e1reas da educa\u00e7\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o especial e psicopedagogia, com \u00eanfase nos processos inclusivos. <\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Franc\u00e9li Brizolla<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Licenciada em Educa\u00e7\u00e3o Especial pela UFSM. Mestre e Doutora em Educa\u00e7\u00e3o pelo PPGEdu\/UFRGS. Docente no Mestrado Acad\u00eamico em Ensino (MAE\/campus Bag\u00e9, RS), assim como em Especializa\u00e7\u00f5es com tem\u00e1ticas na educa\u00e7\u00e3o, diversidade cultural e forma\u00e7\u00e3o de educadores e na Universidade Federal do Paran\u00e1 – Setor Litoral (Matinhos, PR), com atua\u00e7\u00e3o na \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva.  <\/span><\/p>\n\n\n\n

Francisca Maria Gomes Cabral Soares<\/a><\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte UERN, mestrado em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), doutorado em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). L\u00edder do grupo de estudos e pesquisas Mem\u00f3rias, uto(biografia) e Inclus\u00e3o GEPEMABI . Atualmente \u00e9 professora adjunto IV da UERN. Pesquisadora institucional do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o POSEDUC-UERN e Coordenadora do Mestrado Profissional em Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva em Rede Nacional PROFEI\/UERN.Membro do Grupo de Pesquisa Laborat\u00f3rio de Tecnologia Assistiva\/Comunica\u00e7\u00e3o Alternativa LATECA-UERJ. Membro da Sociedade Internacional em Comunica\u00e7\u00e3o Alternativa ISAAC. Membro da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Comunica\u00e7\u00e3o Alternativa – ISAAC Brasil e da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Pesquisadores em Educa\u00e7\u00e3o Especial (ABPEE). Assumiu a chefia do Departamento Administrativo da Diretoria de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia – DEAD\/UERN (2022\/2023). Avaliadora, capacitada pelo INEP, para atua\u00e7\u00e3o no Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior (BASis) para os atos de Autoriza\u00e7\u00e3o, Reconhecimento e Renova\u00e7\u00e3o de Reconhecimento de Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o. Pr\u00f3-Reitora Adjunto da Pr\u00f3- Reitoria de Ensino de Gradua\u00e7\u00e3o da UERN (2019\/2021). Exerceu a coordena\u00e7\u00e3o do GT 15 – Educa\u00e7\u00e3o Especial da Regional Nordeste da ANPEd (2018\/2020). Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o, com \u00eanfase em Educa\u00e7\u00e3o, atuando principalmente nos seguintes temas: forma\u00e7\u00e3o docente, educa\u00e7\u00e3o inclusiva, comunica\u00e7\u00e3o alternativa, pr\u00e1tica pedag\u00f3gica, autismo, linguagem, os processos de ensino e aprendizagem e alfabetiza\u00e7\u00e3o na inf\u00e2ncia.<\/mark><\/p>\n\n\n\n

Gabriela Maria Barbosa Brabo<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Psic\u00f3loga graduada pela Universidade Federal do Par\u00e1. Mestre e Doutora pelo PPGEdu\/UFRGS. Professora adjunta da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Integrante do NEPIE – N\u00facleo de Estudo de Pol\u00edticas de Inclus\u00e3o Escolar e do TEIAS – Tecnologia em Educa\u00e7\u00e3o para Inclus\u00e3o e Aprendizagem em Sociedade. Desenvolve pesquisas na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: forma\u00e7\u00e3o docente na perspectiva da educa\u00e7\u00e3o inclusiva; avalia\u00e7\u00e3o e diagn\u00f3stico; atendimento educacional especializado; educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia; inclus\u00e3o e arte; jogo e educa\u00e7\u00e3o; tecnologia assistiva.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Gilvane Belem Correia<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n\n\n\n

Possui gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia pela Universidade da Regi\u00e3o da Campanha – URCAMP (1993); Especializa\u00e7\u00e3o em Atendimento Educacional Especializado pela Universidade Federal do Cear\u00e1 – UFC (2011); Mestrado e; Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS. Atualmente \u00e9 Pedagoga da Universidade Federal do Pampa, atuando na Pr\u00f3-Reitoria de Comunidades, A\u00e7\u00f5es Afirmativas, Diversidade e Inclus\u00e3o (PROCADI) como chefe da Divis\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva e Acessibilidade (DEIA). Atuou como docente da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica de 1990 a 2019. Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o, com \u00eanfase em Educa\u00e7\u00e3o e Diversidade. Temas de estudo: educa\u00e7\u00e3o especial na perspectiva da educa\u00e7\u00e3o inclusiva, aprendizagem, comunica\u00e7\u00e3o, curr\u00edculo escolar e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n

Isabella Fortes Boeira<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Graduanda em Letras – Habilita\u00e7\u00e3o Portugu\u00eas e Ingl\u00eas – da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Integrande do Centro de Documenta\u00e7\u00e3o Tessituras Inclusivas. Bolsista de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica do NEPIE. <\/span><\/p>\n\n\n\n

J\u00falia G. Lima da Rosa<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n\n\n\n

Graduada do curso de Pol\u00edticas P\u00fablicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestranda no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Pol\u00edticas P\u00fablicas na mesma universidade.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Juliana dos Anjos de Souza<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n\n\n\n

Bacharela em Rela\u00e7\u00f5es Internacionais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2014). Mestranda pelo PPGEdu\/UFRGS.<\/p>\n\n\n\n

Lidiane Barreto Alves Zwick<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Graduada em Educa\u00e7\u00e3o Especial pela Universidade Federal de Santa Maria. Especializa\u00e7\u00e3o em Atendimento Educacional Especializado da Universidade Estadual de Maring\u00e1 e D\u00e9ficit Cognitivo e Educa\u00e7\u00e3o de Surdos da Universidade Federal de Santa Maria. Mestranda no PPGE\/EDU. Atualmente \u00e9 tradutora\/int\u00e9rprete de LIBRAS do Instituto federal de Educa\u00e7\u00e3o Ci\u00eancia e Tecnologia campus Os\u00f3rio.<\/p>\n\n\n\n

Mauren L\u00facia Tezzari<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Pedagoga com habilita\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Especial licenciada pela PUCRS. Mestre e Doutora em Educa\u00e7\u00e3o pelo PPGEdu\/UFRGS.<\/p>\n\n\n\n

Maicon Pierre da Silva<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Possui gradua\u00e7\u00e3o em Tecnologia em Gest\u00e3o P\u00fablica pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2014). Atualmente trabalho na UFRGS na Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o como Assistente em Administra\u00e7\u00e3o no Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Mestrando em Educa\u00e7\u00e3o pelo PPGEdu\/UFRGS.<\/p>\n\n\n\n

Mariana Mu Nichimura Romeiro<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mestranda em Educa\u00e7\u00e3o pelo PPGEdu\/UFRGS. Possui gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul(2014), especializa\u00e7\u00e3o em Especializa\u00e7\u00e3o em Psicopedagogia pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Rio Grande do Sul(2016) e especializa\u00e7\u00e3o em Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Infantil pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos(2022). Atualmente \u00e9 Professora da Prefeitura Municipal de Porto Alegre. Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o, com \u00eanfase em Ensino-Aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n

Mayara Costa da Silva<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Pedagoga licenciada pela UFRGS. Mestra e Doutora pelo PPGEdu\/UFRGS. . Atualmente \u00e9 Professora do AEE no Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.<\/p>\n\n\n\n

Melina Chassot Benincasa<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Pedagoga licenciada pela UFRGS. Mestre e doutora pelo PPGEdu\/UFRGS. Atualmente \u00e9 professora e coordenadora do Curso de Licenciatura em Pedagogia no Instituto Federal De Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Farroupilha\/RS. <\/span><\/p>\n\n\n\n

Michele Luciana Petersen<\/mark><\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Mestra em Processos e Manifesta\u00e7\u00f5es Culturais pela Universidade Feevale (2013). Possui gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia Licenciatura Plena pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2003). Especializa\u00e7\u00e3o em Psicopedagogia Cl\u00ednica e Institucional pela Universidade Feevale (2010). Especializa\u00e7\u00e3o em Atendimento Educacional Especializado – AEE, pela Universidade Federal do Cear\u00e1 (2011). Docente no Ensino Fundamental e do Atendimento Educacional Especializado – AEE, da Escola de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica Feevale – Escola de Aplica\u00e7\u00e3o. Integrante do Grupo de Pesquisa Crian\u00e7a na M\u00eddia: N\u00facleo de estudos em Educa\u00e7\u00e3o, Comunica\u00e7\u00e3o e Cultura, coordenado pela Profa. Dra Sara\u00ed Patr\u00edcia Schmidt. Realiza pesquisa sob os temas: pedagogia, consumo infantil e inclus\u00e3o escolar.<\/p>\n\n\n\n

M\u00f4nica Marquet<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n\n\n\n

Graduada em Educa\u00e7\u00e3o Especial pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestre pelo PPGEdu\/UFRGS. Doutoranda pelo PPGEdu\/UFRGS. Atualmente \u00e9 interprete de libras – Superintend\u00eancia Nacional da CNEC, professora de educa\u00e7\u00e3o especial- AEE do Governo do Estado do Rio Grande do Sul e professor educa\u00e7ao especial da Prefeitura Municipal de Cap\u00e3o da Canoa. <\/span><\/p>\n\n\n\n

Lucilene da Silva Luz<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mestranda (PPGedu\/UFRGS), na linha de pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Especial, Sa\u00fade e Processos inclusivos, Pesquisadora (NEPIE\/UFRGS),Psic\u00f3loga (IPA, 2016), Pedagoga (ULBRA, 2011).<\/p>\n\n\n\n

Raquel Bobsin Strasburg<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Graduada em Pedagogia pela Faculdade Cenesista de Os\u00f3rio (2008).  Mestranda pelo PPGEdu\/UFRGS. Atualmente \u00e9 professora de educa\u00e7\u00e3o especial da Prefeitura Municipal de Cap\u00e3o da Canoa e professora de educa\u00e7\u00e3o especial da Prefeitura Municipal de Xangri-l\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

Raquel de Cassia Rodrigues Ramos<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n\n\n\n

Possui Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o e \u00e9 Doutoranda na linha de pesquisa Educa\u00e7\u00e3o Especial e Inclusiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem experi\u00eancia na Educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica como professora da Rede Municipal de Porto Alegre, atuando principalmente nos seguintes temas: Anos Iniciais, Literatura Ind\u00edgena; Literatura Infantil Ind\u00edgena; Educa\u00e7\u00e3o Especial e Inclusiva.<\/p>\n\n\n\n

Renata Maria Rosa Pereira<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n\n\n\n

Graduada em Pedagogia pela Faculdade Porto-Alegrense , especializa\u00e7\u00e3o em Psicopedagogia Cl\u00ednica e Institucional pela Faculdade Porto-Alegrense e especializa\u00e7\u00e3o em Inclus\u00e3o Escolar pela PUCRS. Atualmente \u00e9 Orientadora Educacional na Rede Municipal de Porto Alegre. <\/span><\/p>\n\n\n\n

Ricardo Lugon<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n\n\n\n

M\u00e9dico Psiquiatra da Infancia e Adolescencia graduado pela Universidade Federal do Esp\u00edrito Santo com Resid\u00eancia M\u00e9dica no Instituto Municipal Philippe Pinel\/RJ. Mestre em Educa\u00e7\u00e3o pela UFRGS. Doutorando em Psicologia Social e Institucional pela UFRGS. Professor na Faculdade de Psicologia da IENH. Professor do Curso de Medicina da Universidade Feevale. Pesquisador do campo da Saude Mental Infantojuvenil. Membro da Abra\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n

Sheyla Werner<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n\n\n\n

Graduada em Pedagogia pela UFRGS. Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade Mental Coletiva pela UFRGS. Mestre e Doutora pelo PPGEdu\/UFRGS. Atualmente \u00e9 professora nos Anos Iniciais do Col\u00e9gio Marista Champagnat. \u00c9 integrante no Projeto de Pesquisa \u201cLiteratura infantil para a diversidade: Livros acess\u00edveis t\u00e1teis\u201d.<\/p>\n\n\n\n

S\u00edlvia Maria de Oliveira Pav\u00e3o<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n\n\n\n

Graduada em Educa\u00e7\u00e3o Especial pela Universidade Federal de Santa Maria (1986), mestrado em Inova\u00e7\u00e3o e Sistema Educativo – Universidad Autonoma de Barcelona (1998), doutorado em Educa\u00e7\u00e3o – Universidad Autonoma de Barcelona (2003), e p\u00f3s- doutorado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2018). Atualmente \u00e9 professora da Universidade Federal de Santa Maria.<\/p>\n\n\n\n

Silvia Neri Martins<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Possui gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996). Possui P\u00f3s Gradua\u00e7\u00e3o em Alfabetiza\u00e7\u00e3o pela PUCRS\/RS. Professora Bolsista pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, na Linha de Pesquisa: Educa\u00e7\u00e3o Especial e Processos Inclusivos. Atualmente atua como professora na rede municipal de educa\u00e7\u00e3o de Porto Alegre. <\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

T\u00e1sia Fernanda Wisch<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n\n\n\n

Educadora Especial formada pela Universidade Federal de Santa Maria – UFSM. Mestra  e Doutora em Educa\u00e7\u00e3o na UFSM. Integrante do grupo de pesquisa sobre Forma\u00e7\u00e3o de Professores e Pr\u00e1ticas Educativas: educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e superior – GPFOPE. Atualmente atua como professora de Educa\u00e7\u00e3o Especial no Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Thaylles Leal da Rosa<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Graduando de Licenciaciatura em Matem\u00e1tica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS. Participou de diversas bolsas de pesquisa e extens\u00e3o ligadas ao grupo NEPIE.<\/mark> <\/p>\n\n\n\n

Gabriela Vier Espindola<\/mark><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

 Licenciada em Pedagogia (UFRGS). Especialista em Arte e Educa\u00e7\u00e3o Uniasselvi. Especialista em gest\u00e3o escolar Uniasselvi. Atualmente, mestranda em Educa\u00e7\u00e3o no PPGEDU\/UFRGS, na linha de pesquisa Educa\u00e7\u00e3o especial, sa\u00fade e processos inclusivos.<\/mark><\/p>\n\n\n\n

Naiara Greice Soares<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pedagoga licenciada pela FAE. Especializa\u00e7\u00e3o em Tradu\u00e7\u00e3o\/ Interpreta\u00e7\u00e3o e Doc\u00eancia em Libras pela Universidade Tuiuti do Paran\u00e1, Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Especial com \u00canfase em Defici\u00eancia Intelectual pelo Instituto de Desenvolvimento Educacional do Alto Uruguai. Mestre em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal da Fronteira Sul. Atualmente exerce atividades profissionais como professora efetiva da \u00e1rea de Libras no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Campus\u00a0Canoas\/RS.<\/p>\n\n\n\n

Nicole Fernandes Alves<\/mark><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Acad\u00eamica da Licenciatura em Hist\u00f3ria (UFRGS). Atualmente, \u00e9 bolsista de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica PIBIC\/CNPQ no projeto de pesquisa “Educa\u00e7\u00e3o Especial e Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos em incurs\u00f5es a partir do curr\u00edculo escolar”, sob orienta\u00e7\u00e3o da Prof. Dra. Clarissa Haas.<\/mark><\/p>\n\n\n\n


Renata Ribeiro Pardal<\/mark><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Licenciada em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica IPA. Especialista em treinamento f\u00edsico personalizado UFRGS. Especialista em Educa\u00e7\u00e3o Especial com \u00eanfase em Atendimento Educacional Especializado UniRitter. Especialista em Supervis\u00e3o e Orienta\u00e7\u00e3o Educacional UniRitter. Atualmente, mestranda em Educa\u00e7\u00e3o no PPGEdu-UFRGS, na linha de pesquisa Educa\u00e7\u00e3o especial, sa\u00fade e processos inclusivos.<\/mark><\/p>\n\n\n\n

Tailana Nogueira Pereira<\/mark><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bacharela em humanidades e licenciada em Pedagogia UNILAB. Assistente social\u00a0 UNIP.\u00a0 Atualmente, mestranda em Educa\u00e7\u00e3o no PPGEDU\/UFRGS, na Linha de pesquisa Educa\u00e7\u00e3o Especial, sa\u00fade e processos inclusivos.<\/mark><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Conhe\u00e7a os participantes do NEPIE(Clique no nome e veja o Curr\u00edculo Lattes) Aline de Castro Delevati Possui gradua\u00e7\u00e3o em PEDAGOGIA pela Faculdade Porto-Alegrense (2003), Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Especial e Processos Inclusivos (UFRGS\/2008), Mestrado e Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente, exerce atividades profissionais como coordenadora pedag\u00f3gica na Rede Municipal […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":14,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-11","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/11","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11"}],"version-history":[{"count":58,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/11\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":951,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/11\/revisions\/951"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}