{"id":839,"date":"2023-08-26T00:23:18","date_gmt":"2023-08-26T00:23:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/?page_id=839"},"modified":"2023-11-10T01:59:48","modified_gmt":"2023-11-10T01:59:48","slug":"3a-edicao-2024-25","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/?page_id=839","title":{"rendered":"3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o – 2024\/25"},"content":{"rendered":"\n
\n
\"Esta<\/figure>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n
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Audiodescri\u00e7\u00e3o: <\/strong>Logo do Curso de Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Especial e Processos Inclusivos para a Educa\u00e7\u00e3o Escolar. \u00c9 formado por um s\u00edmbolo \u00e0 esquerda em alus\u00e3o a uma \u201csala de aula\u201d  tendo como refer\u00eancia a geometria fractal. \u00c0 direita, o t\u00edtulo do curso em letras mai\u00fasculas azuis escuras em tr\u00eas linhas. O s\u00edmbolo \u00e9 composto por quadrados azuis escuros, lilases e verdes em quatro tamanhos diferentes dispostos ao redor de um quadrado central de forma conc\u00eantrica em tr\u00eas linhas. O quadrado central \u00e9 maior, azul escuro e rotacionado 45 graus. Os quadrados seguintes, ao seu redor, diminuem proporcionalmente, conforme se afastam do centro, formando 3 hierarquias circulares. Na primeira hierarquia, h\u00e1 seis quadrados em lil\u00e1s, sendo que quatro deles est\u00e3o rotacionados 45 graus e dois est\u00e3o alinhados ao quadrado central, na horizontal. Na segunda hierarquia, h\u00e1 14 quadrados azuis, sendo que seis deles tamb\u00e9m est\u00e3o rotacionados e tocam suavemente os quadrados lilases por um de seus v\u00e9rtices. Na terceira, h\u00e1 16 quadrados verdes, todos rotacionados 45 graus.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

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Promo\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Departamento de Estudos B\u00e1sicos da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da UFRGS.<\/p>\n\n\n\n

N\u00facleo de Estudos em Pol\u00edticas de Inclus\u00e3o Escolar (NEPIE\/UFRGS).<\/p>\n\n\n\n

Apoios:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o da UFRGS.<\/p>\n\n\n\n

Departamento de Estudos Especializados da FACED\/UFRGS.<\/p>\n\n\n\n

Departamento de Ensino e Curr\u00edculo da FACED\/UFRGS.<\/p>\n\n\n\n

Departamento de Comunica\u00e7\u00e3o da Faculdade de Biblioteconomia e Comunica\u00e7\u00e3o da UFRGS.<\/p>\n\n\n\n

Departamento de Design e Express\u00e3o Gr\u00e1fica da Faculdade de Arquitetura da UFRGS.<\/p>\n\n\n\n

N\u00famero de vagas:<\/strong> 40 vagas.<\/p>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Prof. Dra. Clarissa Haas – DEBAS\/FACED\/UFRGS e PPGEDU\/UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Email: haascla@gmail.com<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Coordena\u00e7\u00e3o Adjunta:<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Prof. Dra. Mayara Costa da Silva – CAP\/UFRGS<\/p>\n\n\n\n

Email: mayacsilva@gmail.com<\/a><\/p>\n\n\n\n

Email geral do curso:<\/strong> cursoeducacaoespecialnepie@ufrgs.br<\/a><\/p>\n\n\n\n

Carga hor\u00e1ria total do curso:<\/strong> 360 horas.<\/p>\n\n\n\n

Per\u00edodo de realiza\u00e7\u00e3o do curso<\/strong>: 01\/03\/2024 a 30\/06\/2025.<\/p>\n\n\n\n

P\u00fablico-alvo:<\/strong> as vagas destinam-se prioritariamente aos profissionais que atuam na doc\u00eancia na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e\/ou licenciados nas diferentes \u00e1reas do conhecimento. <\/p>\n\n\n\n

Crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o<\/strong>: est\u00e3o publicados no edital de sele\u00e7\u00e3o do curso. <\/p>\n\n\n\n

Acesse o edital de sele\u00e7\u00e3o<\/strong> do curso AQUI<\/a><\/p>\n\n\n\n

Acesse anexos A<\/strong> e B<\/strong> do Edital em vers\u00e3o para edi\u00e7\u00e3o AQUI<\/a><\/p>\n\n\n\n

Modalidade de ensino: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia <\/p>\n\n\n\n

O curso caracteriza-se como EAD, pois mais de 30% de sua carga hor\u00e1ria est\u00e1 contemplada na forma de aulas virtuais s\u00edncronas que ser\u00e3o realizadas nas sextas-feiras \u00e0 noite e atividades ass\u00edncronas a serem desenvolvidas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle). Tamb\u00e9m est\u00e3o previstas aulas presenciais aos s\u00e1bados pela manh\u00e3 na Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o. Para saber mais, leia o edital de sele\u00e7\u00e3o na \u00edntegra<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Objetivos do Curso:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

– Formar profissionais especialistas em educa\u00e7\u00e3o especial capazes de promover discuss\u00f5es e pr\u00e1ticas que visam processos inclusivos na educa\u00e7\u00e3o escolar, em seus diferentes n\u00edveis, etapas e modalidades de ensino.<\/p>\n\n\n\n

– Contribuir para a implementa\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica de educa\u00e7\u00e3o especial na perspectiva da educa\u00e7\u00e3o inclusiva nos cotidianos escolares a partir da forma\u00e7\u00e3o continuada dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

– Investigar as articula\u00e7\u00f5es entre educa\u00e7\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o especial e processos inclusivos em suas dimens\u00f5es te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas;<\/p>\n\n\n\n

– Problematizar as diferentes concep\u00e7\u00f5es de sujeito que permeiam os discursos e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas desde uma perspectiva hist\u00f3rico-pol\u00edtica, filos\u00f3fica e \u00e9tica.<\/p>\n\n\n\n

– Desenvolver e divulgar pesquisas individuais ou coletivas, buscando a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o em articula\u00e7\u00e3o \u00e0 educa\u00e7\u00e3o especial.<\/p>\n\n\n\n

– Promover a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o vinculadas ao curso de especializa\u00e7\u00e3o ampliando o p\u00fablico-alvo benefici\u00e1rio desta a\u00e7\u00e3o formativa.<\/p>\n\n\n\n

Titula\u00e7\u00e3o: <\/strong>O egresso do curso estar\u00e1 habilitado como Especialista em Educa\u00e7\u00e3o Especial e processos inclusivos para a Educa\u00e7\u00e3o Escolar<\/strong>, podendo atuar como docente da \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o especial no Atendimento Educacional Especializado. <\/p>\n\n\n\n

Matriz curricular do curso e docentes:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

M\u00d3DULO I (120h) \u2013 2024\/1<\/mark><\/strong><\/td><\/tr>
Disciplinas<\/td>Carga Hor\u00e1ria <\/td>Professor\/a respons\u00e1vel<\/td>Professores colaboradores<\/td><\/tr>
Semin\u00e1rio Introdut\u00f3rio: <\/em>Educa\u00e7\u00e3o especial como modalidade de ensino transversal \u00e0 educa\u00e7\u00e3o escolar.<\/em>
<\/td>		15h<\/td>Prof. Dra. Clarissa Haas<\/td>Prof. Dra. Claudia Rodrigues de Freitas
Prof. Dr. Claudio Roberto Baptista
Prof. Dra. Mayara Costa da Silva<\/td><\/tr>
Pol\u00edticas P\u00fablicas em Educa\u00e7\u00e3o e em Educa\u00e7\u00e3o Especial<\/em>

<\/td>		 45h<\/td>Prof. Dra. Nalu Farenzena<\/td>Prof. Dra. Aline de Castro Delevati 
Prof. Dra. Clarissa Haas
Prof. Dr. Claudio Roberto Baptista<\/td><\/tr>
Fundamentos hist\u00f3ricos da educa\u00e7\u00e3o e da educa\u00e7\u00e3o especial <\/em>
<\/td>		30h<\/td>Prof. Dra. Carolina Monteiro<\/td>Prof. Dra. Mauren Lucia Tezzari <\/td><\/tr>
Metodologia Cient\u00edfica e produ\u00e7\u00e3o de Autoria<\/em>
<\/td>		15h<\/td>Prof. Dr. Johannes Doll<\/td>Prof. Dra. Claudia Rodrigues de Freitas<\/td><\/tr>
Semin\u00e1rio Integrador I: <\/em>Educa\u00e7\u00e3o Especial e seus contextos hist\u00f3ricos e pol\u00edticos<\/em>
<\/td>		15h<\/td>Prof. Dra. Clarissa Haas<\/td>Prof. Dra. Claudia Rodrigues de Freitas
Prof. Dra. Mayara Costa da Silva<\/td><\/tr>
Carga hor\u00e1ria total do M\u00f3dulo I<\/em><\/td>120h<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
M\u00d3DULO II (120h) – 2024\/2<\/mark><\/strong><\/td><\/tr>
Disciplinas <\/td>Carga Hor\u00e1ria <\/td>Professor\/a respons\u00e1vel<\/td>Professores colaboradores<\/td><\/tr>
Sujeitos e  constru\u00e7\u00e3o social da defici\u00eancia <\/em><\/td>60h<\/td>Prof. Dra. Carla Maciel da Silva <\/td>Prof. Dra. Ani\u00ea Coutinho de Oliveira Prof. Dra. Carla Karnoppi Vasques
Prof. Dr. Carlos Henrique Ramos Soares
Prof. Ms. Lidiane Barreto Alves Zwick <\/td><\/tr>
Curr\u00edculo, acessibilidade curricular e Desenho universal da aprendizagem<\/em>
<\/td>		15h<\/td>Prof. Dra. Clarissa Haas<\/td>\u2014<\/td><\/tr>
Media\u00e7\u00e3o, processos de aprendizagem e inclus\u00e3o escolar<\/em>
<\/td>		30h<\/td>
Prof. Dra. Gabriela Maria Barbosa Brabo<\/td>		Prof. Dra. Fernanda Wanderer
Prof. Dra. Luciana Piccoli
Prof. Dra. Sandra dos Santos Andrade<\/td><\/tr>
Semin\u00e1rio Integrador II: <\/em>Educa\u00e7\u00e3o Especial, sujeitos e contextos escolares<\/em><\/td>15h<\/td>Prof. Dra. Clarissa Haas<\/td>Prof. Dra. Claudia Rodrigues de Freitas
Prof. Dr. Claudio Roberto Baptista
Prof. Dra. Mayara Costa da Silva<\/td><\/tr>
Carga hor\u00e1ria total do M\u00f3dulo II<\/em><\/td>120h<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
M\u00d3DULO III (120h) – 2025\/1<\/mark><\/strong><\/td><\/tr>
Disciplinas<\/td>Carga Hor\u00e1ria <\/td>Professor\/a respons\u00e1vel<\/td>Professores colaboradores<\/td><\/tr>
Acessibilidade, comunica\u00e7\u00e3o alternativa e inclus\u00e3o<\/em>
<\/td>
30h<\/td>		Prof. Dra. Claudia Rodrigues de Freitas<\/td>Prof. Dra. Ana Cristina Cypriano
Prof. Dr. Eduardo Cardoso
Prof. Dra. Sheyla Werner<\/td><\/tr>
Atendimento Educacional Especializado: dimens\u00f5es pedag\u00f3gicas<\/em>
<\/td>		60 h<\/td>Prof. Dra. T\u00e1sia Fernanda Wisch<\/td>
Prof. Dra. Carla Maciel da Silva
Prof. Dra. Clarissa Haas
Prof. Dra. Claudia Rodrigues de Freitas
Prof. Dra. Gilvane Bel\u00e9m Correia
Prof. Dra. Mayara Costa da Silva<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o docente nos processos inclusivos<\/em>
<\/td>		15h<\/td>Prof. Dra. Mayara Costa da Silva<\/td>Prof. Dra. Claudia Bechara<\/td><\/tr>
Semin\u00e1rio Integrador III : <\/em>Educa\u00e7\u00e3o Especial, pesquisa e produ\u00e7\u00e3o do conhecimento na contemporaneidade.<\/em><\/td>15h<\/td>Prof. Dra. Clarissa Haas<\/td>Prof. Dra. Claudia Rodrigues de Freitas
Prof. Dr. Claudio Roberto Baptista
Prof. Dra. Mayara Costa da Silva<\/td><\/tr>
      Carga hor\u00e1ria total do M\u00f3dulo III<\/em><\/td>120h<\/td><\/tr>
CARGA HOR\u00c1RIA TOTAL<\/em><\/td>360h<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
                                     Trabalho de conclus\u00e3o de curso: Artigo Cient\u00edfico<\/mark><\/strong><\/td><\/tr>
Professores orientadores<\/strong><\/td>N\u00famero de vagas<\/strong><\/td><\/tr>
Prof. Dra. Aline de Castro Delevati<\/td>3 vagas<\/td><\/tr>
Prof. Dra. Ani\u00ea Coutinho de Oliveira<\/td>3 vagas<\/td><\/tr>
Prof. Dra. Carla Karnoppi Vasques<\/td>3 vagas<\/td><\/tr>
Prof. Dra. Carla Maciel da Silva<\/td>3 vagas<\/td><\/tr>
Prof. Dr. Carlos Henrique Ramos Soares<\/td>3 vagas<\/td><\/tr>
Prof. Dra. Clarissa Haas<\/td>4 vagas<\/td><\/tr>
Prof. Dra. Claudia Rodrigues de Freitas<\/td>1 vaga<\/td><\/tr>
Prof. Dra. Claudio Roberto Baptista<\/td>3 vagas<\/td><\/tr>
Prof. Dra. Gabriela Maria Barbosa Brabo<\/td>3 vagas<\/td><\/tr>
Prof. Dra. Gilvane Bel\u00e9m Correia<\/td>3 vagas<\/td><\/tr>
Prof. Ms. Lidiane Barreto Alves Zwick <\/td>3 vagas<\/td><\/tr>
Prof. Dra. Mayara Costa da Silva<\/td>4 vagas<\/td><\/tr>
Prof. Dra. Mauren Lucia Tezzari <\/td>3 vagas<\/td><\/tr>
Prof. Dra. T\u00e1sia Fernanda Wisch<\/td>3 vagas<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
Cronograma de datas importantes<\/mark><\/strong><\/td><\/tr>
Divulga\u00e7\u00e3o do Edital do processo seletivo nos sites da FACED e do NEPIE\/UFRGS<\/strong><\/td>21\/09\/2023 – Dia Nacional da Luta das Pessoas com Defici\u00eancia.<\/strong><\/td><\/tr>
Per\u00edodo de inscri\u00e7\u00f5es<\/strong><\/td>INSCRI\u00c7\u00d5ES ENCERRADAS!
<\/mark>Atingimos o n\u00famero m\u00e1ximo de 160 inscri\u00e7\u00f5es previstas em edital na data de 09\/11\/2023, \u00e0s 19:55<\/mark><\/strong>.<\/td><\/tr>
Processo seletivo<\/strong><\/td>08 a 18 de dezembro de 2023.<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Audiodescri\u00e7\u00e3o: Logo do Curso de Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Especial e Processos Inclusivos para a Educa\u00e7\u00e3o Escolar. \u00c9 formado por um s\u00edmbolo \u00e0 esquerda em alus\u00e3o a uma \u201csala de aula\u201d  tendo como refer\u00eancia a geometria fractal. \u00c0 direita, o t\u00edtulo do curso em letras mai\u00fasculas azuis escuras em tr\u00eas linhas. O s\u00edmbolo \u00e9 composto por […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-839","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/839","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=839"}],"version-history":[{"count":60,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/839\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":933,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/839\/revisions\/933"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/nepie\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=839"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}