{"id":451,"date":"2019-05-28T07:43:16","date_gmt":"2019-05-28T10:43:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/oeiaventureiros\/?page_id=451"},"modified":"2019-06-17T21:07:49","modified_gmt":"2019-06-18T00:07:49","slug":"2017-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/oeiaventureiros\/index.php\/programas\/oei\/historico\/2017-2\/","title":{"rendered":"2017"},"content":{"rendered":"\t\t
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OEI e Aventureiros realizam atividade de astronomia no Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o<\/strong><\/span><\/p>

Nos dias 26 e 31 de Maio o programa Aventureiros do Universo esteve presente no CAP para a realiza\u00e7\u00e3o de oficinas de astronomia. Em cada um dos dias, as oficinas contaram com a participa\u00e7\u00e3o de aproximadamente 30 alunos e alunas da parte inicial do ensino fundamental. As turmas de 4\u00ba e 5\u00ba ano preencheram a sala de atividade no primeiro dia, e as turmas de 2\u00ba e 3\u00ba estiveram presentes no segundo dia de atividades.<\/span><\/p>

Com ambas as turmas o Professor Alan Alves Brito, juntamente com seus bolsistas Guilherme Bruxel,Luiz Seidler e Jhonatan Vieira, realizaram atividades sobre a Lua, seus movimentos e suas fases. As turmas mais avan\u00e7adas trabalharam com uma atividade pr\u00e1tica retirada do livro Do Planeta Terra ao Espa\u00e7o, onde os alunos se reuniram em pequenos grupos e montaram um simulador do movimento lunar com materiais simples como papel, papel\u00e3o, cola e tesoura. Essa montagem permitiu aos alunos terem um contato muito \u00edntimo com os movimentos do sat\u00e9lite natural da Terra, fazendo com que eles se sentissem parte efetiva da atividade. Ao final, os alunos interagiram com os educadores da oficina fazendo perguntas e observa\u00e7\u00f5es interessantes.<\/span><\/p>

J\u00e1 as turmas dos mais novos realizaram atividades mais l\u00fadicas. Inicialmente os alunos foram questionados sobre seus conhecimentos sobre astronomia, especialmente sobre a lua, assim, estes adquiriram um enorme interesse de responder e entender quest\u00f5es do tema. Logo ap\u00f3s, os educadores propuseram um pequeno teatro onde os estudantes representaram Sol, Terra e Lua, realizando seus movimentos como estes o imaginavam. Depois foi a vez dos educadores representarem os astros para realizar os movimentos da Terra e da Lua para introduzir conceitos relacionados aos corpos. Ao final tamb\u00e9m foi aberto um espa\u00e7o para questionamento e observa\u00e7\u00f5es dos alunos.<\/span><\/p>

Os dias de atividades se mostraram muito efetivos. Os alunos aceitaram com muita disposi\u00e7\u00e3o todas as atividades e desafios propostos, evidenciando que \u00e9 poss\u00edvel e muito eficiente variar o formato de ensino, tornando os alunos protagonistas de sua pr\u00f3pria educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Programas participam da Semana do Meio Ambiente de Triunfo<\/b><\/span><\/p>

Nossos programas de extens\u00e3o, juntamente com o <\/span>Meninas na Ci\u00eancia<\/span><\/a>, estiveram presentes no munic\u00edpio de Triunfo-RS realizando algumas atividades socioeducativas no dia 6 de junho para comemorar a semana do meio ambiente. \u00a0Para marcar essa data de alta import\u00e2ncia e interesse social, nossos professores e bolsistas se reuniram e preparam atividades relacionadas a f\u00edsica e prote\u00e7\u00e3o ao meio ambiente.<\/span><\/span><\/p>

Ao todo, cerca de 100 pessoas da comunidade de Triunfo passaram pelo Gin\u00e1sio da Escola Municipal de Ensino M\u00e9dio Gon\u00e7alves Dias pela noite para acompanhar as atividades interativas. Aproveitando a grande \u00e1rea disponibilizada, os bolsistas Afonso Zucco, Jhonatan Vieira, Gustavo Carmo e Viviane Mangan realizaram a oficina de simula\u00e7\u00e3o do Sistema Solar em escala onde os participantes puderam utilizar lunetas reais para a observa\u00e7\u00e3o de modelos de planetas e se cativar com a sensa\u00e7\u00e3o de olhar atrav\u00e9s de uma ocular. Esse tipo de atividade \u00e9 importante para aproximar o p\u00fablico \u00e0 pr\u00e1tica cient\u00edfica e estimul\u00e1-los ao questionamento e conhecimento.<\/span><\/p>

A segunda atividade realizada no gin\u00e1sio visou a conscientiza\u00e7\u00e3o socioambiental. O p\u00fablico foi convidado a participar do Jogo da Sustentabilidade. Esse jogo de tabuleiro foi desenvolvido pelo Programa Meninas na Ci\u00eancia e tem como objetivo salvar o planeta das crises globais por meio do cooperativismo entre os jogadores que devem pensar, planejar e agir em conjunto. No turno da manh\u00e3 a Professora Carolina Brito e sua bolsista La\u00eds Gedoz realizaram atividades do <\/span>Meninas da Ci\u00eancia<\/span><\/a> (not\u00edcia a ser postada em site pr\u00f3prio).<\/span><\/span><\/p>

Projetos de inclus\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico s\u00e3o essenciais para a pr\u00e1tica do desenvolvimento sustent\u00e1vel. As a\u00e7\u00f5es executadas durante a semana do meio ambiente se mostraram eficazes no sentido de quebrar a barreira entre o conhecimento popular e o conhecimento cient\u00edfico, promovendo a uni\u00e3o e a a\u00e7\u00e3o conjunta, al\u00e9m de promover a conscientiza\u00e7\u00e3o socioambiental.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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OEI e\u00a0<\/b>Aventureiros<\/b><\/span>\u00a0realizam <\/b>di\u00e1logos<\/b><\/span>\u00a0e atividades com cultura guarani<\/b>\u00a0\u2013 Mby\u00e0\u00e1<\/b><\/span><\/p>

Em dezembro de 2016 ocorreu o <\/span>encontro de astronomias nas culturas<\/span><\/a>, onde se juntaram diversos povos de culturas variadas, principalmente ind\u00edgenas, com os nossos projetos de extens\u00e3o: o Observat\u00f3rio Educativo Itinerante (OEI) e o Aventureiros do Universo, para falar sobre astronomia e antropologia. Ap\u00f3s esse evento surgiu um interesse maior sobre astronomia por parte da comunidade ind\u00edgena Guarani-Mby\u00e1 da Teko\u00e1 Pind\u00f3 Mirim e juntamente com a escola Nhamandu Nhemopu\u2019\u00e3, fizeram \u00a0uma proposta para os programas de extens\u00e3o irem at\u00e9 a comunidade e realizarem atividades relacionadas a astronomia.<\/span><\/span><\/p>

Nos dois primeiros encontros, nos dias 07 e 23 de junho, houve uma troca cultural, sendo que os professores Daniela Pavani, Alexandro de Pereira e Alan Brito e os bolsistas Guilherme Bruxel, Luiz Seidler e Vitor Feck mostraram \u00e0 comunidade o que s\u00e3o os programas de extens\u00e3o e como funcionam, apresentando atividades e oficinas j\u00e1 feitas atrav\u00e9s dos projetos em todo o estado. Em contrapartida, os Mby\u00e1 Guarani da Teko\u00e1 Pind\u00f3 Mirim nos mostraram o hist\u00f3rico da escola Nhamandu Nhemopu\u2019\u00e3, al\u00e9m de apresenterem a astronomia dos povos Guarani pelo v\u00eddeo <\/span>Cuaracy Ra\u2019Angaba \u2013 O c\u00e9u Tupi Guarani<\/span><\/i><\/a> e tamb\u00e9m atrav\u00e9s de conversas.<\/span><\/span><\/p>

No terceiro encontro, dia 03 de julho, fizemos uma atividade com os professores da escola e os membros da Teko\u00e1 Pind\u00f3 Mirim utilizando o Gn\u00f4mon, para mostrar como<\/span><\/p>

marcar os pontos cardeais atrav\u00e9s dele. Viu-se que a comunidade j\u00e1 havia marcado os pontos cardeais e esses eram bem parecidos com os marcados por meio do Gn\u00f4mon e al\u00e9m disso, esses pontos cardeais s\u00e3o nomeados por divindades.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria no Col\u00e9gio Aplica\u00e7\u00e3o<\/b><\/span><\/p>

O Programa de extens\u00e3o Aventureiros do Universo retornou ao <\/span>Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o <\/span><\/a>da UFRGS (CAP) nos dias 12 e 14 de Julho para \u00a0estender as atividades j\u00e1 realizadas em outro encontro. Desta vez, o Prof. Alan Alves Brito visitou a escola juntamente com os bolsistas Luiz Seidler, Jhonatan Vieira e Sofia Guse, essa do programa <\/span>Meninas na Ci\u00eancia<\/span><\/a>, para realizar uma conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria com as mesmas turmas que participaram das <\/span>atividades de astronomia<\/span><\/a> no m\u00eas de maio.<\/span><\/span><\/p>

No primeiro dia de conta\u00e7\u00e3o as turmas de segundo e terceiro ano, totalizando cerca de trinta alunos, foram as que participaram da atividade. Foi apresentada a hist\u00f3ria de Niara e Miguel, duas crian\u00e7as com caracter\u00edsticas bem distintas que se aventuravam em astronomia, f\u00edsica e demais ci\u00eancias. Os alunos foram convidados a sentar no ch\u00e3o, ao redor do contador, para que lhes fossem apresentados a proposta da hist\u00f3ria e para que houvesse uma breve discuss\u00e3o e retomada sobre astronomia. Os jovens estudantes logo entraram no clima da conta\u00e7\u00e3o com uma m\u00fasica animada e de f\u00e1cil memoriza\u00e7\u00e3o, e ficaram cativados pelos personagens de pano ganhando vida nas m\u00e3os do contador, enquanto este narrava, interpretava e mostrava imagens com o aux\u00edlio de um projetor. No final da hist\u00f3ria, ainda foi feita uma pequena brincadeira com palavras e envelopes; os alunos eram desafiados a acertar, atrav\u00e9s de dicas, qual palavra estava escondida no envelope, enquanto a palavra era retirada lentamente, revelando letra a letra. A uni\u00e3o dessas atividades se mostrou muito efetiva, uma vez que a educa\u00e7\u00e3o passa a ser divertida e desafiadora ao alunos.<\/span><\/p>

No segundo dia foi a vez das turmas de quarto e quinto ano participarem das atividades, com aproximadamente 30 alunos. Novamente os envelopes foram utilizados, mas pela faixa et\u00e1ria \u00a0mais elevada do grupo a proposta foi um pouco distinta; mais palavras foram inclu\u00eddas, de forma a abranger o maior n\u00famero poss\u00edvel de conceitos de astronomia, al\u00e9m de aprofundar conceitos tangentes e dialogar pluralmente com os alunos. Esse jogo de palavras instiga os alunos a pensarem nos conceitos, associando a palavra ao fen\u00f4meno ou objeto que ela descreve.<\/span><\/p>

Mais uma vez as atividades propostas pelo Aventureiros do Universo visaram manter viva a sede por conhecimento, algo t\u00e3o not\u00f3rio em alunos do in\u00edcio do ensino fundamental. P\u00f4de-se notar que o desenquadramento da metodologia cl\u00e1ssica, isto \u00e9, a pr\u00e1tica de modelos alternativos a aula expositiva, auxilia a manter o interesse das turmas no tema tratado. Apostar na pluralidade de ideias e democratiza\u00e7\u00e3o do conhecimento tem sido a base nas atividades do programa, o que vem gerando \u00f3timos resultados.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Participa\u00e7\u00e3o\u00a0no XIV Semin\u00e1rio Institucional do PIBID\/UFRGS<\/b><\/span><\/p>

Aconteceu no no dia 10 de Agosto, no Planet\u00e1rio Professor Jos\u00e9 Baptista Pereira, \u00a0o<\/span> XIV SEMIN\u00c1RIO INSTITUCIONAL DO PIBID\/UFRGS<\/span><\/a>, um evento destinado a docentes e discentes da cidade de Porto Alegre. Os programas de extens\u00e3o Aventureiros do Universo, Observat\u00f3rio Educativo Itinerante e <\/span>Meninas na Ci\u00eancia<\/span><\/a> marcaram presen\u00e7a promovendo a\u00e7\u1e4des socioeducativos e de forma\u00e7\u00e3o de professores.<\/span><\/span><\/p>

O evento foi separado em momentos distintos. Num primeiro momento, o Professor Alan Alves Brito do IF\/UFRGS, realizou uma oficina sobre elementos qu\u00edmicos e forma\u00e7\u00e3o estelar dentro da c\u00fapula do planet\u00e1rio, com a participa\u00e7\u00e3o aproximada de 100 pessoas, entre bolsistas e participantes.<\/span><\/p>

No segundo momento, houveram jogos educativos com os grupos do PIBID e do Meninas na Ci\u00eancia. Foi aplicado o Jogo do Sustentabilidade (<\/span>atividade j\u00e1 discutida aqui na p\u00e1gina<\/span><\/a>), mostrando seu potencial de discuss\u00e3o sobre os problemas diretos e indiretos do desenvolvimento sustent\u00e1vel.<\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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OEI e Aventureiros realizam atividade de astronomia no Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o Nos dias 26 e 31 de Maio o programa Aventureiros do Universo esteve presente no CAP para a realiza\u00e7\u00e3o de oficinas de astronomia. Em cada um dos dias, as oficinas contaram com a participa\u00e7\u00e3o de aproximadamente 30 alunos e alunas da parte inicial do…
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