{"id":114,"date":"2022-04-26T16:31:46","date_gmt":"2022-04-26T19:31:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/pied\/?page_id=114"},"modified":"2022-06-09T15:25:46","modified_gmt":"2022-06-09T18:25:46","slug":"vii-seminario-do-pied-2021","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/pied\/vii-seminario-do-pied-2021\/","title":{"rendered":"VII Semin\u00e1rio do PIED – 2021"},"content":{"rendered":"\n
O Evento <\/strong><\/td><\/tr>
   Evento de extens\u00e3o que busca a divulga\u00e7\u00e3o, compartilhamento e reflex\u00e3o das pr\u00e1ticas e experi\u00eancias dos est\u00e1gios de doc\u00eancia da UFRGS. Parte da ideia de que a multiplicidade de cursos de licenciatura guardam aproxima\u00e7\u00f5es e afastamentos que podem ser problematizadas. Os professores supervisores das escolas que recebem os alunos de est\u00e1gio s\u00e3o convidados a participar e inscrever trabalhos colaborativos.<\/td><\/tr>
Objetivo geral<\/strong><\/td><\/tr>
   Proporcionar o relato de pr\u00e1ticas desenvolvidas nos est\u00e1gios de doc\u00eancia dos cursos de licenciatura da UFRGS, construindo-se reflex\u00f5es e aprendizagens.<\/td><\/tr>
Objetivo espec\u00edfico<\/strong><\/td><\/tr>
  Proporcionar discuss\u00e3o sobre as a\u00e7\u00f5es desenvolvidas nas pr\u00e1ticas de est\u00e1gio em tempos de Pandemia no modelo ERE UFRGS\/2021. – Coadunar discuss\u00f5es desenvolvidas e promovidas pelo Grupo de Trabalho Est\u00e1gios e Pr\u00e1ticas criado em 28 de maio de 2020 (com atividades que se seguiram em 2021), a partir do Plen\u00e1rio da Coorlicen, que teve como objetivo debater (e propor\/sugerir a\u00e7\u00f5es e pautas de trabalho da Universidade) sobre os est\u00e1gios e pr\u00e1ticas de ensino no \u00e2mbito dos cursos de Licenciaturas UFRGS em tempos de Pandemia e de Ensino Remoto Emergencial, com representa\u00e7\u00e3o docente, discente e das redes de ensino p\u00fablico.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
P\u00fablico alvo<\/strong><\/td><\/tr>
  Docentes e discentes da UFRGS, em especial, dos cursos de licenciatura, al\u00e9m de professores supervisores da rede p\u00fablica (Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica).<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
Relev\u00e2ncia<\/strong><\/td><\/tr>
  O evento justifica-se pela necessidade de que os diferentes atores dos cursos de licenciatura da UFRGS t\u00eam de constru\u00edrem di\u00e1logos a respeito dos aspectos que dizem respeito \u00e0 aprendizagem da profiss\u00e3o docente. A forma\u00e7\u00e3o docente nas diferentes licenciaturas guarda aproxima\u00e7\u00f5es e afastamentos que merecem ser tratados como pontos relevantes. Objetiva-se: a constru\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es que favore\u00e7am a articula\u00e7\u00e3o de diferentes elementos que constituem o conhecimento profissional docente, cujo aprofundamento \u00e9 muito necess\u00e1rio para a atua\u00e7\u00e3o eficiente no campo de trabalho no magist\u00e9rio, tendo em vista o contexto contempor\u00e2neo da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e de pandemia de COVID-19 (que proporcionou a ocorr\u00eancia do est\u00e1gio docente na forma remota).<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
Desenvolvimento<\/strong><\/td><\/tr>
   O evento prop\u00f5e que os participantes possam inscrever e apresentar trabalhos, no formato de \u201crodas de conversa\u201d, de modo que possam ser discutidas as experi\u00eancias e aprendizagens dos est\u00e1gios (pode ser utilizada apresenta\u00e7\u00e3o em ppt). Os trabalhos ser\u00e3o inscritos na modalidade “resumo”. Os participantes podem optar por participarem apenas como ouvintes. Tamb\u00e9m poder\u00e3o inscrever trabalhos com mais de um autor. O evento est\u00e1 previsto para ocorrer por meio de plataformas virtuais.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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PROGRAMA\u00c7\u00c3O<\/a><\/div>\n\n\n\n
CADERNO DE RESUMOS<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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