Projetos de Pesquisa


2016 - Atual - Antecipação do estigma relacionado ao HIV: impacto na frequência de testagem em conscritos do Exército Brasileiro

Descrição: O projeto busca investigar se os estereótipos, crenças e mitos relativos ao HIV (relacionados ao fenômeno da antecipação do estigma) influenciam, de alguma maneira, na frequência de testagem e na percepção de risco em relação a comportamentos sexuais em conscritos do Exército Brasileiro. Este é um estudo de levantamento transversal com aplicação de questionários, incluindo medidas sociodemográficas, e uma escala de antecipação do estigma relacionado ao HIV. A pesquisa será em Porto Alegre, nas dependências das unidades militares. Os participantes serão 350 homens maiores de 18 anos, alistados no Exército Brasileiro em período de serviço militar obrigatório. Eles serão convidados a participar no momento em que realizarem os exames rotineiros de saúde na instituição militar, sendo a coleta dividida em duas etapas, contemplando os conscritos ingressantes e os já incorporados à instituição. Objetivo primário do projeto: investigar o impacto da antecipação do estigma relacionado ao HIV no comportamento de testagem em conscritos do Exercito Brasileiro. Objetivo secundário: verificar a relação entre as variáveis sociodemográficas, a antecipação do estigma relacionado ao HIV e a frequência de testagem; analisar a associação entre comportamentos sexuais de risco e percepção de risco.

Integrantes: Ramiro Figueiredo Catelan (mestrando), Henrique Caetano Nardi (orientador), Angelo Brandelli Costa (coorientador)

2016 - Atual A VIOLENCIA DOMESTICA CONTRA AS MULHERES E A INTERSECCIONALIDADE GENERO-RACA-CLASSE NOS DISCURSOS DAS POLITICAS PUBLICAS DE SAUDE

Descrição: Pesquisa documental sobre interseccionalidade gênero e raça nos documentos das políticas públicas de enfrentamento da violência doméstica e do enfrentamento do racismo no Brasil.

Integrantes: Raquel da Silva Silveira - Coordenador / Giselle Spindler - Integrante.


2014 - Atual - Racismo, relações de saber-poder e sofrimento psíquico
Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Henrique Caetano Nardi em 30/12/2014.

Descrição: O racismo tem atravessado a produção de subjetividade no Brasil de forma persistente. Os impactos das práticas racistas na saúde da população negra têm sido foco de investimentos nas políticas públicas nacionais e diretrizes internacionais para eliminação do racismo. É nesse contexto que se estrutura, em 2007, no Brasil, a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra. Apesar da existência de uma produção científica consistente no campo biomédico sobre a relação entre racismo e saúde mental, esses conhecimentos não têm sido incorporados nas práticas de atenção à saúde. Nesse contexto, é frequente que a visibilidade dessa relação apareça apenas nos estágios mais graves e crônicos do sofrimento psíquico, como a esquizofrenia e a adição a drogas. Os impactos do racismo no estresse, na baixa autoestima, na depressão, na pressão arterial e na violência doméstica contra as mulheres é um campo de estudos que ainda carece de incorporação nas práticas de atenção à saúde. Assim, objetivo geral deste projeto é discutir os efeitos do racismo na saúde mental da população negra entre usuários/as e profissionais de saúde e sua articulação com a interseccionalidade de gênero, por ser esse um marcador social fundamental na produção de subjetividade. Trata-se de uma pesquisa quanti-qualitativa que pretende contribuir para a construção de indicadores epidemiológicos e analíticos que fortaleçam as práticas de cuidado em saúde mental para a população negra. Esta pesquisa é fruto de um trabalho em rede entre o PPG em Psicologia Social e Institucional e o PPG em Saúde Coletiva /UFRGS, o Curso de Psicologia da UFPEL, a Secretaria Estadual de Saúde/RS, a Secretaria Municipal de Saúde e as ONGs Maria Mulher e ACMUN. Propõe-se a articular informações quantitativas e qualitativas, por entendermos a força política das análises epidemiológicas para proposição e efetivação das políticas públicas. Pretende-se aplicar dois instrumentos de avaliação da saúde mental: o SRQ-20 (Self-Reporting Questionnaire), instrumento de rastreamento psiquiátrico para transtornos mentais na sua versão brasileira e um questionário sobre condições de saúde e percepção sobre experiências de racismo. Na perspectiva qualitativa, propõem-se a realização de grupos focais com usuárias/os e profissionais das Unidades Básicas de Saúde, totalizando 16 grupos, entre os oito distritos da cidade de Porto Alegre, sendo dois por distritos: um de usuários/as e outro com as/os profissionais da saúde. Essa definição do público alvo da pesquisa de campo foi construída a partir de discussões com gestoras/es das políticas da população negra na cidade de Porto Alegre e do RGS, bem como com lideranças dos movimentos negros. Em uma parceria com a Saúde da População Negra da Secretaria Municipal de Saúde de Porto Alegre, contaremos com a participação de 200 promotores/as da saúde da população negra para a aplicação dos instrumentos e auxílio na condução dos grupos focais. Esta pesquisa embasa-se nos pressupostos teórico-metodológicos da pesquisa-intervenção.

Integrantes: Raquel da Silva Silveira - Integrante / Henrique Caetano Nardi - Coordenador / Stela Nazareth Meneghel - Integrante.


2013 - Atual - Intersexualidade a partir do estudo de trajetórias de vida: estabelecimento de coortes para seguimento de pessoas intersex

Descrição: O presente projeto tem como objetivo geral criar uma linha de base para seguimento de diferentes coortes a partir da população auto-identificada como intersex e acessada através de diferentes estratégias de recrutamento. O estudo utilizará uma abordagem metodológica quanti-qualitativa. Quantitativamente, será estabelecida uma linha de base para acompanhamento de diferentes segmentos de pessoas intersex. Em termos qualitativos, serão realizadas entrevistas semi-estruturadas com algumas das pessoas intersex ou seus responsáveis (no caso de crianças) que responderem aos convites de recrutamento e que residirem no Rio Grande do Sul. Serão formados três grupos a partir de um recorte etário: crianças (até 14 anos), jovens (de 15 a 20 anos) e adultos (maiores de 20 anos).

Integrantes: Paula Sandrine Machado - Coordenador.


2013 - 2016 - A INTERSECCIONALIDADE GÊNERO-RAÇA-CLASSE NOS DISCURSOS DA SAÚDE PÚBLICA SOBRE A ?VIOLÊNCIA DOMÉSTICA? CONTRA AS MULHERES

Descrição: Pesquisa de pós-doutorado que tem como objetivo geral discutir como a interseccionalidade gênero-raça-classe emerge ou não nos discursos das políticas públicas brasileiras de saúde. Os objetivos específicos são: a) Identificar se há ou não emergência de discursos de análise interseccional nos documentos direcionados ao enfrentamento da violência doméstica contra as mulheres disponibilizados pela Secretaria de Políticas para as Mulheres (SPM), pela Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (SEPPIR) e pelo Programa de Assistência Integral à Saúde da Mulher (PAISM) do Sistema Único de Saúde; b) analisar de que forma os documentos da saúde pública, tais como a Política Nacional de Saúde da Mulher e a Política Nacional de Saúde da População Negra, abordam a interseccionalidade gênero-raça-classe na temática da ?violência doméstica? contra as mulheres e se existem normativas para a realização de práticas nessa direção; c) elaborar uma proposta de intervenção com os resultados desta pesquisa documental para formação em práticas de atenção à saúde das mulheres que operacionalizem a ferramenta conceitual da interseccionalidade. O referencial teórico-metodológico é composto pela análise das práticas discursivas de Michel Foucault; pelo conceito de interseccionalidade; pelo conceito de gênero e pelos marcadores sociais de raça e de classe. A partir deste arcabouço teórico, este projeto de pesquisa propõe a realização de uma análise documental dos discursos que compõe os documentos governamentais da Secretaria de Políticas para as Mulheres (SPM), da Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (SEPPIR) e do Programa de ?Assistência Integral à Saúde da Mulher? (PAISM) do SUS.

Integrantes: Raquel da Silva Silveira - Coordenador / Henrique Caetano Nardi - Integrante.


2010 - Atual - Impactos dos diagnósticos e intervenções médicas nas trajetórias de vida de intersexuais e transexuais: aproximações e distanciamentos entre intersexualidade e transexualidade

Descrição: O objeto da presente investigação são as trajetórias de intersexuais e transexuais a partir dos diagnósticos e intervenções médicas. Tem-se como hipótese que as intervenções médicas aplicadas sobre os corpos intersexuais e transexuais incidem de maneira diferenciada nas trajetórias das pessoas a elas submetidas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, sócio-antropológica, na qual será utilizado o método etnográfico. As técnicas de investigação social privilegiadas serão a entrevista individual semi-estruturada e a observação participante no contexto hospitalar (ambulatórios e hospitalização) e, quando possível, no local de moradia das pessoas que aceitarem participar da pesquisa. As entrevistas serão realizadas com intersexuais e transexuais que tenham sido submetidos/as a algum tipo de intervenção médico-cirúrgica e que estejam ou tenham passado por acompanhamento com equipes de profissionais de saúde de um hospital de nível terciário.

Integrantes: Paula Sandrine Machado - Coordenador / Daniela Riva Knauth - Integrante / Elizabeth Zambrano - Integrante.


2010-2014 - Subjetivação e Experiência: análise de ações dirigidas à redução da homofobia e do heterossexismo na educação

Descrição: - Que características/fatores de uma ação pedagógica são capazes de ultrapassar a dimensão da informação e produzir experiências que favoreçam relações de respeito à alteridade das formas de expressão de sexualidade e gênero, além disso, quais as ferramentas que dispomos para avaliar estas iniciativas e quais os parâmetros para avaliar sua efetividade? Ou seja, como pensar a produção de uma experiência de ruptura com o preconceito que possibilite novas formas de subjetivação que tenham potência para transformar o cotidiano das práticas escolares? Para iniciar um programa de pesquisa de longo prazo que busque responder à questão acima, decidimos centrar o projeto aqui proposto em três frentes: - Mapeamento e análise de experiências locais na esfera da educação pública na região metropolitana de Porto Alegre; - Análise dos materiais pedagógicos produzidos pela aliança entre as distintas esferas do governo (municipal, estadual e federal) e as ONGs e que são distribuídos/disponibilizados às escolas - Revisão sistemática dos instrumentos de avaliação do preconceito associado às sexualidades não heterossexuais e à identidade de gênero que foram construídos no âmbito internacional e nacional nos últimos anos buscando compreender os construtos teóricos que os sustentam, assim com sua consistência. Acreditamos que estas três frentes possibilitem dar conta do objetivo central que guia a pesquisa, o qual pode ser resumido da seguinte forma: - Identificar os fatores que favorecem ou dificultam ações de reversão de práticas discriminatórias ligadas à diversidade sexual e de gênero no campo da educação. Este objetivo se desdobra nos seguintes objetivos específicos: a) Mapear e descrever ações destinadas ao combate à discriminação ligada à diversidade sexual e de gênero na região metropolitana de Porto Alegre b) Descrever o cotidiano e o contexto escolar em uma amostra de três estabelecimentos com características distintas que tenham ações direcionadas ao combate à discriminação.

Integrantes: Henrique Caetano Nardi - Coordenador / Paula Sandrine Machado - Integrante.


2010 - 2013 - Violências contra as mulheres e a Lei Maria da Penha: as articulações/interseccionalidades entre gênero e raça e seus efeitos na produção de subjetividade

Descrição: Projeto aprovado pelo edital MCT/CNPq/SPM-PR/MDA número 20/2010 - Relações de Gênero, Mulheres e Feminismo, que investiga de que forma a interseccionalidade gênero e raça emerge nos discursos jurídicos sobre as mulheres com processos da Lei Maria da Penha e como esta articulação se evidencia nas relações de saber/poder em que estas mulheres estão imersas. Esse projeto está vinculado ao projeto de doutorado de Raquel da Silva Silveira e integra o Núcleo de pesquisas em sexualidade e gênero do Instituto de Psicologia da Ufrgs, tendo apoio do Cnpq durante 24 meses.

Integrantes: Raquel da Silva Silveira - Integrante / Henrique Caetano Nardi - Coordenador / Bárbara Sordi Stock - Integrante / Cláudia Gay Barbedo - Integrante / Giselle Spindler - Integrante.


2010 - 2013 - Violências contra as mulheres nos contextos brasileiro e espanhol: a interseccionalidade gênero/raça e a produção de subjetividade

Descrição: Projeto de doutorado que investiga as artiulações entre gênero e raça em mulheres com processos da Lei Maria da Penha, na cidade de Porto Alegre, bem como no contexto espanhol, a partir da legislação específica para violência de gênero. Este projeto problematiza como as políticas públicas tem lidado com essa temática, tanto no Brasil quanto na Espanha. Referencial teórico-metodológico de Michel Foucault.

Integrantes: Raquel da Silva Silveira - Coordenador / Henrique Caetano Nardi - Integrante / Bárbara Sordi Stock - Integrante / Cláudia Gay Barbedo - Integrante / Giselle Spindler - Integrante.


2010 - 2013 - Violências contra as mulheres e a Lei Maria da Penha: a interseccionalidade gênero/raça e seus efeitos na violação dos Direitos Humanos

Descrição: Projeto de pesquisa docente que investiga as relações de gênero e raça em mulheres que estão com processos judiciais abrigados pela Lei Maria da Penha. O referencial teórico metodológico é embasado na obra de Michel Foucault.

Integrantes: Raquel da Silva Silveira - Coordenador / Henrique Caetano Nardi - Integrante / Bárbara Sordi Stock - Integrante / Cláudia Gay Barbedo - Integrante / Giselle Spindler - Integrante.


2010 - 2012 - Violências contra as mulheres e a Lei Maria da Penha: as articulações/interseccionalidades entre gênero e raça e seus efeitos na produção de subjetividade

Descrição: A temática das articulações/interseccionalidades entre gênero e raça nas situações de violência doméstica após a promulgação da Lei Maria da Penha (lei nº11.340 de agosto de 2006) tem sido pouco explorada. Essa constatação embasa-se na experiência de projetos de pesquisa e de extensão que tem sido desenvolvidos em parceria entre o Instituto de Psicologia da Ufrgs (Núcleo de Pesquisa em Sexualidade e Relações de Gênero) e o Curso de Direito do UniRitter. Desde 2005, essas duas instituições de ensino superior têm atuado de forma interinstitucional e interdisciplinar no campo da violência de gênero intrafamiliar na cidade de Porto Alegre/RS. No acompanhamento das discussões teóricas e ?doutrinárias? do campo jurídico sobre os impasses e desafios da Lei 11.340/06, a equipe de trabalho deste projeto vivenciou na prática, as dificuldades de atuar no campo da violência de gênero e presenciou os impasses que os discursos judiciários e psicológicos apresentam frente à complexidade que este problema comporta. Aliado a isso, a efetivação das outras políticas públicas propostas pela Lei, como por exemplo, a criação de Centros Integrados de Atendimento às Mulheres, nos quais se possam cumprir as propostas de proteção e prevenção da violência de gênero, ainda caminha lentamente . Nesse cenário, poucas têm sido as discussões que visibilizam as articulações entre gênero e raça, apesar destas questões aparecerem explicitamente em vários artigos dessa Lei . Enquanto proposta de políticas públicas, a temática da raça nas situações de violência doméstica está pautada no Plano Pluri Anual 2008-2011, documento que denota a dificuldade da articulação gênero/raça no Programa de Combate à Violência contra as mulheres. Este documento também propõe indicadores que auxiliem políticas públicas eficazes. Este projeto tem por objetivo central analisar a articulação gênero/classe/raça-cor nos casos de violência doméstica e a forma como o aparato institucional construído a partir da implementação d.

Integrantes: Henrique Caetano Nardi - Coordenador / Raquel da Silva Silveira - Integrante / Barbara Sordi Stock - Integrante.


2008 - Atual - Políticas públicas de educação, homofobia e psicologia: análise de projetos em nível local e internacional direcionados à inclusão da temática da diversidade sexual na escola

Descrição: O debate em torno de uma educação para a sexualidade que inclua a diversidade sexual e que produza reflexões em torno da homofobia, do heterossexismo e dos direitos sexuais é recente no mundo todo e também no Brasil. Entretanto, mesmo sendo recente, pode-se afirmar que existe um movimento importante nas sociedades ocidentais - ou, mais propriamente, naquelas fundadas em uma matriz democrática e laica - de debate e implantação de programas e projetos de educação sexual que respeitem a diversidade. Brasil, Argentina, muitos estados dos EUA, Canadá, Bélgica, Holanda, França, Espanha, África do Sul, Austrália e Nova Zelândia, para citar alguns exemplos, têm desenvolvido ações e projetos em diferentes níveis e com distintos graus de avanço e maturidade. Este projeto busca compreender os usos de enunciados relacionados ao campo da psicologia em políticas nacionais no Brasil, Canadá, França, Espanha, Argentina e Bélgica e programas locais no Brasil a partir de três frentes de pesquisa: 1) Análise comparativa internacional de políticas de educação que incluam a diversidade sexual e/ou o combate a homofobia; 2) Análise dos projetos aprovados pelo MEC (e dos relatórios de execução) no quadro do programa ?Brasil sem homofobia?; 3) Análise de grupos focais com professoras/es de escolas públicas da região metropolitana de Porto Alegre no que tange ao respeito à diversidade sexual e observações das escolas que desenvolvem ações neste campo e cujas/os professoras/es foram formados por projetos financiados pelo Ministério da Educação no contexto do programa ?Brasil sem homofobia?. A análise do corpus de pesquisa segue a perspectiva genealógica tal como descrita por Michel Foucault.

Integrantes: Henrique Caetano Nardi - Coordenador / Nair Iracema dos Santos - Integrante.


2008 - Atual - Sexualidade, Relações de Gênero, Produção de Subjetividade e Políticas Públicas

Descrição: Este projeto guarda-chuva abriga as diversas pesquisas desenvolvidas no Núcleo de Pesquisa em Sexualidade e Relações de Gênero (NUPSEX). Este conjunto de pesquisas busca compreender as distintas configurações dos jogos de verdade que legitimam os saberes sobre a sexualidade e as relações de gênero, os quais moldam a produção de subjetividade em diferentes contextos sócios históricos. A rede enunciativa que marca o diagrama de forças e os embates discursivos neste campo envolvem múltiplas disciplinas (Psicologia, Sociologia, Medicina, Antropologia, Educação, Direito, etc.), as quais sustentam as práticas e os programas que dão materialidade às políticas públicas de saúde, educação, trabalho, segurança, assistência, entre outras. Estas políticas e programas são alvo de pesquisa a partir da forma como se articulam com determinadas formas de conceber as relações de gênero e as sexualidades. Estes dois elementos centrais na produção da subjetividade contemporânea são aqui compreendidos como articulados e indissociáveis dos marcadores sociais de classe, raça/cor, escolaridade, geração e cultura de origem. A perspectiva metodológica predominante utilizada pelas pesquisas do NUPSEX é coerente com os campos teóricos do pós-estruturalismo e da teoria queer, o que não exclui o uso de instrumentos e ferramentas de pesquisa construídos a partir de outras perspectivas desde que contextualizados nos seus limites e potencialidades. A Genealogia como modo de compreender as condições políticas para a emergência dos enunciados é o eixo guia da condução de nossos projetos. Neste momento dois projetos financiados pelo CNPq e coordenados por mim estão em execução, são eles: 1) Subjetivação e Experiência: análise de ações dirigidas à redução da homofobia e do heterossexismo na educação e 2)Violências contra as mulheres e a Lei Maria da Penha: as rticulações/interseccionalidades entre gênero e raça e seus efeitos na produção de subjetividade.

Integrantes: Henrique Caetano Nardi - Coordenador / Jane Dias Reus Wolff - Integrante / Raquel da Silva Silveira - Integrante / Silvia Maria Silveira - Integrante / Rafaela de Quadros Rigoni - Integrante / Fernando Altair Pocahy - Integrante / Manoela Carpenedo Rodrigues - Integrante / Eliana Teresinha Quartiero - Integrante / Roger Raupp Rios - Integrante / Angelo Brandelli Costa - Integrante / Priscila Detoni - Integrante / Daiane Marques - Integrante / IZAQUE MACHADO RIBEIRO - Integrante / Paula Sandrine Machado - Integrante / Helen Barbosa dos Santos - Integrante / Patricia Becker - Integrante / Rodrigo Peroni - Integrante / Eduardo Lomando - Integrante.


2008 - Atual - Os serviços de saúde face às demandas de saúde sexual e reprodutiva das mulheres soropositivas para o HIV

Descrição: O presente projeto visa investigar de que forma e quais encaminhamentos são dados pelos serviços de saúde às questões de saúde sexual e reprodutiva de mulheres soropositivas para o HIV, em particular àquelas relacionadas à contracepção (como por exemplo, a dupla proteção e anticoncepção de emergência) e ao aborto, buscando-se melhor compreender como os contextos dos serviços de saúde incidem sobre as trajetórias e decisões reprodutivas dessas mulheres. Esta investigação articula-se ao projeto ?Trajetórias contraceptivas, gravidez indesejada e aborto entre mulheres brasileiras HIV positivo?, coordenado por Regina Maria Barbosa, contemplado no Edital CNPq 022/2007, realizado nas cidades de Recife, São Paulo, Ribeirão Preto, Porto Alegre e Pelotas, que busca estudar de que forma a epidemia do HIV/Aids interfere nas práticas e decisões reprodutivas e sexuais de mulheres entre 18 e 49 anos. Toma-se como pressuposto que as instituições das cidades incluídas no projeto ?Trajetórias? possam ter demandas e práticas distintas - de acordo com o perfil das mulheres, do HIV/AIDS e dos profissionais, que irão interferir, também de modo distinto, nas escolhas das mulheres com HIV frente a uma gestação. Portanto, torna-se relevante compreender como nesses contextos os serviços lidam com as questões reprodutivas das mulheres infectadas. Esta pesquisa adotará uma metodologia qualitativa, de cunho etnográfico. Como técnica de coleta de dados, será utilizada a observação participante nos serviços e entrevistas semi-estruturadas com profissionais que atendem mulheres HIV+. Serão incluídos no estudo os serviços de saúde que atendem mulheres infectadas pelo HIV das cidades que fazem parte do delineamento do projeto ?Trajetórias contraceptivas, gravidez indesejada e aborto entre mulheres brasileiras HIV positivo?, nas cidades de Porto Alegre, Pelotas, São Paulo e Recife.

Integrantes: Paula Sandrine Machado - Integrante / Daniela Riva Knauth - Coordenador / Wilza Vieira Villela - Integrante / Marcia Reis Longhi - Integrante / Helen Denise Gonçalves da Silva - Integrante / Regina Maria Barbosa - Integrante / Flávia Bulegon Pilecco - Integrante / Maria Teresa Anselmo Olinto - Integrante.


2008 - 2008 - Lei Maria da Penha e seus efeitos nos modos de subjetivação contemporâneos

Descrição: O enfrentamento à violência doméstica ganhou maior rigor com a implementação da Lei 11.340/06 ? Lei Maria da Penha. A partir de ações extensionistas do Núcleo de Relações Comunitárias e do Núcleo de Direitos Humanos do UniRitter junto ao Fórum da Restinga, no período de 2005 à 2007, identificamos a necessidade de sistematização do conhecimento produzido através de pesquisa científica. A referida Lei traz muitas modificações nos ritos processuais e tem gerado fortes debates acerca de sua eficácia. Este projeto tem o objetivo de contribuir com as discussões sobre os efeitos simbólicos da Lei Maria da Penha. Para tanto, pretende investigar quais os impactos dessa Lei nas relações de saber-poder das mulheres envolvidas em situações de violência doméstica. O referencial teórico-metodológico é a análise das práticas discursivas de Foucault (2000), com o qual analisaremos as entrevistas realizadas com mulheres encaminhadas pelo Sajuir de Porto Alegre e de Canoas, através dos projetos extensionistas, no período de abril a julho de 2008, bem como de alguns servidores dos respectivos Fóruns. Por tratar-se de um problema social complexo, entendemos que a interdisciplinaridade Psicologia-Direito pode ser frutífera para criação de estratégias na luta contra a violência doméstica.


2007 - 2008 - O Estatuto da Diversidade Sexual na Escola: uma análise dos programas de educação para a sexualidade e de combate à homofobia na França e no Brasil

Descrição: O objetivo deste projeto é de problematizar o cruzamento dos dispositivos da sexualidade (FOUCAULT, 1976) e da educação escolar (LOURO, 1999) no contexto francês e brasileiro. Estes dois dispositivos são centrais para a legitimação do regime de verdades que caracterizam os modos de subjetivação contemporâneos, ou seja, para a constituição da subjetividade. A subjetividade é entendida, a partir de Foucault (1994b), como as formas como os sujeitos fazem a experiência de si em um determinado período histórico e na singularidade de cada sociedade. Trata-se, portanto, de centrar a atenção nas formas como ?a verdade sobre o sexo? (FOUCAULT, 1976) é veiculada pelo dispositivo pedagógico e como esta verdade agencia os processos de subjetivação. Assim, utilizar a perspectiva comparativa (no sentido do comparatismo, como proposto por Robert Castel (1995)) permite compreender as especificidades históricas dos contextos das políticas públicas da educação relativas à sexualidade em cada país. Segundo Fassin (2001) a comparação auxilia, a partir de seu efeito de espelho, suspender a naturalização das verdades ancoradas nas raízes de cada cultura e de cada arranjo societário. Plano de trabalho na França ? Análise da bibliografia científica e dos documentos relativos à da temática da sexualidade na escola. Buscaremos aqui estabelecer uma genealogia da discussão da educação para a sexualidade nas escolas. Entendendo a genealogia como a análise das condições políticas para a emergência dos enunciados que configuram os jogos de verdade (NARDI et al. 2005). Serão analisados, nesta perspectiva, os documentos oficiais e as diretivas ministeriais da educação pública e as formas como a rede enunciativa em torno do papel da escola por um lado, e com relação à sexualidade pelo outro, configuram o cruzamento dos dispositivos da sexualidade e da escola. Além dos documentos oficiais analisaremos os textos produzidos por ONGs que atuam no campo..

Integrantes: Henrique Caetano Nardi - Coordenador / Manoela Carpenedo - Integrante / Eliana Teresinha Quartiero - Integrante.


2005 - 2008 - O trabalho do educador face à diversidade sexual

Descrição: Este projeto se vincula à ação de formação "Educando para a Diversidade" construída em parceria pela SMED-POA e pelo grupo Nuances, com a colaboração do Depto. de Psicologia Social e Institucional e do PPGPSI da UFRGS. As ações que compõem o projeto visam a formar professores da rede de ensino e construir estratégias de combate à homofobia e outras formas de discriminação relacionadas à orientação sexual no contexto da escola. O projeto em questão foi aprovado e conta com o financiamento do Ministério da Educação, enquadrando-se no programa "Brasil sem Homofobia" do Governo Federal. A pesquisa que acompanha o projeto de formação se justifica uma vez que, segundo dados da UNESCO sobre a juventude e a sexualidade (Abramovay, 2004), a homofobia está presente nas escolas. Estes dados mostram que um terço de pais de alunos e um quarto dos próprios alunos não gostariam que homossexuais fossem colegas de escola de seus filhos (essa taxa de rejeição cresce até 60% em alguns estados). Por parte dos professores, a questão da rejeição da homossexualidade também está presente. Pesquisadores em várias partes do mundo têm apontado para a relação entre uma cultura homofóbica e o alto índice de suicídio e de sofrimento psíquico (o qual pode se apresentar sob a forma de comportamentos de risco como o uso abusivo de drogas, sexo sem proteção e violência) entre os jovens gays, lésbicas e transexuais. A partir destas constatações e com o objetivo de compreender a formação dos valores associados à sexualidade e à educação, propomos o acompanhamento da formação proposta e a realização de grupos de discussão com professores(as) de duas escolas de ensino fundamental na região metropolitana de Porto Alegre. O projeto se alinha a perspectiva da pesquisa-intervenção e a análise do corpus se sustenta nos princípios da arquegenealogia proposta por Michel Foucault.

Integrantes: Henrique Caetano Nardi - Coordenador / Fernando Altair Pocahy - Integrante / Manoela Carpenedo Rodrigues - Integrante / Eliana Teresinha Quartiero - Integrante.


2004 - 2007 - Prostituição Masculina: Trabalho, Ética e Subjetividade Descrição: Este projeto de pesquisa está associado à ação de prevenção da aids/DSTs conduzida em parceria pelas ONGs GAPA/RS e Nuances e é financiada pela PACT-USAID. Trata-se de um projeto de avaliação das ações que buscam uma aproximação com o campo da prostituição masculina e as formas como se estabelecem as relação comerciais e de sedução que atravessam estas práticas. Trabalhamos com o conceito das espirais concêntricas de subjetivação para comprrender como a hetero e a homonormatividade interpelam os michês e os clientes nas suas performances de gênero e nas relações de trabalho. A forma como estes sujeitos fazem a experiência de si em um determinado jogo de verdades (Foucault, 1994), o qual constrói o campo da prostituição masculina e seu atravessamento pelos outros campos é central para esta pesquisa. Do ponto de vista metodológico a pesquisa se baseia na observação de cunho etnográfico dos espaços de prostituição, do acompanhamento das intervenções das ONgs e de entrevistas seguindo a abordagem biográfica, estas últimas buscam demarcar os acontecimentos e as experiências que balizam os processos de subjetivação.

Integrantes: Henrique Caetano Nardi - Coordenador / Fernando Altair Pocahy - Integrante.


2004 - 2006 - Trabalho e Subjetividade: os efeitos dos acontecimentos ruptura nos modos de vida

Descrição: Este projeto busca compreender os processos de subjetivação a partir dos efeitos de três grupos de acontecimentos-ruptura (Carreteiro, 2003) nas trajetórias profissionais e de vida de trabalhadores(as) no Sul do Brasil. Investigaremos as transformações/continuidades produzidas na vida de trabalhadores (as) cujas biografias foram atravessadas por eventos ligados a: 1) Adoecimento (soropositividade-AIDS e adoecimento profissional), uma vez que representam dois dispositivos centrais dos modos de subjetivação, ou seja, a sexualidade e o trabalho, ambos impregnados de carga moral; 2) Implantação das políticas de saúde (Reforma Psiquiátrica/Saúde do Trabalhador e Implantação do SUS), por mudarem a concepção de saúde/trabalho e as estratégias de intervenção profissional no quadro da Reforma Sanitária; 3) Alteração dos modos de trabalhar (implantação do programa de qualidade total no judiciário e construção dos projetos de economia solidária), por representarem "idealmente", de um lado, a invasão da lógica do mercado na esfera pública e, do outro, a construção de alternativas a essa lógica. A temática proposta inscreve-se no campo de estudos da subjetividade e trabalho, sobretudo na análise dos modos e processos de subjetivação, tendo como centralidade as categorias trabalho e saúde. A perspectiva metodológica envolve uma multiplicidade de técnicas guiadas pela perspectiva geneológica de Michel Foucault. (entrevistas, análise de documentos e usos da fotografia na perspectiva da antroplogia visual, principalmente).

Integrantes: Henrique Caetano Nardi - Coordenador / Jaqueline Tittoni - Integrante / Tatiana Ramminger - Integrante / Rafaela de Quadros Rigoni - Integrante / Janice Mendes Fernandes - Integrante / Manoela Carpenedo - Integrante / Letícia Giannechini - Integrante / Kátia Salete Barfknecht - Integrante / Adriana Spilki - Integrante / Márcia Ramos - Integrante.


2004 - 2006 - Difundindo os Direitos Sexuais e Reprodutivos no Âmbito do Cone Sul

Descrição: A discussão a respeito dos direitos sexuais e reprodutivos, onde a questão central está colocada na igualdade de direitos e autonomia sobre o próprio corpo, independente do sexo, gênero ou orientação sexual, é de extrema importância para a implementação e garantia da democracia em todas as esferas da vida social. Se no âmbito dos sistemas políticos, muitas vitórias já foram conquistadas, muito ainda resta a ser feito no que se refere à dimensão da vida privada, especialmente no que concerne às relações de gênero e à diversidade das práticas e identidades sexuais. O presente projeto tem por objetivo geral consolidar a discussão e difundir a perspectiva dos direitos sexuais e reprodutivos no âmbito de diferentes instituições do Cone Sul, atingindo dessa forma públicos variados. Objetiva, assim, promover mudanças nas políticas públicas no que se refere aos direitos sexuais e reprodutivos. Em relação à difusão da perspectiva dos direitos sexuais e reprodutivos, este projeto elege quatro esferas sociais, por entender que nestas esferas encontram-se atores que desempenham ou podem desempenhar um papel central na consolidação e efetivação destes direitos: 1) a esfera jurídica e do direito; 2) a área da saúde; 3) os profissionais da educação e 4) a esfera da mídia. Nestes espaços, o projeto se propõe a elaborar materiais, promover cursos, seminários e capacitação, visando não apenas difundir a temática, mas construir estratégias de inserção da perspectiva dos direitos sexuais e reprodutivos nestes diferentes segmentos da sociedade. Alem destas atividades, o projeto se busca a formação e manutenção de dois grupos de trabalhos sobre Direitos Sexuais e Reprodutivos: o primeiro sendo um grupo interdisciplinar onde o foco serão as questões de ordem teórica que envolvem o tema e o segundo, um grupo técnico formado por operadores do direito que buscará elaborar propostas de leis e resoluções para a área jurídica.

Integrantes: Paula Sandrine Machado - Integrante / Daniela Riva Knauth - Coordenador / Ceres Gomes Víctora - Integrante / Nádia Elisa Meinerz - Integrante / Veriano Terto Júnior - Integrante / Roberto Lorea - Integrante / Domingos Sávio - Integrante / Elizabeth Zambrano - Integrante / Fernando Seffner - Integrante / Roger Raupp Rios - Integrante.


2004 - 2004 - Pesquisa Política, Direitos, Violência e Homossexualidade-8a Parada Livre de Porto Alegre 2004

Descrição: Supervisora de Campo da Pesquisa Política, Direitos, Violência & Homossexualidade (8a Parada Livre Porto Alegre 2004), realizada entre NUPACS (UFRGS), NUANCES (Organização Não Governamental sediada em Porto Alegre, RS), CESEC (Centro de Estudos de Segurança e Cidadania da Universidade Cândido Mendes, Rio de Janeiro, RJ), CLAM (Centro Latino-Americano em Sexualidades e Direitos Humanos do Instituto de Medicina Social da Universidade Estadual do Rio de Janeiro).

Integrantes: Paula Sandrine Machado - Integrante / Daniela Riva Knauth - Integrante / Ceres Gomes Víctora - Integrante / Andréa Fachel Leal - Integrante / Veriano Terto Júnior - Integrante / Sérgio Carrara - Coordenador / Sílvia Ramos - Integrante / Fernando Pocahy - Integrante.


2002 - 2006 - Trabalho e Processos de Subjetivação: os jovens frente à flexibilidade e à precarização

Descrição: O projeto objetiva investigar as implicações éticas da inserção no mercado de trabalho na contemporaneidade, marcado pela divisão digital e pelas novas formas de organização da produção. A perspcetiva teórica baseia-se centralmente nos conceitos de modo e processo de subjetivação na obra de Michel Foucault e de propriedade social na obra de Robert Castel. Utilizando a abordagem biográfica, entrevistaremos 40 jovens trabalhadores inseridos em ocupações ligadas à nova economia (internet, informática e telefonia móvel), ao setor bancário pós-reestruturação e em projetos de economia solidária e ligados ao associativismo. A análise buscará identificar a lógica discursiva que dá sentido às histórias de vida dos trabalhadores. Por meio de entrevistas em profundidade buscaremos compreender como os sujeitos construíram suas vidas a partir da inserção (ou da tentativa de) no mercado de trabalho. Buscaremos na análise do material de pesquisa (entrevistas, discurso de gestão veiculado pelas diversas mídias relativas ao trabalho e dados estatísticos) estabelecer a relação entre os dispositivos organizacionais, o contexto socioeconômico e os processos de subjetivação.

Integrantes: Henrique Caetano Nardi - Coordenador / Denise Balen Yates - Integrante / Janice Mendes Fernandes - Integrante / Manoela Carpenedo - Integrante / Kátia Salete Barfknecht - Integrante.


2001 - 2002 - Trajetória Urbanas e Processos de Subjetivação: o trabalho como dispositivo de inserção e/ou desfiliação social

Descrição: Análise comparativa das formas de inserção de trababalhadores jovens em diversos setores da economia, privilegiando bancos pós reestruturação, internet, informática, telefonia móvel e economia solidária.

Integrantes: Henrique Caetano Nardi - Coordenador / Maria Pia Mendina de Souza - Integrante.



Projetos de Extensão


2016 - Atual - ACOLHIMENTO PARA POPULAÇÃO LGBTT EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA/2016

Descrição: Atuação de clínica ampliada para população que sofre violação de direitos humanos por questões de orientação sexual, identidade de gênero e racismo. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.

Integrantes: Raquel da Silva Silveira - Coordenador.


2016 - Atual - CENTRO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA E ATENÇÃO À SAÚDE (CIPAS/UFRGS) 2016/2017

Descrição: Programa de extensão universitária que atua de forma interdisciplinar e intersetorial na atenção à saúde.

Integrantes: Raquel da Silva Silveira - Coordenador. 2010 - Atual Centro de Referência em Direitos Humanos, Relações de Gênero, Diversidade Sexual e Raça

Descrição: Programa de extensão do Departamento de Psicologia Social e Institucional da UFRGS que atua na defesa e promoção de direitos de mulheres, população LGBT e contra o racismo.

Integrantes: Raquel da Silva Silveira - Coordenador / Henrique Caetano Nardi - Integrante.


2010 - 2013 - Efetivação dos Direitos da Mulher - Ong Maria Mulher

Descrição: Projeto de extensão universitária realizado junto à ONG Maria Mulher, no entorno do campus do UniRitter. Foram desenvolvidos espaços coletivos de troca de informações sobre questões relativas a violência de gênero, de forma interdisciplinar entre direito e psicologia.

Integrantes: Raquel da Silva Silveira - Coordenador / Bárbara Sordi Stock - Integrante / Cláudia Gay Barbedo - Integrante.


2010 - 2013 - Papo Legal/2010

Descrição: Projeto de extensão junto à Delegacia da Mulher de Porto Alegre/RS. Foi uma ação desenvolvida de forma interdisciplinar entre psicologia e direito com intuito de desenvolver uma metodologia de atendimento a mulheres vítimas de violência antes do preenchimento do Boletim de Ocorrência na Delegacia. Foi desenvolvido atendimentos em duplas, em que se prestava esclarecimentos sobre a nova legislação e relações de gênero. Também foram coletadas informações sobre o nível de risco da situação de violência para serem encaminhadas junto com o Boletim de ocorrência para o Juizado de Violência doméstica e familiar contra a mulher na cidade de Porto Alegre.

Integrantes: Raquel da Silva Silveira - Coordenador / Henrique Caetano Nardi - Integrante / Bárbara Sordi Stock - Integrante / Cláudia Gay Barbedo -


2009 – 2009 - Violências contra a Mulher e a Lei Maria da Penha: Violação de Direitos Humanos e o Desafio Interdisciplinar

Descrição: Este projeto propõe um trabalho integrado entre o Juizado de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher da Comarca de Porto Alegre e os Núcleos de Extensão do UniRitter: Núcleo de Direitos Humanos e Núcleo de Relações Comunitárias. A temática objeto do projeto ? violência doméstica e familiar contra a mulher - será desenvolvido dentro de uma perspectiva multidisciplinar que une os saberes do Direito e da Psicologia. Por meio de acompanhamento semanal de audiências no fórum central, bem como de realização de mediações familiares, de março a dezembro de 2009, objetiva-se desenvolver essencialmente um serviço de atendimento judiciário qualificado à mulher vítima de violência e ao agressor. Mensalmente serão desenvolvidas reuniões de supervisão e avaliação dos resultados parciais dos trabalhos, bem como serão encaminhados os pontos divergentes para estudo e conseqüente debate em grupo.

Integrantes: Raquel da Silva Silveira - Coordenador / Cláudia Gay Barbedo - Integrante / Aragon Erico Dasso Jr - Integrante.



2007 - 2008 - Consolidando o pensamento sobre direitos humanos na perspectiva dos países do Sul: ações e reflexões em torno de a) direitos sexuais; b) acesso a medicamentos e propriedade intelectual e c) liberdades laicas

Descrição: O projeto, sob responsabilidade do professor Fernando Seffner, propõe uma reflexão teórico-conceitual interdisciplinar, na perspectiva dos direitos humanos (DH), sobre três temáticas específicas: direitos sexuais (coord. Daniela Knauth), liberdades laicas (coord. Fernando Seffner) e propriedade intelectual relacionada ao acesso a medicamentos (coord. Dagmar Meyer e Luís Henrique Sacchi dos Santos) no âmbito dos países em desenvolvimento, ou dos chamados "países do Sul". A escolha dessas temáticas deve-se, primeiramente, a sua relevância para a discussão das questões concernentes aos DH nos países pobres e ao protagonismo brasileiro nesses campos temáticos, particularmente através da CN-DST/Aids. Em segundo lugar, essas temáticas constituem a área de especialidade da maioria dos pesquisadores envolvidos no presente projeto nos últimos anos. O Projeto será desenvolvido em 18 meses (a partir de julho/2007), com recursos financiados pela Fundação FORD. As principais ações previstas envolvem: o estudo dos temas na perspectiva dos DH, através do recurso a grupo de estudos permanente, seminários e participação em eventos; o acompanhamento das discussões em nível mundial sobre a questão dos DH e um esforço para pensar o desdobramento dessas questões para a realidade brasileira e, por extensão, dos países do Sul; a proposição de estratégias de cooperação com pesquisadores de outros centros que discutem o tema dos DH em países do sul, com especial atenção aos países do Mercosul, da América Latina e a África do Sul; a organização de seminários de formação envolvendo atores-chave na elaboração das políticas públicas, integrantes do Legislativo, do Executivo, do Judiciário, da Universidade e de ONGS; a institucionalização das atividades do Observatório Interdisciplinar de DH junto à comunidade universitária, com reflexos na formação profissional em todas as áreas; o reforço da participação da UFRGS.

Integrantes: Paula Sandrine Machado - Integrante / Daniela Riva Knauth - Integrante / Fernando Seffner - Coordenador / Dagmar Estermann Meyer - Integrante / Luis Henrique Sacchi dos Santos - Integrante.


2005 - Atual - Vulnerabilidade Social e Direitos Humanos: Diversidade Sexual e Relações de Gênero

Descrição: O projeto conta com financiamento de editais PROEXT-SESU-MEC (2011-2013) e se apoia na perspectiva dos direitos sexuais e direitos humanos para realizar acolhimento de vítimas de violência e discriminação associadas às relações de gênero, à orientação sexual e/ou identidade de gênero, além de formação de estudantes e profissionais da rede de serviços vinculados à educação, saúde, assistência, segurança entre outras políticas públicas. O trabalho reúne uma equipe interdisciplinar e busca o desenvolvimento de tecnologias leves adaptadas ao acolhimento dessa população específica, particularmente, mulheres vítimas de violência e LGBT (lésbicas, gays, bissexuais, travestis/transexuais).

Integrantes: Henrique Caetano Nardi - Coordenador / Raquel da Silva Silveira - Integrante / Camila Guaranha - Integrante / Priscila Detoni - Integrante / Paula Sandrine Machado - Integrante / Rodrigo Peroni - Integrante / Eduardo Lomando - Integrante / Lucas Goulart - Integrante.



Artigos publicados

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