{"id":130,"date":"2018-11-30T10:23:44","date_gmt":"2018-11-30T12:23:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/oeiaventureiros\/?page_id=130"},"modified":"2019-06-09T11:23:54","modified_gmt":"2019-06-09T14:23:54","slug":"os-cursos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/oeiaventureiros\/index.php\/os-cursos\/","title":{"rendered":"Os cursos"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"color: #000000;\"><b>Atualmente o OEI auxilia o Planet\u00e1rio\u00a0na confec\u00e7\u00e3o do <\/b><\/span><\/span><a style=\"font-weight: bold;\" href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/planetario\/ead\/\">curso Planet\u00e1rio EAD<\/a><span style=\"color: #000000;\">,<\/span><span style=\"color: #000000;\"> voltado para professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Tambem mantemos os cursos tradicionais presencias:<\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"color: #000000;\">A execu\u00e7\u00e3o dos cursos do OEI naturalmente envolve gastos com transporte, combust\u00edvel, m\u00e3o de obra, hospedagem, etc. Temos tido grande apoio de funda\u00e7\u00f5es (como a Vitae) e ag\u00eancias governamentais de fomento (CNPq, FAPERGS), o que vem facilitando este trabalho. Ainda assim, faz-se necess\u00e1ria a cobran\u00e7a de inscri\u00e7\u00f5es dos interessados em participar dos nossos cursos e o uso racionalizado dos nossos recursos. Com isso em mente, o OEI promove cursos para um m\u00ednimo de 20 participantes em uma dada cidade ou regi\u00e3o. Estes cursos atualmente existem em duas formas b\u00e1sicas:<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\">1) cursos presenciais: podem ser completos ou compactos; cursos completos t\u00eam carga hor\u00e1ria de 45 horas-aula divididas em pelo menos 4 dias (em geral, dois finais de semana); os cursos compactos duram 25 horas-aula (em geral, num \u00fanico final de semana).<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\">2) cursos semi-presenciais: uma lista de alunos, juntamente com suas inscri\u00e7\u00f5es, nos \u00e9 enviada pelo correio; feito isso habilitamos usu\u00e1rios e senhas aos participantes, que ter\u00e3o 60 dias para realizar o pr\u00e9-teste, estudar os conte\u00fados do hipertexto on-line, respondendo aos exerc\u00edcios propostos. Finalizado este per\u00edodo, agendamos um final de semana para conclus\u00e3o do curso em forma presencial, com experimentos de F\u00edsica e Astronomia e observa\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\"><span style=\"color: #000000;\">Filosofia do Curso: Introduzir a Astronomia aos professores de ensino m\u00e9dio e fundamental de uma maneira atraente, atrav\u00e9s de recursos observacionais (telesc\u00f3pio), audiovisuais e de multim\u00eddia. Ao final do curso espera-se que o professor seja capaz de usar a Astronomia como forma de enriquecer as suas aulas com exemplos astron\u00f4micos.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\"><span style=\"color: #000000;\">Corpo Discente: O Curso OEI \u00e9 destinado preferencialmente a professores de ensino m\u00e9dio das disciplinas de F\u00edsica, Matem\u00e1tica e Geografia. Isso por acreditarmos que a inser\u00e7\u00e3o da Astronomia nos conte\u00fados dessas disciplinas \u00e9 mais direta do que em outras.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>O curso se divide basicamente em duas partes:<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">1.Te\u00f3rica, a ser desenvolvida no turno diurno e que \u00e9 composta por tr\u00eas grandes t\u00f3picos:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">a)Sistema Solar<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">b) Estrelas<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">c) Gal\u00e1xias e o Universo;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">2. Pr\u00e1tica ou observacional, realizada durante o dia (experi\u00eancias de F\u00edsica) e em turno noturno, com a observa\u00e7\u00e3o do c\u00e9u, com reconhecimento de constela\u00e7\u00f5es e visualiza\u00e7\u00e3o em bin\u00f3culos e no Telesc\u00f3pio Meade de 12\u201d\u00a0 de objetos celestes discutidos nas aulas te\u00f3ricas.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>PARTE TE\u00d3RICA:<\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"color: #000000;\">1. Sistema Solar: forma\u00e7\u00e3o do sistema solar, planetologia comparada, sistema Terra-Lua-Sol (transla\u00e7\u00e3o, rota\u00e7\u00e3o, esta\u00e7\u00f5es do ano, calend\u00e1rios, eclipses solares e lunares, efeito de mar\u00e9),\u00a0 leis f\u00edsicas que regem o movimento dos planetas (Leis de Kepler e de Gravita\u00e7\u00e3o).<\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"color: #000000;\">2. Estrelas: constela\u00e7\u00f5es, sistemas de coordenadas astron\u00f4micas, Sol (fonte de energia e estrutura interna), paralaxe, fotometria, espectroscopia, sistemas estelares (estrelas bin\u00e1rias, aglomerados e associa\u00e7\u00f5es), forma\u00e7\u00e3o estelar e evolu\u00e7\u00e3o estelar.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"color: #000000;\">3. Gal\u00e1xias e o Universo: Escalas de tamanho e dist\u00e2ncia no Universo, radia\u00e7\u00f5es eletromagn\u00e9ticas, Via L\u00e1ctea e seus componentes, popula\u00e7\u00f5es estelares em gal\u00e1xias, meio interestelar, Lei de Hubble, forma\u00e7\u00e3o de gal\u00e1xias, classifica\u00e7\u00e3o morfol\u00f3gica de gal\u00e1xias, colis\u00f5es entre gal\u00e1xias, gal\u00e1xias de n\u00facleo ativo, grupos e aglomerados de gal\u00e1xias, superaglomerados de gal\u00e1xias e universo em larga escala.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>PARTE OBSERVACIONAL:<\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"color: #000000;\">Com o uso do telesc\u00f3pio MEADE de 12\u2033 e de bin\u00f3culos ser\u00e3o mostrados diferentes objetos celestes que comp\u00f5em o nosso Universo: estrelas, estrelas bin\u00e1rias, aglomerados abertos e globulares, nebulosas de emiss\u00e3o (Regi\u00e3o HII), nebulosas escuras e gal\u00e1xias pr\u00f3ximas. Ser\u00e1 realizado tamb\u00e9m um trabalho de identifica\u00e7\u00e3o das constela\u00e7\u00f5es atrav\u00e9s de cartas celestes.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Atualmente o OEI auxilia o Planet\u00e1rio\u00a0na confec\u00e7\u00e3o do curso Planet\u00e1rio EAD, voltado para professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. 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