{"id":502,"date":"2019-01-22T12:53:57","date_gmt":"2019-01-22T14:53:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/pedagogiaead\/?p=502"},"modified":"2019-01-22T12:57:54","modified_gmt":"2019-01-22T14:57:54","slug":"cursos-verao-pinhal-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/pedagogiaead\/2019\/01\/cursos-verao-pinhal-2019\/","title":{"rendered":"Cursos de ver\u00e3o no Polo Pinhal"},"content":{"rendered":"

Dia 18 de janeiro, a oficina “Atendimento individualizado n\u00e3o \u00e9 separado” ministrada pela Professora Roseli Riffatti, marcou o fechamento da s\u00e9rie de atividades realizadas no Polo UAB Balne\u00e1rio Pinhal junto ao Curso de Pedagogia – UFRGS-EAD durante o m\u00eas de janeiro.<\/p>\n

A primeira oficina ministrada pelo Professor Dr. Alysson do Amaral, abordou a import\u00e2ncia da m\u00fasica na educa\u00e7\u00e3o infantil, assim como possibilitou a constru\u00e7\u00e3o coletiva de instrumentos musicais com materiais alternativos para uso escolar. Na segunda semana, o Professor S\u00e9rgio Job Lima ministrou a Oficina de \u201cO uso de Gifs para animar uma ideia ou fortalecer um aprendizado\u201d\u00a0quando as cursistas tiveram a oportunidade de apropriarem-se dos recursos para constru\u00edrem suas pr\u00f3prias anima\u00e7\u00f5es para uso com as crian\u00e7as.<\/p>\n

Na conclus\u00e3o das atividades, na Oficina “Atendimento individualizado n\u00e3o \u00e9 ‘separado’! Refletindo sobre pr\u00e1ticas inclusivas na sala de aula”\u00a0houve a oportunidade de an\u00e1lise de conceitos relacionados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o inclusiva,\u00a0assim como, a possibilidade de reflex\u00e3o com intuito de reinven\u00e7\u00e3o da pr\u00e1tica pedag\u00f3gica a partir de atividades pr\u00e1ticas na sala de aula.
\nCursistas demonstraram grande apre\u00e7o e j\u00e1 solicitaram 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o da jornada de cursos de ver\u00e3o.<\/p>\n

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